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大學生暑假社會實踐報告

時(shi)間:2023-07-09 16:09:46 社會實踐 我要投稿
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大學生(sheng)暑(shu)假社會實踐報(bao)告(共(gong)4篇)

  在現(xian)在社(she)會,報(bao)告(gao)(gao)與我們愈發(fa)關系密(mi)切(qie),報(bao)告(gao)(gao)具(ju)有語言陳述(shu)性的特點。為(wei)了(le)讓您(nin)不再為(wei)寫報(bao)告(gao)(gao)頭疼,以下是小(xiao)編收集整(zheng)理的大(da)學(xue)生暑(shu)假(jia)社(she)會實踐報(bao)告(gao)(gao),希望能夠幫助(zhu)到大(da)家(jia)。

大學生暑假社會實踐報告(共4篇)

大學生暑假社會實踐報告1

  暑(shu)(shu)假如期而(er)至,這(zhe)(zhe)個(ge)暑(shu)(shu)假時(shi)我(wo)(wo)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)的第一個(ge)暑(shu)(shu)假,時(shi)間較長,俗話說要想(xiang)充實(shi)自己的大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo),必須在學(xue)(xue)(xue)習的同時(shi)積極(ji)參加(jia)社(she)(she)會實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)。這(zhe)(zhe)樣(yang)不僅可以增(zeng)加(jia)自己的社(she)(she)會經驗掙(zheng)點錢而(er)且在人(ren)際交往等反方面(mian)也有很大(da)幫助(zhu),就我(wo)(wo)個(ge)人(ren)而(er)言這(zhe)(zhe)也可以為將來自己踏入(ru)社(she)(she)會奠定堅實(shi)的基(ji)礎(chu),使自己立于(yu)不敗之地,所以我(wo)(wo)決定利用(yong)暑(shu)(shu)假這(zhe)(zhe)個(ge)好機會好好實(shi)踐(jian),體驗一下真(zhen)正的社(she)(she)會生(sheng)活(huo),因此我(wo)(wo)來到我(wo)(wo)家附近(jin)的一家印刷廠打工進行社(she)(she)會實(shi)踐(jian)。

  我一(yi)開始去(qu)的(de)那個車間(jian)(jian)是(shi)(shi)(shi)在公司(si)里(li)面主要(yao)負(fu)責(ze)的(de)是(shi)(shi)(shi)設(she)計(ji)與(yu)排版(ban)的(de),雖然(ran)后來我也去(qu)過別(bie)的(de)車間(jian)(jian)學習(xi),可是(shi)(shi)(shi)覺得還(huan)是(shi)(shi)(shi)在這個地方更有價值(zhi),他們所(suo)設(she)計(ji)的(de)是(shi)(shi)(shi)其實只(zhi)是(shi)(shi)(shi)一(yi)些制品(pin)例如(ru)塑(su)料標(biao)簽、塑(su)料制品(pin)等的(de)大(da)小、形狀、顏色等,有時甚(shen)至還(huan)要(yao)設(she)計(ji)出大(da)概的(de)產(chan)品(pin)的(de)成本(ben)與(yu)收益。

  可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)考慮到(dao)(dao)我(wo)本身學(xue)經(jing)濟學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),對什(shen)(shen)么(me)印(yin)刷專(zhuan)業知(zhi)識一(yi)(yi)無所(suo)知(zhi),要(yao)讓我(wo)先(xian)學(xue)會設(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話,由于時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系,可(ke)(ke)能是(shi)(shi)(shi)(shi)不行的(de)(de)(de)(de)(de)(de),又擔心(xin)在設(she)計上(shang)有(you)些(xie)問(wen)題(ti),要(yao)明白對于印(yin)務公(gong)司來(lai)說,設(she)計一(yi)(yi)錯,后面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)(ke)就(jiu)全完了,所(suo)以我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)首先(xian)崗(gang)位是(shi)(shi)(shi)(shi)側重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)排(pai)(pai)(pai)版(ban)。一(yi)(yi)般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)過程是(shi)(shi)(shi)(shi),客戶(hu)發到(dao)(dao)我(wo)們部門,其產(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡單介紹(shao)和(he)(he)一(yi)(yi)些(xie)圖(tu)片,然(ran)后排(pai)(pai)(pai)版(ban)工(gong)(gong)人(ren)就(jiu)按照客戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求精心(xin)排(pai)(pai)(pai)版(ban)。這(zhe)(zhe)種排(pai)(pai)(pai)版(ban)和(he)(he)報(bao)紙(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)排(pai)(pai)(pai)版(ban)區別還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)很大,起碼每一(yi)(yi)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)報(bao)紙(zhi)在編排(pai)(pai)(pai)上(shang)都會有(you)突出主題(ti)和(he)(he)主流(liu)思(si)想,而這(zhe)(zhe)些(xie)塑料類制品(pin)(pin)(pin)(pin)哪里(li)有(you)這(zhe)(zhe)些(xie),都只是(shi)(shi)(shi)(shi)突出廣告價值。可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)些(xie)包裝品(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文字與圖(tu)片所(suo)能出現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)間要(yao)比報(bao)紙(zhi)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de),更(geng)顯出對于文字與圖(tu)片審查(cha)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性。即(ji)使(shi)客戶(hu)自己對于發過來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)(pin)很滿意,我(wo)們這(zhe)(zhe)里(li)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)了使(shi)得產(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)印(yin)刷出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)漂亮(liang)更(geng)準確,還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)對作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)(pin)檢(jian)(jian)查(cha)和(he)(he)修改。回想當初剛來(lai)做這(zhe)(zhe)份工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時(shi),可(ke)(ke)想而知(zhi)所(suo)遇到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)將是(shi)(shi)(shi)(shi)比別人(ren)要(yao)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多,學(xue)歷雖比人(ren)高,可(ke)(ke)經(jing)驗(yan)哪里(li)有(you)人(ren)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐富。但這(zhe)(zhe)沒什(shen)(shen)么(me),萬事(shi)開頭(tou)難,像那(nei)些(xie)圖(tu)片怎么(me)簡單處(chu)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de),我(wo)也不清(qing)楚。保持(chi)積極心(xin)態(tai),我(wo)在排(pai)(pai)(pai)版(ban)工(gong)(gong)人(ren)旁邊協助邊學(xue)習,幫(bang)助接受客戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文字和(he)(he)圖(tu)片內容,并且對文字和(he)(he)圖(tu)片內容進行檢(jian)(jian)查(cha)。

  這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)文字要求簡短,格式統一,占用(yong)空間(jian)(jian)(jian)少,而圖片的(de)(de)(de)(de)選取(qu)要就有(you)一定的(de)(de)(de)(de)廣告的(de)(de)(de)(de)宣傳效果。在這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)邊工作(zuo)邊學習(xi),別(bie)人(ren)會搞的(de)(de)(de)(de),我(wo)努力(li)后(hou)也會弄的(de)(de)(de)(de),時間(jian)(jian)(jian)一久,經(jing)過(guo)一段時間(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)練習(xi)與實踐,慢慢對于這(zhe)些(xie)的(de)(de)(de)(de)排版技能也多少積累了(le)(le)(le)一點,自己(ji)也會慢慢的(de)(de)(de)(de)知道(dao)如何來(lai)解決(jue)和應對這(zhe)些(xie)問題,相信也會有(you)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)一套道(dao)理的(de)(de)(de)(de)和做法,想想排版還(huan)是(shi)(shi)(shi)太過(guo)于輕松,當然(ran)(ran)(ran)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)從(cong)勞動強度上來(lai)說(shuo),要比生(sheng)(sheng)產(chan)車間(jian)(jian)(jian)里(li)的(de)(de)(de)(de)人(ren)好(hao)一點。8月(yue)份剛到(dao)(dao),公司生(sheng)(sheng)產(chan)任務(wu)好(hao)像多了(le)(le)(le)一點,于是(shi)(shi)(shi)我(wo)就來(lai)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)有(you)點不愿(yuan)意的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)車間(jian)(jian)(jian)幫(bang)忙(mang)。這(zhe)個是(shi)(shi)(shi)做塑(su)料(liao)(liao)包裝品的(de)(de)(de)(de)車間(jian)(jian)(jian),經(jing)過(guo)這(zhe)段時間(jian)(jian)(jian)在車間(jian)(jian)(jian)里(li)的(de)(de)(de)(de)磨(mo)練,印刷工藝的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)流程各種塑(su)料(liao)(liao)包裝品的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)過(guo)程,見識到(dao)(dao)不少只(zhi)能在書中(zhong)的(de)(de)(de)(de)聽聞到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)機(ji)械實物,認識了(le)(le)(le)不少新朋友,這(zhe)三處是(shi)(shi)(shi)我(wo)認為的(de)(de)(de)(de)收獲。當然(ran)(ran)(ran)辛苦(ku)是(shi)(shi)(shi)必然(ran)(ran)(ran)的(de)(de)(de)(de),工作(zuo)量大也是(shi)(shi)(shi)正常(chang)的(de)(de)(de)(de),污染也是(shi)(shi)(shi)不可避(bi)免。

  其實(shi)我并不(bu)(bu)害(hai)怕辛(xin)苦,我知道在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)社(she)會(hui)賺(zhuan)錢(qian)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)容(rong)易的(de)(de)(de)(de)(de)。我真正在(zai)(zai)意(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)能否和同(tong)事(shi)和上(shang)級處(chu)(chu)理(li)好(hao)關系(xi),這(zhe)(zhe)(zhe)將會(hui)是(shi)(shi)(shi)(shi)我們(men)以后必須(xu)面(mian)對的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際問題之(zhi)一(yi)(yi)(yi)(yi),也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)今(jin)后所對待比較(jiao)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)際關系(xi)之(zhi)一(yi)(yi)(yi)(yi)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷,xx人(ren)(ren)多(duo)一(yi)(yi)(yi)(yi)點,確實(shi)就好(hao)處(chu)(chu)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)多(duo),畢竟周圍(wei)都可(ke)以看成是(shi)(shi)(shi)(shi)自己(ji)人(ren)(ren)。在(zai)(zai)實(shi)際生(sheng)活中,可(ke)以通(tong)過(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)細節(jie)體現(xian),例如能夠(gou)(gou)一(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)班,就能熱情的(de)(de)(de)(de)(de)微笑和其他同(tong)事(shi)打招呼;偶爾無聊時(shi)(shi)還能談(tan)談(tan)心,說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)話;沒事(shi)時(shi)(shi)還能走(zou)在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)起,邊聽潮劇,邊喝功(gong)夫(fu)茶等(deng),這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)看是(shi)(shi)(shi)(shi)很平常的(de)(de)(de)(de)(de)舉動是(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)有(you)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)。當然人(ren)(ren)人(ren)(ren)都搞好(hao)關系(xi)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)可(ke)能的(de)(de)(de)(de)(de),有(you)些(xie)(xie)同(tong)事(shi)就不(bu)(bu)太(tai)理(li)解,似乎我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐是(shi)(shi)(shi)(shi)來搶他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)飯碗的(de)(de)(de)(de)(de)',在(zai)(zai)某些(xie)(xie)方面(mian)提出不(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣意(yi)見,但是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)人(ren)(ren)還是(shi)(shi)(shi)(shi)少(shao)數的(de)(de)(de)(de)(de)。說(shuo)(shuo)到底他們(men)都是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)為(wei)公司服務,也(ye)都是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)辛(xin)苦的(de)(de)(de)(de)(de)賺(zhuan)錢(qian),為(wei)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想而(er)奮(fen)斗,我也(ye)就不(bu)(bu)去(qu)計較(jiao)多(duo)少(shao)。方正我在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)又不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很長,他們(men)做法又不(bu)(bu)夠(gou)(gou)過(guo)分,只要能處(chu)(chu)理(li)好(hao)大部分人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)就好(hao)了(le),我就心滿意(yi)足了(le)。

  通過(guo)這(zhe)次實(shi)踐,初步知(zhi)(zhi)道印(yin)刷(shua)工(gong)藝中的(de)(de)(de)排(pai)版工(gong)藝,生產流程(cheng)各種塑料包(bao)裝品的(de)(de)(de)生產過(guo)程(cheng),見識(shi)到不少只能在書中的(de)(de)(de)聽聞到的(de)(de)(de)機(ji)械實(shi)物(wu)。雖然時(shi)間不是(shi)(shi)很長,但(dan)還是(shi)(shi)要面對(dui)(dui)許多實(shi)際問題(ti),主要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)生產上的(de)(de)(de)問題(ti),本身(shen)就對(dui)(dui)印(yin)刷(shua)專業知(zhi)(zhi)識(shi)一(yi)無所知(zhi)(zhi),可想而知(zhi)(zhi)所遇到的(de)(de)(de)問題(ti)將是(shi)(shi)比別人要多的(de)(de)(de)多。但(dan)這(zhe)沒(mei)什(shen)么(me),萬事(shi)開頭難(nan),像那(nei)些(xie)很普(pu)通塑料袋怎(zen)么(me)弄(nong)來的(de)(de)(de),我(wo)(wo)也(ye)不知(zhi)(zhi)道。但(dan)我(wo)(wo)在這(zhe)里邊工(gong)作邊學(xue)習,別人會搞的(de)(de)(de),我(wo)(wo)努力(li)后也(ye)會弄(nong)的(de)(de)(de),時(shi)間一(yi)久,自(zi)(zi)己(ji)也(ye)會慢慢的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)道如何來解決和應(ying)對(dui)(dui)這(zhe)些(xie)問題(ti),相信(xin)也(ye)會有自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)一(yi)套道理的(de)(de)(de)和做(zuo)(zuo)法。堅信(xin)只要積極心態(tai),盡自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)努力(li)來做(zuo)(zuo),有恒心,有毅力(li),沒(mei)有什(shen)么(me)事(shi)是(shi)(shi)永(yong)遠辦不好(hao)的(de)(de)(de)。

  在這(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)(de)長達(da)一個(ge)多月的(de)(de)(de)時(shi)間里(li),思(si)想端正,道德高尚,對這(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)(de)工作也(ye)(ye)比較(jiao)上心(xin),表現良(liang)(liang)好(hao)。既沒(mei)(mei)有(you)遲到拖拉現象(xiang),也(ye)(ye)沒(mei)(mei)有(you)缺勤(qin)早(zao)退,和他人(ren)(ren)相(xiang)處良(liang)(liang)好(hao),沒(mei)(mei)沖突,也(ye)(ye)沒(mei)(mei)吵架斗毆,盡量保持(chi)出一個(ge)大學(xue)生應該給人(ren)(ren)的(de)(de)(de)那種好(hao)的(de)(de)(de)印象(xiang)。其(qi)實有(you)時(shi)這(zhe)(zhe)個(ge)時(shi)間也(ye)(ye)是我最害怕的(de)(de)(de)時(shi)間,一開始是信(xin)(xin)心(xin)滿滿,漸漸的(de)(de)(de)感覺是要(yao)失去信(xin)(xin)心(xin)。在學(xue)校的(de)(de)(de)時(shi)光其(qi)實是最美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)時(shi)光,可(ke)以(yi)上課,可(ke)以(yi)看書,可(ke)以(yi)上網(wang),而(er)不用擔心(xin)經濟來(lai)源,因為自己(ji)總是想當然的(de)(de)(de)花父母的(de)(de)(de)錢。如(ru)今通過自己(ji)這(zhe)(zhe)幾天的(de)(de)(de)切身的(de)(de)(de)體(ti)驗,接觸到最基礎(chu)、最平凡、最堅苦的(de)(de)(de)崗位(wei),方能體(ti)會出賺錢的(de)(de)(de)艱辛,更能體(ti)會得到為人(ren)(ren)父母的(de)(de)(de)令人(ren)(ren)感動(dong)那種辛苦。

  每當提起這一段印務公司(si)的實(shi)踐經歷(li),我總是(shi)感(gan)悟(wu)良多,認(ren)識深刻(ke),備(bei)(bei)受(shou)教育。在還有不(bu)多的大學時(shi)光里,認(ren)真的學習專(zhuan)(zhuan)業知識,掌握點實(shi)用專(zhuan)(zhuan)業技能,為不(bu)久之后走向社會做好準備(bei)(bei)。而未(wei)來不(bu)管(guan)是(shi)處在什(shen)么(me)類型崗位(wei),只(zhi)要努力(li),肯刻(ke)苦(ku),相(xiang)信總會獲(huo)(huo)得成功(gong)和收獲(huo)(huo)的。

大學生暑假社會實踐報告2

  匯聚愛(ai)(ai)心,傳(chuan)遞真情。20xx年6月24日,xxxx商院(yuan)7名大(da)學生志(zhi)愿小組躬(gong)身實踐,赴xxxx市(shi)兒(er)童(tong)福利院(yuan)參加了“大(da)樹蔭福,愛(ai)(ai)心滿屋” 關愛(ai)(ai)特(te)殊兒(er)童(tong)成(cheng)長活動,為特(te)殊兒(er)童(tong)送去(qu)關懷與溫(wen)暖。

  位于xxxx新(xin)村130號(郵政編碼xxxx)的xxxx市兒童(tong)福利院主要經營收養,社(she)會(hui),孤兒,注冊資(zi)本不詳。

  自走進(jin)福利院(yuan)那刻開始,全(quan)體成員都盡力調整自己五味雜(za)陳的(de)(de)心理,面帶(dai)(dai)微笑,因為(wei)大家都想把最(zui)快(kuai)樂、最(zui)堅強(qiang)的(de)(de)一(yi)面帶(dai)(dai)給那群天真可(ke)愛的(de)(de)弟弟妹妹們。剛(gang)走進(jin)智(zhi)障兒童生活區,一(yi)個工作(zuo)人員熱情的(de)(de)接待并(bing)帶(dai)(dai)領我們一(yi)處(chu)處(chu)地去關愛兒童。她們親眼目睹(du)了在負(fu)責阿(a)姨的(de)(de)熱心幫助下,小朋友們的(de)(de)成長很快(kuai)樂。

  雖然福利院(yuan)的(de)(de)老師竭盡全力的(de)(de)呵護他們(men),希(xi)望他們(men)像(xiang)正常(chang)的(de)(de)孩子(zi)一樣(yang)可以快樂健康的(de)(de)成長,但他們(men)可能(neng)感受不(bu)到(dao)來自正常(chang)家庭的(de)(de)溫馨(xin),也不(bu)能(neng)像(xiang)我們(men)正常(chang)人一樣(yang)能(neng)在父母的(de)(de)縱容下撒嬌任性,有許(xu)多(duo)孩子(zi)還身帶殘疾,他們(men)經(jing)歷著一般人沒有的(de)(de)艱辛(xin),最需要的(de)(de)就(jiu)是面對面的(de)(de)關愛(ai)。

  之后,實踐小(xiao)組(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)喂他(ta)(ta)們(men)(men)吃東西,并把自己精心(xin)準備的(de)(de)(de)禮物送給他(ta)(ta)們(men)(men),我們(men)(men)用最(zui)(zui)(zui)簡單、最(zui)(zui)(zui)質樸的(de)(de)(de)方式,盡自己最(zui)(zui)(zui)大的(de)(de)(de)努力去讓孩(hai)子們(men)(men)高(gao)興。在(zai)那(nei)些(xie)孩(hai)子中(zhong),有些(xie)小(xiao)孩(hai)比較熱情,當他(ta)(ta)們(men)(men)看到小(xiao)組(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)那(nei)一(yi)刻便(bian)不停地叫姐姐,那(nei)一(yi)刻她們(men)(men)的(de)(de)(de)心(xin)融化了,小(xiao)組(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)感到前所未有的(de)(de)(de)喜(xi)悅,從他(ta)(ta)們(men)(men)身上看到了希(xi)望與快樂;有些(xie)小(xiao)孩(hai)比較嬌羞,不愛說話,他(ta)(ta)們(men)(men)常常一(yi)個人默(mo)(mo)默(mo)(mo)地坐著,她們(men)(men)不知道(dao)該如(ru)何與他(ta)(ta)們(men)(men)溝通(tong)交流(liu)。

  雖然他(ta)們都存在著這樣那樣的(de)(de)缺陷,讓人們沒有辦法和(he)他(ta)們進行語言(yan)交(jiao)流(liu)(liu),但是人們通過彼此間心(xin)靈的(de)(de)交(jiao)流(liu)(liu),能及時地(di)知道他(ta)們需要什么,能真切地(di)感(gan)受到(dao)他(ta)們對(dui)于(yu)這個美妙(miao)世界的(de)(de)好奇。活動從頭至(zhi)尾(wei),整(zheng)個屋子里都充斥著笑聲,洋(yang)溢(yi)著溫暖的(de)(de).氣息。

  福利院(yuan)的小孩(hai)年齡上至21歲(sui)下(xia)至6、7歲(sui),有(you)(you)些小孩(hai)已經開始學習5、6年級的知(zhi)識,而(er)有(you)(you)些還在學習走路,福利院(yuan)的老(lao)師耐心(xin)地教導(dao)他們(men)。他們(men)的教學設(she)備齊全,有(you)(you)面包房,繪(hui)畫房,發(fa)泄(xie)房等等。每個月他們(men)都回給表(biao)現(xian)好的小孩(hai)發(fa)放獎品,還有(you)(you)金(jin)幣,每個禮物上面都標有(you)(you)價格,他們(men)可以通過積累金(jin)幣來(lai)購買自己(ji)喜歡(huan)的禮物。這是為了讓他們(men)心(xin)中有(you)(you)一個消費的概念。

  今天走(zou)進(jin)智(zhi)(zhi)障兒童(tong),讓我(wo)(wo)們學到(dao)了(le)很多,收獲了(le)很多。幫助他們,讓我(wo)(wo)們從心里(li)感受到(dao)快(kuai)樂的(de)同(tong)時也為那些智(zhi)(zhi)障兒童(tong)的(de)堅(jian)強感動欣慰。希望(wang)我(wo)(wo)們今天這小(xiao)小(xiao)的(de)力量能夠給(gei)孩子(zi)們帶(dai)來極(ji)大的(de)鼓舞(wu)與快(kuai)樂。下午,在班長的(de)帶(dai)領下,我(wo)(wo)們與這些孩子(zi)們交流完,便戀戀不舍(she)的(de)離開了(le)福(fu)利(li)院,踏上(shang)了(le)回校的(de)旅(lv)程。

  這次經歷真的很有意(yi)義,不僅是(shi)一次社會實踐,也給每個(ge)人都(dou)上了一堂(tang)教育(yu)課。進福利院的每個(ge)人心情都(dou)是(shi)嚴肅而(er)又緊張的,那(nei)是(shi)一種尊(zun)重,也是(shi)一種大愛(ai)。關愛(ai)智(zhi)障兒(er)(er)童,真心溫暖(nuan)童心,關愛(ai)留守兒(er)(er)童,讓(rang)愛(ai)充滿(man)人間!

大學生暑假社會實踐報告3

  由于是別人介紹的,所以離學校和家(jia)都(dou)有點(dian)遠,但是自(zi)己(ji)找(zhao)不到(dao)適合工作的我(wo)們也沒資格(ge)在這里挑三(san)揀四的了(le)。收拾好行(xing)李(li),和家(jia)里人說好。我(wo)們就背上行(xing)囊(nang)出發(fa)去(qu)工作的城市!

  雖然這(zhe)次(ci)選的(de)(de)工作(zuo)地(di)點(dian)有(you)(you)點(dian)遠,但這(zhe)其實也(ye)是(shi)我(wo)們(men)有(you)(you)意(yi)選擇的(de)(de)結果。我(wo)們(men)都想在(zai)(zai)這(zhe)個暑假能找到不是(shi)再原來(lai)城市的(de)(de)工作(zuo),多(duo)在(zai)(zai)外(wai)面去見識一下(xia),也(ye)是(shi)我(wo)們(men)這(zhe)次(ci)實踐的(de)(de)目的(de)(de)之一。來(lai)到了指定(ding)的(de)(de)地(di)點(dian),同學(xue)的(de)(de)親戚正在(zai)(zai)站(zhan)臺接我(wo)們(men),我(wo)們(men)這(zhe)次(ci)要(yao)工作(zuo)的(de)(de)地(di)點(dian),正是(shi)在(zai)(zai)他的(de)(de)店(dian)里(li)。

  在稍微的(de)(de)接(jie)觸了(le)(le)一下(xia)之后,我們(men)感覺(jue)到這個“新老(lao)板(ban)”,人非(fei)常的(de)(de)好相處,沒有我們(men)想象中的(de)(de)那樣的(de)(de)魔鬼上(shang)司的(de)(de)感覺(jue)。但是(shi)這都是(shi)工作之前的(de)(de)錯(cuo)覺(jue)罷了(le)(le)。

  在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)安頓(dun)下(xia)來(lai)(lai)不(bu)久后(hou)(hou)就(jiu)上(shang)(shang)崗,我(wo)(wo)(wo)們(men)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地點是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個電(dian)(dian)腦(nao)賣(mai)場,我(wo)(wo)(wo)們(men)主要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作就(jiu)是(shi)(shi)(shi)做為一(yi)(yi)個導購來(lai)(lai)為顧(gu)客(ke)(ke)推薦(jian)。這和(he)我(wo)(wo)(wo)們(men)本來(lai)(lai)所學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業也有(you)(you)(you)些(xie)關(guan)聯(lian),而且(qie)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)看來(lai)(lai),這是(shi)(shi)(shi)非(fei)常(chang)簡(jian)(jian)(jian)單且(qie)輕松的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作。我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)進來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)天都(dou)參(can)加了簡(jian)(jian)(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培訓(xun),主要(yao)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)些(xie)簡(jian)(jian)(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)推銷技巧,以及(ji)我(wo)(wo)(wo)們(men)銷售的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)(dian)腦(nao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)種類、品牌、配(pei)置這一(yi)(yi)塊。在(zai)(zai)學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候雖然每(mei)一(yi)(yi)個環(huan)節都(dou)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡(jian)(jian)(jian)單,但是(shi)(shi)(shi)要(yao)將這些(xie)都(dou)整合起來(lai)(lai)可就(jiu)沒那(nei)么容易(yi)了。尤其(qi)是(shi)(shi)(shi)電(dian)(dian)腦(nao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)置方面,每(mei)個品牌每(mei)個型號(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)(dian)腦(nao)配(pei)置都(dou)是(shi)(shi)(shi)不(bu)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),而且(qie)在(zai)(zai)價位上(shang)(shang)也多有(you)(you)(you)變化。雖然這些(xie)都(dou)是(shi)(shi)(shi)可以查(cha)詢,但是(shi)(shi)(shi)從之后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實踐中(zhong)我(wo)(wo)(wo)們(men)才(cai)體會到,有(you)(you)(you)著查(cha)詢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)夫,顧(gu)客(ke)(ke)早就(jiu)走遠了。所以在(zai)(zai)意識到這個問題(ti)后(hou)(hou),我(wo)(wo)(wo)們(men)開始積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)牢(lao)記(ji)賣(mai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)火(huo)熱(re)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)幾款電(dian)(dian)腦(nao)配(pei)置和(he)問題(ti),就(jiu)算(suan)不(bu)能(neng)把全部(bu)型號(hao)記(ji)下(xia)來(lai)(lai),但是(shi)(shi)(shi)常(chang)賣(mai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾款必須記(ji)牢(lao)。果然,在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)能(neng)熟練的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)推薦(jian)幾款常(chang)用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).電(dian)(dian)腦(nao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)之后(hou)(hou),我(wo)(wo)(wo)們(men)接(jie)待的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)顧(gu)客(ke)(ke)也漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多了起來(lai)(lai),交易(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成功(gong)率也越(yue)來(lai)(lai)越(yue)高。

  工作(zuo)了(le)一段時間之后(hou),我(wo)(wo)們開(kai)(kai)始(shi)覺(jue)得工作(zuo)量(liang)開(kai)(kai)始(shi)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)大(da),這和(he)我(wo)(wo)們預期的(de)(de)略微有點不一樣呢。直到老板(ban)拿出幾張學生(sheng)優惠購(gou)的(de)(de)海報讓我(wo)(wo)們貼上(shang),我(wo)(wo)才恍然大(da)悟!現在是大(da)一入學的(de)(de)暑假,來(lai)(lai)購(gou)買電(dian)腦(nao)的(de)(de)學生(sheng)自然會多起(qi)來(lai)(lai)。做為一個銷售,我(wo)(wo)還在節日(ri)和(he)時間方面(mian)需(xu)要多多的(de)(de)了(le)解一些啊(a)。

  在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)段工作過去以后,我(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)里也各有收(shou)獲。我(wo)(wo)自認為(wei)我(wo)(wo)學到最重要(yao)的東西就是與人之間(jian)的交流能(neng)力(li)。在(zai)(zai)(zai)(zai)來(lai)的一開始(shi),我(wo)(wo)還只是能(neng)勉強算是流利地和陌(mo)生人交流,在(zai)(zai)(zai)(zai)現在(zai)(zai)(zai)(zai),我(wo)(wo)已經非常愉快的招呼(hu)新(xin)老(lao)客人了。出來(lai)見識(shi)一番,這(zhe)次的行(xing)程,我(wo)(wo)們(men)收(shou)獲頗(po)豐(feng)。

大學生暑假社會實踐報告4

  艱辛如(ru)人生(sheng),實踐(jian)長才干(gan),作為(wei)大學(xue)(xue)生(sheng),我(wo)(wo)們(men)最終要走入社(she)(she)會(hui)(hui),融入社(she)(she)會(hui)(hui)。20xx年X月(yue)X日X月(yue)X日是我(wo)(wo)第一次(ci)參(can)(can)加大學(xue)(xue)生(sheng)暑期社(she)(she)會(hui)(hui)實踐(jian)活(huo)動。第一次(ci)參(can)(can)加社(she)(she)會(hui)(hui)實踐(jian),我(wo)(wo)明白了大學(xue)(xue)生(sheng)社(she)(she)會(hui)(hui)實踐(jian)是引導(dao)我(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)生(sheng)走出校(xiao)門,走向(xiang)社(she)(she)會(hui)(hui),接觸社(she)(she)會(hui)(hui),了解社(she)(she)會(hui)(hui),投身社(she)(she)會(hui)(hui)的良好形式。通過參(can)(can)加實踐(jian)活(huo)動,有助于我(wo)(wo)們(men)在校(xiao)大學(xue)(xue)生(sheng)更新觀(guan)念,吸收新的思想和(he)認(ren)識。

  二個星期的(de)社(she)(she)區(qu)社(she)(she)會(hui)實(shi)踐,讓(rang)我從中(zhong)領悟到(dao)(dao)了(le)很(hen)多東西(xi),而這(zhe)些東西(xi)將讓(rang)我終身受用。社(she)(she)會(hui)實(shi)踐加(jia)深了(le)我與社(she)(she)會(hui)各年齡段人的(de)感(gan)情,拉近(jin)了(le)我與他們(men)(men)的(de)距離,也讓(rang)自己在(zai)社(she)(she)會(hui)實(shi)踐中(zhong)開(kai)拓視(shi)野,增長才(cai)(cai)干,進一步明(ming)確了(le)我們(men)(men)青年學生的(de)成(cheng)才(cai)(cai)之路和(he)肩負的(de)歷(li)史使(shi)命。社(she)(she)會(hui)才(cai)(cai)是學習和(he)受教(jiao)育的(de)大(da)教(jiao)堂,在(zai)那個廣闊(kuo)的(de)天地里,我們(men)(men)的(de)人生價值得到(dao)(dao)了(le)體現,讓(rang)我從實(shi)踐中(zhong)得到(dao)(dao)鍛(duan)煉。

  我實踐(jian)的社(she)區(qu)是鎮(zhen)社(she)區(qu),隸屬鎮(zhen)管(guan)轄,地(di)處縣城中心,占地(di)0。8平(ping)方公(gong)里,共(gong)有居民(min)2535戶7335人。社(she)區(qu)工作人員21名。

  在我(wo)報到的(de)第一天社(she)(she)區(qu)(qu)書記(ji)XX就告訴我(wo):社(she)(she)區(qu)(qu)最主要的(de)工(gong)作(zuo)就是(shi)在黨和政府的(de)領導下,依靠社(she)(she)區(qu)(qu)力(li)量,利(li)用社(she)(she)會資源,強化(hua)社(she)(she)區(qu)(qu)功能,解決社(she)(she)區(qu)(qu)居民(min)問題,為社(she)(she)區(qu)(qu)居民(min)提(ti)供各(ge)方(fang)面的(de)服務(wu),組織社(she)(she)區(qu)(qu)居民(min)開展各(ge)種社(she)(she)會活動(dong), 促(cu)進(jin)社(she)(she)區(qu)(qu)協調和健康發展,不斷提(ti)高社(she)(she)區(qu)(qu)居民(min)的(de)生(sheng)活水平和生(sheng)活質量。

  書(shu)記(ji)說:社(she)(she)(she)區工(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)一(yi)(yi)定的(de)社(she)(she)(she)會(hui)責(ze)任(ren)感,社(she)(she)(she)區工(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)的(de)宗旨和(he)(he)目標是(shi)幫助社(she)(she)(she)區居(ju)(ju)民(min)解(jie)決社(she)(she)(she)會(hui)問(wen)題,很多社(she)(she)(she)區居(ju)(ju)民(min)都是(shi)社(she)(she)(she)會(hui)的(de)弱勢群(qun)體(ti),他(ta)們(men)沒有(you)工(gong)作(zuo)(zuo),生活來源困(kun)難,是(shi)靠政府救濟、享(xiang)受低(di)保解(jie)決生活的(de),如果(guo)社(she)(she)(she)區工(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)沒有(you)一(yi)(yi)種(zhong)崇(chong)高的(de)理想,務(wu)(wu)實的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)精神和(he)(he)方法,就不能滿足他(ta)們(men)的(de)需要(yao)(yao)(yao)(yao),所以社(she)(she)(she)區工(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)服務(wu)(wu)居(ju)(ju)民(min),貢獻社(she)(she)(she)會(hui)的(de)意識(shi)和(he)(he)社(she)(she)(she)會(hui)責(ze)任(ren)感。書(shu)記(ji)還說,作(zuo)(zuo)為社(she)(she)(she)區工(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)平(ping)民(min)意識(shi),要(yao)(yao)(yao)(yao)把自己(ji)置身于社(she)(she)(she)區居(ju)(ju)民(min)一(yi)(yi)員(yuan)才能體(ti)會(hui)和(he)(he)理解(jie)居(ju)(ju)民(min)需要(yao)(yao)(yao)(yao),充(chong)分尊重每一(yi)(yi)個(ge)社(she)(she)(she)區居(ju)(ju)民(min)的(de)人格和(he)(he)平(ping)等權利(li),幫助他(ta)們(men)解(jie)決最關鍵的(de)問(wen)題。

  她還說作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)社區(qu)(qu)(qu)干部還要(yao)有一定(ding)溝(gou)通技巧(qiao),社區(qu)(qu)(qu)工作(zuo)(zuo)(zuo)及要(yao)與(yu)社區(qu)(qu)(qu)居民打交道,還要(yao)經常與(yu)轄區(qu)(qu)(qu)單位(wei)聯(lian)系,充分(fen)發揮轄區(qu)(qu)(qu)單位(wei)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用,才能更好(hao)的(de)為(wei)居民服(fu)務。社區(qu)(qu)(qu)工作(zuo)(zuo)(zuo)面對的(de)是(shi)不同年齡、性格(ge)的(de)各式各樣居民,要(yao)運用自己的(de)知識(shi)技巧(qiao),建(jian)立信(xin)任關系,通過(guo)相互的(de)溝(gou)通和合作(zuo)(zuo)(zuo),了解(jie)自己扮(ban)演的(de)角色,最終(zhong)達到自己解(jie)決問題的(de)目(mu)的(de)。

  兩個星期(qi)的社(she)會實(shi)踐,書記給我(wo)安排(pai)了三天的`走(zou)訪社(she)區居民活動,帶我(wo)走(zou)訪的是社(she)區干部(bu)大姐姐,大學畢業在社(she)區工(gong)(gong)作(zuo)已經(jing)二年了,各方面(mian)工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)力特別突出,也(ye)給我(wo)教(jiao)了很多工(gong)(gong)作(zuo)方法,

  通(tong)過走(zou)(zou)訪(fang)改變我很多以(yi)前(qian)的(de)(de)(de)認識,真沒有(you)(you)想(xiang)到在城市里還有(you)(you)這(zhe)么多生活(huo)困難的(de)(de)(de)人(ren),三(san)天(tian)我們(men)走(zou)(zou)訪(fang)近20戶,對我記(ji)憶最深刻的(de)(de)(de)是家,她(ta)(ta)是一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)族,今(jin)年(nian)43歲,看(kan)上(shang)去象50多歲的(de)(de)(de)人(ren),丈夫7年(nian)前(qian)與她(ta)(ta)離婚(hun)了(le),三(san)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)孩子(zi)(zi)跟(gen)她(ta)(ta)一(yi)(yi)起生活(huo),大女(nv)兒(er)只(zhi)上(shang)到初(chu)中就因(yin)為家里沒錢(qian)(qian)她(ta)(ta)就不上(shang),到處打零工掙錢(qian)(qian)。二女(nv)兒(er)開學上(shang)初(chu)三(san),還有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)兒(er)子(zi)(zi)。因(yin)為初(chu)中畢業、再(zai)加上(shang)她(ta)(ta)漢語說的(de)(de)(de)又(you)不好(hao),沒有(you)(you)工作靠每月350元的(de)(de)(de)低保(bao)金(jin)維持一(yi)(yi)家的(de)(de)(de)生活(huo),她(ta)(ta)自己患有(you)(you)風濕(shi)關(guan)節病,經(jing)常腿痛的(de)(de)(de)走(zou)(zou)不成路,家里只(zhi)有(you)(you)兩(liang)(liang)間土平房(fang)和一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)18寸的(de)(de)(de)老式電視機,就再(zai)也沒有(you)(you)一(yi)(yi)件(jian)像(xiang)樣的(de)(de)(de)家具了(le),兩(liang)(liang)間平房(fang),進門一(yi)(yi)間有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)火(huo)爐子(zi)(zi)和一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)土炕,供(gong)冬天(tian)取暖用,有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)矮小的(de)(de)(de)方(fang)桌(zhuo)和幾(ji)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)木制小板(ban)凳(deng),里面一(yi)(yi)間有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)雙(shuang)人(ren)床、兩(liang)(liang)把椅子(zi)(zi)和一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)衣(yi)柜,房(fang)間的(de)(de)(de)土地面高低不平。十幾(ji)平方(fang)米的(de)(de)(de)院子(zi)(zi)里有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)草(cao)棚,下面盤著一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)鍋灶,她(ta)(ta)說這(zhe)就是她(ta)(ta)們(men)夏天(tian)生火(huo)做飯的(de)(de)(de)地方(fang)。

  楊姐(jie)姐(jie)說我(wo)們這(zhe)次來(lai)她(ta)家,主(zhu)要(yao)是幫她(ta)辦理十(shi)大(da)慢性(xing)疾病(bing)(bing)(bing)醫(yi)療保險,參加這(zhe)個保險,她(ta)看(kan)病(bing)(bing)(bing)、買藥(yao)可(ke)以(yi)報銷70%,現在(zai)國(guo)家經(jing)濟條件好了,為群(qun)眾辦的(de)實事(shi)、好事(shi)也(ye)多了,楊姐(jie)姐(jie)一邊和帕(pa)孜古(gu)麗拉家常(chang),一邊教(jiao)我(wo)如何填寫十(shi)大(da)慢性(xing)疾病(bing)(bing)(bing)醫(yi)療保險登記(ji)表,一個多小時我(wo)們就(jiu)完成了帕(pa)孜古(gu)麗家的(de)走訪登記(ji)工作。

  在(zai)走訪下一戶居(ju)民家(jia)的路上,姐姐告訴我作為社(she)區(qu)(qu)干部一定要做到四(si)知(zhi)四(si)清(qing)四(si)掌握(wo),就是要知(zhi)道社(she)區(qu)(qu)居(ju)民每個家(jia)庭(ting)成(cheng)員(yuan)及社(she)會關(guan)系、每個家(jia)庭(ting)經(jing)濟狀況(kuang)(kuang)(kuang)、每個家(jia)庭(ting)成(cheng)員(yuan)政(zheng)治(zhi)表現、每個家(jia)庭(ting)成(cheng)員(yuan)遵紀(ji)守(shou)法情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang);清(qing)楚社(she)區(qu)(qu)就業情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)清(qing)、社(she)區(qu)(qu)重點(dian)人(ren)(ren)口(kou)情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)清(qing)、社(she)區(qu)(qu)流動(dong)人(ren)(ren)口(kou)情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)清(qing)、社(she)區(qu)(qu)貧困群體情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)清(qing);掌握(wo)社(she)區(qu)(qu)基本情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)及社(she)情(qing)動(dong)態、掌握(wo)宗教活動(dong)情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)、掌握(wo)居(ju)民熱點(dian)難點(dian)問題、掌握(wo)各類積極分子情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)。

  三(san)天(tian)的(de)走(zou)訪結束后,書(shu)記(ji)就(jiu)安(an)(an)排我協助姐(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)開展日常工作(zuo)(zuo)(zuo),楊姐(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)在社區負責的(de)是人民(min)調解、社會(hui)治安(an)(an)綜合治理、流動人口(kou)管(guan)理等工作(zuo)(zuo)(zuo),日常工作(zuo)(zuo)(zuo)看是平(ping)凡(fan),卻很(hen)繁(fan)忙,匯總材料、上報報表(biao)、接待居民(min)群(qun)眾來訪,調解居民(min)間(jian)的(de)鄰里(li)糾紛(fen)、登記(ji)流動人員(yuan)等,不(bu)知不(bu)覺一天(tian)天(tian)就(jiu)過去了。

  繁(fan)忙的工作雖然很(hen)辛(xin)苦、很(hen)勞累,也使我(wo)收獲到(dao)了工作上的成就感(gan)和(he)工作中的樂趣,每當幫居(ju)民(min)(min)辦(ban)完一件(jian)事情,誠(cheng)心對(dui)你(ni)(ni)(ni)說謝謝的時候,我(wo)就感(gan)到(dao)很(hen)滿足(zu),許多事情是我(wo)們(men)(men)份內(nei)的事,我(wo)們(men)(men)有義務完成它,可(ke)居(ju)民(min)(min)群眾卻(que)感(gan)到(dao)是你(ni)(ni)(ni)在幫助她,她們(men)(men)都會誠(cheng)心誠(cheng)意地對(dui)你(ni)(ni)(ni)說一番感(gan)謝的話,多么(me)樸實的居(ju)民(min)(min)啊。

  通過社(she)會(hui)(hui)(hui)實踐(jian),我學會(hui)(hui)(hui)了和(he)許多(duo)同事打(da)交道。從前(qian)我不愛搭理不熟的(de)人,現(xian)在(zai)(zai)我強烈(lie)地(di)感到人際關系的(de)和(he)諧(xie)有(you)多(duo)么重要(yao)(yao),它有(you)利(li)于你(ni)工(gong)作(zuo)順暢,畢(bi)竟在(zai)(zai)社(she)會(hui)(hui)(hui)工(gong)作(zuo),團隊協作(zuo)非常重要(yao)(yao),有(you)些工(gong)作(zuo)一個人是無法(fa)完成的(de)。不會(hui)(hui)(hui)與(yu)人打(da)交道就無法(fa)順利(li)開(kai)展工(gong)作(zuo),就不利(li)于工(gong)作(zuo)效率的(de)提高(gao)。

  通(tong)過社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian),我(wo)學會(hui)(hui)了不(bu)斷努力(li),適時(shi)虛心請(qing)教他(ta)人,不(bu)斷提高自(zi)己。從前我(wo)不(bu)愛請(qing)教他(ta)人,可現在我(wo)明白自(zi)以為是(shi)不(bu)會(hui)(hui)進步(bu)。同(tong)時(shi),我(wo)也深感我(wo)們也必須在工作實(shi)(shi)踐(jian)中勤于鉆研,不(bu)斷學習他(ta)人的長處,才能進一(yi)步(bu)提高自(zi)己。

  通(tong)過(guo)社會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐,使我在(zai)實(shi)(shi)踐中認(ren)識(shi)社會(hui)(hui)(hui)、增長才(cai)(cai)干、提高自(zi)(zi)身素質、為日后真正走進社會(hui)(hui)(hui)奠(dian)定(ding)基(ji)(ji)石(shi)。我現在(zai)理解了學院為什(shen)么(me)(me)一直強調加(jia)強我們社會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐能(neng)力(li)。在(zai)那里,我學到許多(duo)(duo)書本上所沒有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐知識(shi),體會(hui)(hui)(hui)到了工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)一些難處,學會(hui)(hui)(hui)了如何處世(shi),怎樣(yang)才(cai)(cai)能(neng)把事(shi)情做對做好,清楚(chu)了自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足更(geng)明確了自(zi)(zi)己(ji)(ji)以后要(yao)(yao)怎樣(yang)努力(li)去(qu)完善自(zi)(zi)己(ji)(ji),為畢業后走上工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗位(wei)而奠(dian)定(ding)基(ji)(ji)礎,社會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐是(shi)為將來打基(ji)(ji)礎的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)階段(duan),珍(zhen)惜(xi)我們的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一個工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)機會(hui)(hui)(hui),不(bu)論什(shen)么(me)(me)人(ren),什(shen)么(me)(me)學歷,從事(shi)什(shen)么(me)(me)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),沒有(you)一件事(shi)情是(shi)輕(qing)輕(qing)松松的(de)(de)(de)(de)(de),其實(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中不(bu)一定(ding)有(you)太多(duo)(duo)地方用到專業知識(shi),更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)我們要(yao)(yao)耐(nai)心、細心,一步一個腳(jiao)印(yin),腳(jiao)踏實(shi)(shi)地的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),只(zhi)有(you)基(ji)(ji)本工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做的(de)(de)(de)(de)(de)夠(gou)好,才(cai)(cai)能(neng)贏得上級和(he)同事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)信賴(lai),才(cai)(cai)有(you)機會(hui)(hui)(hui)展示更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)才(cai)(cai)華。

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