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暑假實習報告

時間:2023-07-12 11:57:50 實習報告 我要投稿
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(優秀)暑假實習(xi)報告

  在我(wo)們平凡的(de)日常里,報告(gao)的(de)使用頻率呈(cheng)上升趨勢,報告(gao)具有語(yu)言陳述性的(de)特點。其實寫(xie)報告(gao)并沒有想象中那(nei)么難,下面是小編為(wei)大家(jia)整理的(de)暑假實習(xi)報告(gao),僅供參考,歡迎(ying)大家(jia)閱讀。

(優秀)暑假實習報告

  暑假實習報告 篇1

  一、烽火通信企業概況

  烽(feng)火通(tong)信(xin)(xin)科(ke)技股份有限(xian)公司(si)(烽(feng)火通(tong)信(xin)(xin))是國內(nei)優秀的信(xin)(xin)息(xi)通(tong)信(xin)(xin)領域(yu)設(she)備與網(wang)絡解決(jue)方案提(ti)供商,國家(jia)科(ke)技部認定的國內(nei)光(guang)通(tong)信(xin)(xin)領域(yu)唯一(yi)(yi)的“863”計劃成果產業化基地(di)、“武漢·中國光(guang)谷”龍頭(tou)企業之(zhi)一(yi)(yi)。公司(si)創(chuang)立于(yu)1999年(nian)12月25日,XX年(nian)烽(feng)火通(tong)信(xin)(xin)a股在上海(hai)證券交易所上市。

  烽火通(tong)信(xin)主(zhu)要發起人武(wu)漢(han)郵電科學研(yan)究院(yuan)(wri)是(shi)中國(guo)(guo)光(guang)纖通(tong)信(xin)工(gong)程(cheng)研(yan)究中心、中國(guo)(guo)光(guang)通(tong)信(xin)的發源地(di)。中國(guo)(guo)的第一根光(guang)纖、第一個光(guang)通(tong)信(xin)工(gong)程(cheng)以及(ji)一系列重大科技成果都是(shi)在這里研(yan)制(zhi)完成的。

  烽火通(tong)信(xin)是國(guo)(guo)(guo)內唯一(yi)集光通(tong)信(xin)領域三(san)(san)大(da)戰略技(ji)術于(yu)一(yi)體(ti)的(de)科研與(yu)產業(ye)實體(ti),是國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)基礎網絡建設(she)的(de)主(zhu)流供應(ying)商,其產品類別(bie)涵蓋光網絡、寬帶數據、光纖光纜三(san)(san)大(da)系(xi)列(lie),光傳輸設(she)備(bei)和光纜占有率居全國(guo)(guo)(guo)前列(lie)。先后被國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)批準(zhun)為"國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)光纖通(tong)信(xin)技(ji)術工程研究(jiu)(jiu)中心(xin)(xin)"、"亞太電信(xin)聯盟培訓(xun)中心(xin)(xin)"、"mii光通(tong)信(xin)質量檢測(ce)中心(xin)(xin)"、"國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)高技(ji)術研究(jiu)(jiu)發展計劃成果產業(ye)化基地"等,在(zai)推動我國(guo)(guo)(guo)信(xin)息(xi)技(ji)術的(de)研究(jiu)(jiu)、產業(ye)發展與(yu)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)安全方面具有獨特的(de)戰略。

  烽火(huo)通信(xin)掌握(wo)了大批(pi)光通信(xin)領(ling)域核心技(ji)術,其科(ke)研基(ji)礎和實力、科(ke)研成果轉化率(lv)和效益居國(guo)內同行(xing)業(ye)中之(zhi)首,參與制定國(guo)家(jia)標準和行(xing)業(ye)標準200多項(xiang)(xiang)。近年來,烽火(huo)通信(xin)承擔(dan)了國(guo)家(jia)"十五科(ke)技(ji)攻關計(ji)劃“40gb/ssdh光纖通信(xin)設備與系統(tong)”、“自動(dong)交換光網(wang)絡”、國(guo)家(jia)863計(ji)劃“tbpsdwdm傳輸系統(tong)研制”等項(xiang)(xiang)目的研發與產(chan)業(ye)化,代(dai)表國(guo)家(jia)向世界領(ling)先科(ke)技(ji)技(ji)術沖(chong)擊。

  二、烽火通信的信息化進程

  烽火通信由武漢郵(you)電科學研究院脫胎而來。在(zai)綜(zong)合計算(suan)機技(ji)術(shu)(shu)、信息處理(li)技(ji)術(shu)(shu)和現代企(qi)業管理(li)技(ji)術(shu)(shu)等多領域多學科的信息化建設方面,烽火始終走在(zai)國內(nei)企(qi)業前列。烽火公司的員工(gong)對企(qi)業信息化也有高度的認(ren)同度。可以說在(zai)烽火不(bu)存在(zai)需(xu)不(bu)需(xu)要(yao)信息化的爭論,爭論的焦(jiao)點(dian)一直集(ji)中在(zai)于(yu)是自行開(kai)發還是外包的問題上。

  烽(feng)火信息化可以追溯到武漢郵(you)電(dian)科學研究院。早(zao)在(zai)1991年,就建設了局域網。1993年,又通過教育網上互聯(lian)網,在(zai)湖北乃至全國都算是很(hen)早(zao)就開始使用(yong)互聯(lian)網的。

  烽(feng)火通信的mis開(kai)發于1995年,現在(zai)仍然在(zai)使(shi)用(yong),而且運行基本正(zheng)常。它(ta)也可以(yi)稱(cheng)是產供銷管(guan)理信息系統,包括物料(liao)的計劃、生產計劃、銷售計劃、合同管(guan)理、電子設計和制造等等。它(ta)是以(yi)一個產品(pin)事業部為單位開(kai)發并應(ying)用(yong)的,像生產銷售,質量,物料(liao)等。mis與財(cai)務(wu)是分(fen)開(kai)的,財(cai)務(wu)系統使(shi)用(yong)的是浪(lang)潮公司的產品(pin)。

  1999年(nian),原(yuan)(yuan)來郵科院的(de)(de)三(san)大事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)部合并成為(wei)(wei)(wei)烽(feng)(feng)火通(tong)信(xin)公司,包括光(guang)(guang)通(tong)信(xin)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)設備部、光(guang)(guang)纖光(guang)(guang)纜(lan)事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)部和(he)市場營銷(xiao)事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)部。其中,系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)設備部自己有一(yi)(yi)套mis系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)。光(guang)(guang)纖光(guang)(guang)纜(lan)事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)部也(ye)有一(yi)(yi)套mis系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)。三(san)大事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)部合并后,問題(ti)(ti)出來了。客戶管(guan)理(li)(li)、物料、設計(ji)、工(gong)藝都需要(yao)(yao)(yao)統(tong)(tong)一(yi)(yi)標準的(de)(de)數據,原(yuan)(yuan)來各自的(de)(de)mis無(wu)法(fa)協同工(gong)作,信(xin)息流的(de)(de)集成化出現問題(ti)(ti)。更重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)是,由于mis系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)與(yu)財務(wu)(wu)(wu)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)分離,mis又比較遷就(jiu)原(yuan)(yuan)來的(de)(de)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)模式(shi)(shi)和(he)工(gong)作流程(cheng)(cheng),因此只能做些(xie)事后統(tong)(tong)計(ji)的(de)(de)工(gong)作,無(wu)法(fa)做到事前(qian)控制,這就(jiu)給企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)經營管(guan)理(li)(li)留下了莫大的(de)(de)隱患。烽(feng)(feng)火迫切需要(yao)(yao)(yao)一(yi)(yi)個統(tong)(tong)一(yi)(yi)的(de)(de)財務(wu)(wu)(wu)、統(tong)(tong)一(yi)(yi)的(de)(de)經營計(ji)劃(hua)、統(tong)(tong)一(yi)(yi)的(de)(de)信(xin)息平臺。另一(yi)(yi)方面,公司成立后,業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)連續兩年(nian)翻番,業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)量的(de)(de)膨脹導致對信(xin)息系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)要(yao)(yao)(yao)求越(yue)來越(yue)高(gao),原(yuan)(yuan)有的(de)(de)mis系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)已滿足(zu)不了新的(de)(de)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)要(yao)(yao)(yao)求。在(zai)這種(zhong)情況下,為(wei)(wei)(wei)了適應(ying)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)高(gao)速發展對機構(gou)改革(ge)、公司管(guan)理(li)(li)創新的(de)(de)需要(yao)(yao)(yao),烽(feng)(feng)火通(tong)信(xin)最(zui)終決定(ding)實(shi)施(shi)(shi)全新的(de)(de)erp系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)。經過(guo)較長(chang)時間的(de)(de)軟件(jian)選型和(he)實(shi)施(shi)(shi)咨詢伙伴的(de)(de)選擇(ze),烽(feng)(feng)火通(tong)信(xin)最(zui)終選中了sap公司的(de)(de)mysaperp系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong),以(yi)及能夠提供綜合管(guan)理(li)(li)咨詢服(fu)務(wu)(wu)(wu)的(de)(de)安達信(xin)公司。烽(feng)(feng)火通(tong)信(xin)在(zai)XX年(nian)1月正式(shi)(shi)確立erp實(shi)施(shi)(shi)方案,實(shi)施(shi)(shi)周期(qi)為(wei)(wei)(wei)九個月,在(zai)實(shi)施(shi)(shi)過(guo)程(cheng)(cheng)中分為(wei)(wei)(wei):業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)流程(cheng)(cheng)與(yu)項目計(ji)劃(hua)、業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)流程(cheng)(cheng)優化與(yu)概(gai)念設計(ji)、業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)流程(cheng)(cheng)與(yu)mysap系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)實(shi)現、流程(cheng)(cheng)評估與(yu)mysap投入運行準備四個實(shi)施(shi)(shi)階段(duan)。在(zai)XX年(nian)底按(an)照(zhao)計(ji)劃(hua)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)實(shi)施(shi)(shi)完畢,正式(shi)(shi)運行。

  三、sap系統對烽火通信財務會計工作的影響

  sap是一個基于客(ke)戶/服(fu)務機結(jie)構(gou)和(he)開(kai)放系統的、集(ji)成的企(qi)(qi)業資(zi)源計劃(hua)系統。其功能(neng)覆蓋企(qi)(qi)業的財(cai)務、生(sheng)產計劃(hua)和(he)控制(zhi)、項目管理(li)(li)、物料管理(li)(li)、質量管理(li)(li)、工廠維護、銷售和(he)分銷、服(fu)務管理(li)(li)、人(ren)力資(zi)源管理(li)(li)等各個方(fang)面,可(ke)以滿足全(quan)(quan)方(fang)位的商(shang)務需求。sap軟件(jian)的'長處是即(ji)時的集(ji)成,將公司(si)的業務程序與應用軟件(jian)結(jie)合起來,并(bing)在(zai)該組織的各個層次(部門、地區(qu)、全(quan)(quan)球范圍)能(neng)立即(ji)進行修改(gai),具備全(quan)(quan)面、集(ji)成、靈(ling)活、開(kai)放的特點。sap系統先進的管理(li)(li)設計理(li)(li)念及設計特點給烽火通信(xin)的財(cai)務會(hui)計工作帶來了(le)深刻(ke)的影響。

  1、會計思想的轉變

  sap系統(tong)實施以后,烽(feng)火通信(xin)的財會系統(tong)成(cheng)為一個采用現代(dai)信(xin)息(xi)技(ji)術,對(dui)傳(chuan)(chuan)統(tong)的會計(ji)(ji)模(mo)型(xing)進行重(zhong)整,并在此基礎上,建立起來的信(xin)息(xi)技(ji)術與(yu)會計(ji)(ji)學科高(gao)度(du)融合的、充分開(kai)放的現代(dai)會計(ji)(ji)信(xin)息(xi)系統(tong)。這種會計(ji)(ji)信(xin)息(xi)系統(tong)大大提(ti)高(gao)了業務處理(li)的自動化(hua)水平,使得企業內(nei)信(xin)息(xi)高(gao)度(du)共享(xiang),并能(neng)夠實時(shi)的報告會計(ji)(ji)信(xin)息(xi)。它代(dai)表了一種傳(chuan)(chuan)統(tong)會計(ji)(ji)模(mo)型(xing)與(yu)現代(dai)信(xin)息(xi)技(ji)術環境相適應的新的會計(ji)(ji)思(si)想。

  2、大大提高了財會工(gong)作的效率

  烽火通(tong)信在(zai)實(shi)施(shi)sap系統(tong)(tong)之前,雖然(ran)也已經實(shi)現(xian)了(le)(le)會(hui)計電算化(當時使(shi)用的是浪潮公司的產品),但由(you)于所有的憑(ping)證需手工(gong)(gong)(gong)(gong)錄(lu)入,會(hui)計人員(yuan)需一(yi)絲不(bu)茍(gou)的記錄(lu)業(ye)務發生,他們的工(gong)(gong)(gong)(gong)作量仍然(ran)很(hen)大(da)(da)(da),工(gong)(gong)(gong)(gong)作效(xiao)率也不(bu)理想。實(shi)施(shi)sap系統(tong)(tong)后(hou),由(you)于在(zai)系統(tong)(tong)中(zhong)的會(hui)計模塊通(tong)過預先定義業(ye)務單據生成會(hui)計憑(ping)證的規則,業(ye)務單據保存生效(xiao)后(hou),系統(tong)(tong)后(hou)臺(tai)會(hui)自動生成會(hui)計需要(yao)的各種財務憑(ping)證,實(shi)現(xian)了(le)(le)財務業(ye)務一(yi)體(ti)化 。這樣既能及時獲得(de)業(ye)務信息,又(you)可以減少(shao)(shao)財務人員(yuan)錄(lu)入憑(ping)證的巨大(da)(da)(da)工(gong)(gong)(gong)(gong)作量,減少(shao)(shao)了(le)(le)錄(lu)入工(gong)(gong)(gong)(gong)作的出錯率,大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)提高了(le)(le)財會(hui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作的效(xiao)率。當然(ran),有些(xie)業(ye)務比如現(xian)金,銀行存款(kuan),還是要(yao)手工(gong)(gong)(gong)(gong)錄(lu)入的,不(bu)過相比所有憑(ping)證都(dou)要(yao)手工(gong)(gong)(gong)(gong)錄(lu)入而言(yan),這也是極大(da)(da)(da)的縮減了(le)(le)工(gong)(gong)(gong)(gong)作量和提高效(xiao)率了(le)(le)。

  3、徹(che)底解決(jue)信息(xi)孤島問題

  在橫向上打破“信(xin)(xin)息孤(gu)島”、在縱向上減少“上下(xia)級(ji)信(xin)(xin)息不對(dui)稱(cheng)”是(shi)烽(feng)火通(tong)信(xin)(xin)財務管(guan)理(li)(li)(li)一(yi)(yi)直(zhi)的訴求(qiu)。sap作為一(yi)(yi)個先進的管(guan)理(li)(li)(li)信(xin)(xin)息系(xi)統通(tong)過統一(yi)(yi)核算語(yu)言、對(dui)銀行(xing)賬戶(hu)的管(guan)理(li)(li)(li)給予“升高(gao)一(yi)(yi)級(ji)”的待遇——直(zhi)接用總帳科目一(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)地管(guan)理(li)(li)(li)和(he)反(fan)映(ying)真(zhen)實銀行(xing)賬戶(hu)的信(xin)(xin)息,特別是(shi)引入(ru)了(le)“已達”、“未(wei)達”機制對(dui)公司體內資(zi)金的存(cun)量(liang)和(he)流(liu)量(liang)進行(xing)了(le)精致反(fan)映(ying),使得烽(feng)火通(tong)信(xin)(xin)從(cong)產供銷環節(jie)實現了(le)資(zi)金流(liu)、信(xin)(xin)息流(liu)、物(wu)流(liu)的統一(yi)(yi),將(jiang)生(sheng)產、銷售、服務、采購供應(ying)和(he)財務等流(liu)程(cheng)管(guan)理(li)(li)(li)有(you)機集成一(yi)(yi)體,消(xiao)滅了(le)在企(qi)業原有(you)管(guan)理(li)(li)(li)模式中(zhong)存(cun)在的信(xin)(xin)息孤(gu)島問題。全面提高(gao)了(le)企(qi)業的經營管(guan)理(li)(li)(li)水(shui)平。

  4、會計職(zhi)能發生(sheng)改變

  隨著(zhu)sap系統(tong)(tong)(tong)在烽火通信(xin)的(de)(de)(de)實施,常規的(de)(de)(de)、結構(gou)化較強(qiang)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作由計(ji)算(suan)機(ji)自動完(wan)成,會計(ji)核算(suan)職能(neng)逐漸弱化,會計(ji)人員更多從事那(nei)些非結構(gou)化、非常規的(de)(de)(de)會計(ji)業務及(ji)完(wan)成對信(xin)息系統(tong)(tong)(tong)及(ji)其資源的(de)(de)(de)分析評價工(gong)(gong)作,故會計(ji)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)職能(neng)得到了更加(jia)充分的(de)(de)(de)發揮。在現在的(de)(de)(de)sap系統(tong)(tong)(tong)下,財(cai)務會計(ji)與(yu)管(guan)理(li)會計(ji)融為一體,使得財(cai)務會計(ji)在現有(you)的(de)(de)(de)以核算(suan)為主的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)上,增(zeng)加(jia)了參(can)與(yu)決策、實施適時控制和(he)開(kai)展經濟分析等內(nei)容,整個會計(ji)系統(tong)(tong)(tong)成為一個包括事前、事中(zhong)、事后在內(nei)的(de)(de)(de)全面核算(suan)和(he)全過程管(guan)理(li)的(de)(de)(de)系統(tong)(tong)(tong)。

  5、對財會工(gong)作人員的影響

  a、業務需求增加

  烽火內部曾有人擔心(xin),上sap系統(tong)(tong)后(hou),自動化程度高了(le)(le),會精簡人。實際上,通過sap系統(tong)(tong)的(de)應用(yong),業(ye)務做得更細了(le)(le),管理(li)變得更透了(le)(le)。有了(le)(le)新系統(tong)(tong)后(hou),會產生許多新的(de)業(ye)務需(xu)求。如信用(yong)管理(li)、采購(gou)供應商的(de)評(ping)估都(dou)可(ke)以(yi)做了(le)(le),業(ye)務水平自然也(ye)就提升了(le)(le)。

  b、角色定位有所改變(bian)

  sap系統的(de)實施將會計從業(ye)人(ren)員領入一個(ge)全新的(de)空間,改變(bian)(bian)了會計從業(ye)人(ren)員對會計信息的(de)搜集(ji)和處理(li)方式(shi),變(bian)(bian)換了會計從業(ye)人(ren)員在(zai)傳(chuan)統管理(li)模(mo)式(shi)中(zhong)的(de)角色,實現(xian)了核算會計到(dao)管理(li)會計的(de)轉變(bian)(bian)。

  c、對財會工作人員的(de)素質提出了(le)新(xin)的(de)要求

  sap系統(tong)的(de)(de)(de)實施對烽(feng)火(huo)通信(xin)的(de)(de)(de)財會(hui)人(ren)員提出(chu)了更高的(de)(de)(de)要求(qiu)。他們除(chu)了具有會(hui)計(ji)(ji)(ji)、財政(zheng)、稅收、金融、法(fa)律、審(shen)計(ji)(ji)(ji)、市場營(ying)銷和企(qi)業管理等相(xiang)關(guan)知識外(wai),還必須在學習中去認識和掌握sap財務(wu)系統(tong)的(de)(de)(de)使用(yong)方法(fa),進而(er)利用(yong)它實現會(hui)計(ji)(ji)(ji)核算、會(hui)計(ji)(ji)(ji)分析(xi)、以(yi)及(ji)經(jing)營(ying)預測、決策,為企(qi)業提供及(ji)時可(ke)靠的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)信(xin)息,最(zui)終實現企(qi)業價(jia)值最(zui)大化的(de)(de)(de)目標(biao)。而(er)不(bu)是(shi)僅僅局(ju)限于(yu)完成(cheng)傳統(tong)的(de)(de)(de)會(hui)計(ji)(ji)(ji)問題,當(dang)然(ran)這(zhe)也是(shi)一個不(bu)可(ke)多得的(de)(de)(de)提高財會(hui)人(ren)員自身價(jia)值的(de)(de)(de)機遇。

  d、培訓機會增多

  企(qi)(qi)(qi)業(ye)實行(xing)sap,首先要對企(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)員(yuan)工(gong)進(jin)(jin)行(xing)培訓,使他(ta)(ta)們學會使用新(xin)(xin)的(de)(de)系(xi)(xi)(xi)統(tong)完成工(gong)作(zuo)任務(wu)。同時,sap不是一(yi)個(ge)簡單的(de)(de)系(xi)(xi)(xi)統(tong),他(ta)(ta)從根本上(shang)改變(bian)了公(gong)司(si)(si)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)模式,在很大程度上(shang)對企(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)各(ge)項(xiang)業(ye)務(wu)流(liu)程進(jin)(jin)行(xing)疏通和再造,因(yin)此公(gong)司(si)(si)需(xu)要對員(yuan)工(gong)進(jin)(jin)行(xing)各(ge)種(zhong)培訓,不僅是業(ye)務(wu)培訓,而(er)且(qie)包括多方面的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)培訓,讓公(gong)司(si)(si)的(de)(de)員(yuan)工(gong)理(li)解整個(ge)系(xi)(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)運作(zuo)思(si)想和方式,進(jin)(jin)而(er)增強他(ta)(ta)們的(de)(de)主體意識(shi)(shi)(shi)、管(guan)(guan)理(li)意識(shi)(shi)(shi)和創新(xin)(xin)意識(shi)(shi)(shi)。這樣既(ji)可以增強員(yuan)工(gong)的(de)(de)自身素質,也(ye)更有利(li)于新(xin)(xin)系(xi)(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)運行(xing)進(jin)(jin)而(er)促(cu)進(jin)(jin)公(gong)司(si)(si)管(guan)(guan)理(li)水平的(de)(de)提升。

  6、展望

  據了解,一般成(cheng)功(gong)實施(shi)sap的(de)(de)公司,其繼續(xu)開發(fa)和(he)優化sap系統的(de)(de)工作(zuo)是(shi)會(hui)持續(xu)進(jin)行的(de)(de)。烽火通信(xin)的(de)(de)sap實施(shi)工作(zuo)應(ying)當說還(huan)只是(shi)走出(chu)了最(zui)初(chu)的(de)(de)幾步。展望未來,烽火通信(xin)一定會(hui)進(jin)一步優化系統功(gong)能,擴大推(tui)廣(guang)應(ying)用面,以期發(fa)揮更大的(de)(de)社會(hui)經濟(ji)效益。在(zai)以后的(de)(de)建設上(shang),我想該系統對財會(hui)工作(zuo)的(de)(de)影響主要(yao)還(huan)是(shi)會(hui)集中在(zai)以下幾方(fang)面:

  a、信(xin)息(xi)集成(cheng)化(hua)。信(xin)息(xi)集成(cheng)可以說永遠是個趨勢,信(xin)息(xi)系(xi)統(tong)只有建(jian)設得越成(cheng)熟(shu),集成(cheng)化(hua)水平才會(hui)越高,才越能將財會(hui)人員(yuan)從(cong)數據的處(chu)理工作上解脫出來,更多(duo)的去分析數據,輔助決策。

  b、財(cai)務機(ji)構扁(bian)平(ping)化。扁(bian)平(ping)化是信(xin)息化時代管理發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)趨勢,烽(feng)火(huo)實施sap系統,是信(xin)息化的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)標志,其目的(de)(de)(de)(de)是要提高公司的(de)(de)(de)(de)管理水平(ping),創造更多的(de)(de)(de)(de)效益(yi),隨著sap的(de)(de)(de)(de)深(shen)入實施,烽(feng)火(huo)通(tong)信(xin)的(de)(de)(de)(de)中層管理機(ji)構的(de)(de)(de)(de)職(zhi)能一(yi)定會逐步(bu)弱化,管理架構向扁(bian)平(ping)化發展(zhan)。

  c、財務部門將真正

  暑假實習報告 篇2

  一、實習目的

  通過在電(dian)信通信部的學(xue)習了解(jie)吉首電(dian)信主要開展(zhan)業務及業務開展(zhan)情況,以及3g業務的發展(zhan)方向。

  吉首(shou)(shou)市(shi)電(dian)信(xin)(xin)(xin)有限(xian)公(gong)司(si)是(shi)中國(guo)電(dian)信(xin)(xin)(xin)集團(tuan)公(gong)司(si)全資(zi)子公(gong)司(si)。中國(guo)電(dian)信(xin)(xin)(xin)集團(tuan)公(gong)司(si)授權北(bei)京市(shi)電(dian)信(xin)(xin)(xin)公(gong)司(si)使用中國(guo)電(dian)信(xin)(xin)(xin)的商譽和無形資(zi)產。吉首(shou)(shou)市(shi)電(dian)信(xin)(xin)(xin)公(gong)司(si)在吉首(shou)(shou)市(shi)范圍內(nei)為政府(fu)、企(qi)事業單位,商業樓宇、住宅小(xiao)區等機構客戶,提供包市(shi)內(nei)、國(guo)內(nei)、國(guo)際固定電(dian)話、數據傳輸(shu)、互聯網(wang)、寬帶接入等綜(zong)合電(dian)信(xin)(xin)(xin)服務和寬帶應用等增(zeng)值電(dian)信(xin)(xin)(xin)業務,以及(ji)與上述業務相關的系統(tong)集成、技術(shu)開發、技術(shu)服務、信(xin)(xin)(xin)息(xi)咨詢、工(gong)(gong)程(cheng)設計施工(gong)(gong)等相關服務。

  1、清晰的通信定位

  吉(ji)首市電信(xin)公(gong)司從網絡(luo)結構設(she)計到設(she)備選型,堅持滿足大(da)客戶(hu)寬帶化、智能化、多(duo)功能電信(xin)產品的(de)需求,公(gong)司通過專業(ye)的(de)營銷和服(fu)(fu)務(wu)隊伍,根據(ju)大(da)客戶(hu)的(de)近(jin)期和中長期業(ye)務(wu)需求、技(ji)術(shu)發展走向、投資(zi)經濟分析,為大(da)客戶(hu)提(ti)(ti)供個性(xing)化的(de)解決方案,并提(ti)(ti)供網絡(luo)會診、技(ji)術(shu)培(pei)訓、業(ye)務(wu)升級等售后跟蹤服(fu)(fu)務(wu)。

  2、可靠的網絡基礎

  吉(ji)首市電信公司自成立之日起,在吉(ji)首地(di)區迅速開始(shi)實施了(le)全光網(wang)絡(luo)的(de)(de)建(jian)(jian)設和中國電信全國網(wang)絡(luo)的(de)(de)在吉(ji)首的(de)(de)延伸,吉(ji)首市電信公司采(cai)用(yong)(yong)最新電信技(ji)術組建(jian)(jian)吉(ji)首城(cheng)域(yu)網(wang),網(wang)絡(luo)整體結構簡(jian)潔高效,用(yong)(yong)戶接(jie)入(ru)轉接(jie)次數大(da)大(da)減小(xiao),有效地(di)降低了(le)網(wang)絡(luo)故障率,保證了(le)網(wang)絡(luo)穩(wen)定性(xing)。

  3、一流的服務保障

  吉(ji)首(shou)市電信公司采用國際(ji)領先的(de)(de)crm理念,全面組建(jian)完(wan)整boss系統,建(jian)立專業化、高(gao)素(su)質(zhi)的(de)(de)大(da)客(ke)(ke)戶(hu)營(ying)銷和(he)服務(wu)隊伍,從售前技術支持(chi)、售中(zhong)業務(wu)開(kai)通到售后的(de)(de)維護(hu)保(bao)障,都為客(ke)(ke)戶(hu)提供(gong)專業、周到、高(gao)水準的(de)(de)網絡管(guan)理和(he)客(ke)(ke)戶(hu)服務(wu)。

  4、共贏的經營理念

  吉首市電(dian)信(xin)公司在提供(gong)(gong)電(dian)信(xin)服務的(de)同時,提供(gong)(gong)多種靈(ling)活運營合作(zuo)(zuo)方(fang)式,在基(ji)本業(ye)務提供(gong)(gong)、資(zi)源合作(zuo)(zuo)、增值應用開(kai)發(fa)等諸多方(fang)面與(yu)客戶一道(dao)創(chuang)建多贏(ying)的(de)合作(zuo)(zuo)模式,為(wei)客戶創(chuang)造價值。

  5、企業文化:服務至真創新致遠為客戶提升價值

  吉首市(shi)電(dian)(dian)信(xin)(xin)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)秉(bing)承(cheng)中國電(dian)(dian)信(xin)(xin)集團(tuan)用戶至(zhi)上(shang)用心(xin)服(fu)(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)(fu)(fu)務(wu)理(li)念(nian),把(ba)(ba)(ba)滿足客戶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)(yao)(yao)作為公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)生存(cun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)源泉,把(ba)(ba)(ba)提升(sheng)(sheng)客戶價值(zhi)作為公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)力,為客戶提供多樣(yang)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)品、一站式等(deng)系(xi)(xi)列服(fu)(fu)(fu)務(wu)和(he)量身(shen)定制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)性(xing)(xing)化(hua)解(jie)決(jue)方案(an)(an)。在(zai)聽(ting)完(wan)吉首電(dian)(dian)信(xin)(xin)工作人員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)座后,我對(dui)他們文化(hua)理(li)念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)有(you)了(le)更清晰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把(ba)(ba)(ba)握(wo),明白一個(ge)企(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)客戶關系(xi)(xi)管理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)性(xing)(xing),特別是對(dui)于運營商來說,誰(shui)把(ba)(ba)(ba)握(wo)了(le)客戶誰(shui)就(jiu)贏(ying)得了(le)通信(xin)(xin),所以(yi)吉首市(shi)電(dian)(dian)信(xin)(xin)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)要(yao)(yao)(yao)秉(bing)承(cheng)中國電(dian)(dian)信(xin)(xin)集團(tuan)用戶至(zhi)上(shang)用心(xin)服(fu)(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)(fu)(fu)務(wu)理(li)念(nian),把(ba)(ba)(ba)滿足客戶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)(yao)(yao)作為公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)生存(cun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)源泉,把(ba)(ba)(ba)提升(sheng)(sheng)客戶價值(zhi)作為公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)力,為客戶提供多樣(yang)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)品、一站式等(deng)系(xi)(xi)列服(fu)(fu)(fu)務(wu)和(he)量身(shen)定制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)性(xing)(xing)化(hua)解(jie)決(jue)方案(an)(an),這些公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)理(li)念(nian)就(jiu)很(hen)實在(zai)。

  二、實習心得與收獲

  通過本次(ci)認識(shi)(shi)實(shi)習(xi),自己了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)(le)(le)通信專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)'基礎知識(shi)(shi),開闊(kuo)了(le)(le)(le)(le)(le)眼界,增加(jia)了(le)(le)(le)(le)(le)見(jian)聞,明白(bai)了(le)(le)(le)(le)(le)一些通信設備的(de)(de)(de)(de)(de)簡單原理,也(ye)明白(bai)了(le)(le)(le)(le)(le)目(mu)(mu)前該行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)新發(fa)展,自己得到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)很多(duo)(duo)(duo)寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)財富,同時(shi)我(wo)們也(ye)認識(shi)(shi)到(dao)目(mu)(mu)前的(de)(de)(de)(de)(de)it形(xing)勢發(fa)展之(zhi)快,我(wo)們隨時(shi)都要(yao)學(xue)習(xi)新的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)充實(shi)自己才(cai)能迎合(he)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)。而對于我(wo)們來說,虛心學(xue)習(xi)能學(xue)到(dao)東西才(cai)是最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)。自己也(ye)看見(jian)了(le)(le)(le)(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)不足,還需(xu)要(yao)努力學(xue)習(xi),了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)更多(duo)(duo)(duo)相(xiang)關知識(shi)(shi),豐(feng)富自己的(de)(de)(de)(de)(de)閱歷,多(duo)(duo)(duo)請教老師和(he)有關人員(yuan),通過各(ge)個渠道學(xue)習(xi)和(he)了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)通信工程的(de)(de)(de)(de)(de)有關知識(shi)(shi),相(xiang)信自己的(de)(de)(de)(de)(de)明天一定(ding)會(hui)更加(jia)美(mei)好,燦爛(lan)!

  暑假實習報告 篇3

  我(wo)作為一(yi)(yi)名大學(xue)生,剛完(wan)成大一(yi)(yi)的(de)學(xue)習后(hou),利用暑假的(de)期間(jian)開始了(le)我(wo)的(de)打工實踐,在這期間(jian)我(wo)看(kan)到那些(xie)面試的(de)同(tong)伴,不(bu)得不(bu)讓(rang)我(wo)更深切地體會到金融危機下(xia)就業的(de)壓(ya)力。

  只有出(chu)了校園,你(ni)才發現一出(chu)校門我(wo)(wo)們(men)(men)(men)什么都(dou)不會(hui),學(xue)校只是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)避風(feng)港(gang),然而(er)總有一天,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)沖(chong)出(chu)這(zhe)個(ge)港(gang)灣,駛(shi)向“大海”。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)就猶(you)如小孩子剛學(xue)會(hui)站立(li),還沒(mei)學(xue)會(hui)走(zou)路,那(nei)么這(zhe)次實(shi)踐(jian)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)就是在(zai)學(xue)走(zou)路,當然在(zai)學(xue)的(de)過程(cheng)中會(hui)摔跤,哭泣,但是現在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都(dou)要(yao)挺過去(qu),其實(shi)回頭看(kan)看(kan),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)留下的(de)足跡,那(nei)是多么的(de)令人深刻,難(nan)以忘懷,覺得這(zhe)次實(shi)踐(jian)是有必(bi)要(yao)的(de)。

  我們雖(sui)然(ran)是大學生(sheng),但(dan)我認為我們缺(que)少了激情(qing),缺(que)少年輕人應該具有的活(huo)力與朝氣,只有在不斷(duan)的學習中(zhong)才會發(fa)現自己的生(sheng)活(huo)充實了許多,也精彩了許多,原來那個沉(chen)靜的我變得嘰嘰喳喳了…

  當(dang)然(ran)我(wo)所接觸的(de)(de)(de)最多的(de)(de)(de)就是(shi)電(dian)(dian)(dian)(dian)話(hua)(hua)(hua)、電(dian)(dian)(dian)(dian)腦。電(dian)(dian)(dian)(dian)話(hua)(hua)(hua)是(shi)現代商人越來(lai)越常用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)一(yi)種交(jiao)流(liu)工具,因此,做電(dian)(dian)(dian)(dian)話(hua)(hua)(hua)營銷人員了解一(yi)下(xia)打(da)電(dian)(dian)(dian)(dian)話(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)一(yi)般要(yao)求(qiu)是(shi)很(hen)有(you)用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)。打(da)電(dian)(dian)(dian)(dian)話(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)基本原(yuan)則是(shi)簡(jian)明(ming)扼要(yao),切忌羅嗦(suo),既突出不了問題,又占用(yong)(yong)(yong)別(bie)人時間,從而引起別(bie)人反感作為一(yi)名(ming)電(dian)(dian)(dian)(dian)信的(de)(de)(de)客服代表,所以溝(gou)(gou)通(tong)是(shi)很(hen)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)一(yi)種交(jiao)流(liu)方(fang)式。在(zai)一(yi)片永遠做不完的(de)(de)(de)業務的(de)(de)(de)前景下(xia),如何進行溝(gou)(gou)通(tong),如何做好(hao)溝(gou)(gou)通(tong)從心開始,都(dou)要(yao)留給(gei)我(wo)們(men)自(zi)(zi)己去深思,在(zai)實(shi)(shi)踐(jian)上慢慢體驗(yan)得(de)出經驗(yan)并運用(yong)(yong)(yong)于實(shi)(shi)踐(jian),提高(gao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)工作效率(lv)!有(you)了幾天(tian)(tian)有(you)培訓,演練文稿, 第二天(tian)(tian)自(zi)(zi)己便“上陣”與客戶溝(gou)(gou)通(tong)了。我(wo)們(men)主要(yao)是(shi)為客戶辦理鈴(ling)音盒、手(shou)機報(bao)、天(tian)(tian)翼通(tong)信助理、天(tian)(tian)氣(qi)預(yu)報(bao)、股票(piao)秘書、法律顧問、健康(kang)(kang)顧問、健康(kang)(kang)快報(bao)等業務,所以電(dian)(dian)(dian)(dian)話(hua)(hua)(hua)營銷中就要(yao)特別(bie)注(zhu)重(zhong)語言這方(fang)面的(de)(de)(de)溝(gou)(gou)通(tong)。服務用(yong)(yong)(yong)語要(yao)用(yong)(yong)(yong)得(de)當(dang),對(dui)于這個行業,語言方(fang)面的(de)(de)(de)技巧經驗(yan)一(yi)定要(yao)很(hen)好(hao)地表達:一(yi)、有(you)正面的(de)(de)(de)語言表達,不用(yong)(yong)(yong)負面有(you)語;二、能用(yong)(yong)(yong)我(wo)則不用(yong)(yong)(yong)你;三、能不用(yong)(yong)(yong)“不”則不說;四、涉及企(qi)業形(xing)象,避免就事論事;五、減(jian)少口頭(tou)禪(chan)。

  每次與客戶(hu)之間的(de)溝通都是(shi)不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de),不(bu)(bu)能(neng)只按文(wen)(wen)稿上面(mian)(mian)的(de)文(wen)(wen)字去溝通,這(zhe)(zhe)(zhe)就(jiu)要(yao)針對(dui)不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)人(ren)采用不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)方(fang)(fang)法,一(yi)套方(fang)(fang)針是(shi)不(bu)(bu)能(neng)很好地營銷。比如,每當我(wo)(wo)說:“能(neng)為您(nin)簡單介(jie)紹(shao)一(yi)下(xia)(xia)炫鈴業務……”有(you)(you)些(xie)人(ren)開口便問:“需不(bu)(bu)需要(yao)錢(qian),每月要(yao)多少(shao)錢(qian)。”這(zhe)(zhe)(zhe)就(jiu)說明他注重費用這(zhe)(zhe)(zhe)方(fang)(fang)面(mian)(mian),針對(dui)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)人(ren)就(jiu)要(yao)突出賣(mai)點,例如這(zhe)(zhe)(zhe)個月不(bu)(bu)收月租(zu)費。而有(you)(you)些(xie)客戶(hu)能(neng)耐心(xin)聽,那我(wo)(wo)就(jiu)要(yao)仔(zi)細地介(jie)紹(shao)業務內容,突出能(neng)給他們帶來幫助的(de)一(yi)面(mian)(mian)。還有(you)(you)針對(dui)女性(xing)與男(nan)性(xing)也要(yao)有(you)(you)不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)方(fang)(fang)法,一(yi)般(ban)女性(xing)比較貪小便宜,男(nan)性(xing)比較爽快,所(suo)以針對(dui)女性(xing)一(yi)開口就(jiu)要(yao)說:“我(wo)(wo)們公司(si)有(you)(you)個優惠(hui)活動,能(neng)為您(nin)介(jie)紹(shao)一(yi)下(xia)(xia)嗎?”這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)她(ta)們就(jiu)會耐心(xin)地聽下(xia)(xia)去,男(nan)性(xing)一(yi)般(ban)不(bu)(bu)采用這(zhe)(zhe)(zhe)種方(fang)(fang)法。

  做(zuo)電話營(ying)銷這行(xing)耐性(xing)一定要(yao)強(qiang),尤其是一天不知要(yao)撥打(da)多(duo)少個(ge)電話,與多(duo)少位客(ke)戶(hu)溝通,而且不是介紹好(hao)自己(ji)的產品(pin)就行(xing)了(le)(le),客(ke)戶(hu)他們有(you)很多(duo)方面(mian)要(yao)咨(zi)詢(xun),話費、寬帶以(yi)及(ji)(ji)小秘(mi)書等有(you)關業(ye)務方面(mian)要(yao)咨(zi)詢(xun)。還有(you)呢?有(you)些用戶(hu)會提一些建議(yi)等等方面(mian)。我們都要(yao)及(ji)(ji)時(shi)(shi)做(zuo)出(chu)反應,及(ji)(ji)時(shi)(shi)回(hui)答。這讓我懂得了(le)(le),進入一家公司(si)我們不能(neng)只著眼于自己(ji)的產品(pin),更(geng)多(duo)的是了(le)(le)解(jie)公司(si)的其他產品(pin),這樣才會有(you)助(zhu)于更(geng)好(hao)地營(ying)銷自己(ji)的產品(pin)。

  實(shi)踐的這(zhe)些(xie)日子,在公司(si)(si)學到了(le)很多(duo)有關(guan)電信(xin)公司(si)(si)的業務知識,也(ye)學到了(le)很多(duo)為人(ren)處(chu)事方面的知識,結交了(le)一些(xie)朋友(you)。這(zhe)段時(shi)間(jian)雖然每天早出晚歸(gui)很累(lei),但其中(zhong)也(ye)有開心與欣慰,生活過得很充實(shi)。也(ye)在無聲訴說著在不知不覺中(zhong)我學會了(le)很多(duo)東西,增長了(le)自己的閱歷(li),我相信(xin)過程就是結果(guo)(guo),只要我們用(yong)心去做,去想,那(nei)便會有收(shou)獲,有結果(guo)(guo)。

  從10000號(hao)(hao)(hao)到(dao)118114再到(dao)114客(ke)(ke)戶(hu)(hu)服務的(de)過渡(du),從對平臺(tai)的(de)生(sheng)疏(shu)到(dao)熟(shu)練掌握,從遇到(dao)難(nan)纏的(de)客(ke)(ke)戶(hu)(hu)的(de)`害怕,無措到(dao)耐(nai)心解(jie)釋(shi),從容應對,我(wo)接觸10000號(hao)(hao)(hao)的(de)時間不長,跟許多人相比(bi),我(wo)是一個(ge)新手。但這(zhe)并不能成為(wei)我(wo)可(ke)以(yi)比(bi)別人差的(de)理(li)由,相反,越是因為(wei)這(zhe)樣,我(wo)就要(yao)(yao)付出(chu)比(bi)別人更多的(de)精(jing)力和(he)(he)時間來學習,從而跟上大家(jia)的(de)步伐。在剛上10000號(hao)(hao)(hao)平臺(tai)的(de)時候,然而10000號(hao)(hao)(hao)作為(wei)一個(ge)服務窗(chuang)口,我(wo)作為(wei)一名(ming)客(ke)(ke)服代(dai)表,除了要(yao)(yao)懂得(de)一些簡單的(de)技(ji)術(shu)之外,更重要(yao)(yao)的(de)是需(xu)要(yao)(yao)與客(ke)(ke)戶(hu)(hu)進行溝通(tong)、交(jiao)流,解(jie)答客(ke)(ke)戶(hu)(hu)的(de)咨(zi)詢(xun)和(he)(he)疑問。這(zhe)使我(wo)了解(jie)到(dao)了一些溝通(tong)的(de)技(ji)巧。

  我相信在(zai)(zai)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中,我們(men)(men)需要(yao)(yao)(yao)(yao)注意的(de)(de)(de)(de)(de):一個(ge)職員(yuan)在(zai)(zai)公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)大部分時(shi)(shi)間(jian)都是(shi)在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de),這就要(yao)(yao)(yao)(yao)求他在(zai)(zai)這段時(shi)(shi)間(jian)內(nei)一定(ding)要(yao)(yao)(yao)(yao)小心謹慎,一絲(si)不(bu)(bu)茍,不(bu)(bu)能(neng)(neng)老(lao)(lao)是(shi)出錯。有時(shi)(shi)候一個(ge)失(shi)誤不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)使你(ni)(ni)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進程受阻(zu),還會影(ying)響他人,甚至受老(lao)(lao)板批評責備,因此認認真(zhen)真(zhen)地做每(mei)一件(jian)事(shi)情就顯得尤其重要(yao)(yao)(yao)(yao)。為了(le)不(bu)(bu)使自(zi)(zi)己(ji)(ji)前功盡(jin)棄,我們(men)(men)在(zai)(zai)剛(gang)開始工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候一定(ding)要(yao)(yao)(yao)(yao)慎之又慎,對(dui)(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)十(shi)分重視,如果有必(bi)要(yao)(yao)(yao)(yao)一定(ding)要(yao)(yao)(yao)(yao)檢驗(yan)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)結(jie)果,以確保(bao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)萬(wan)無一失(shi)。在(zai)(zai)你(ni)(ni)對(dui)(dui)(dui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)開始了(le)解(jie)并熟練后(hou),你(ni)(ni)會發現自(zi)(zi)己(ji)(ji)已能(neng)(neng)不(bu)(bu)用檢驗(yan)就能(neng)(neng)保(bao)證(zheng)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)質量了(le)。而此時(shi)(shi)你(ni)(ni)也(ye)許不(bu)(bu)需要(yao)(yao)(yao)(yao)總是(shi)重復檢驗(yan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)結(jie)果,但還是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)對(dui)(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)認真(zhen)對(dui)(dui)(dui)待,以免失(shi)誤;而且要(yao)(yao)(yao)(yao)有豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)知識(shi)和專業(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng),這會使你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)更加得心應手。一個(ge)人在(zai)(zai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)職位(wei)上有所(suo)作(zuo)(zuo)(zuo)為,一定(ding)要(yao)(yao)(yao)(yao)對(dui)(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)職業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)知識(shi)有所(suo)熟熟悉,對(dui)(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)業(ye)(ye)(ye)務(wu)所(suo)在(zai)(zai)范圍內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)(ye)務(wu)技能(neng)(neng)也(ye)要(yao)(yao)(yao)(yao)熟練掌握,這樣(yang)你(ni)(ni)才算(suan)是(shi)一位(wei)合格的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人員(yuan)。在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候,擁有豐(feng)富專業(ye)(ye)(ye)知識(shi)和業(ye)(ye)(ye)務(wu)水平的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)將會發現自(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)(shi)左右逢(feng)源,在(zai)(zai)處(chu)理(li)各種難題和困難都能(neng)(neng)很順利地去應付。

  而(er)且在以后(hou)的(de)(de)(de)學習中,我(wo)(wo)會(hui)盡(jin)自(zi)己(ji)最大的(de)(de)(de)努力完(wan)成自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang),也要積極(ji)主動地和別人(ren)交流。我(wo)(wo)知道在今后(hou)的(de)(de)(de)社會(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中,工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)再是(shi)(shi)(shi)(shi)一個(ge)人(ren)所能(neng)完(wan)成的(de)(de)(de),那是(shi)(shi)(shi)(shi)幾個(ge)人(ren)或(huo)是(shi)(shi)(shi)(shi)一個(ge)團隊的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),而(er)且你還必須去(qu)幫(bang)(bang)助別人(ren)或(huo)是(shi)(shi)(shi)(shi)接受別人(ren)的(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助已(yi)完(wan)成工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。因此你不(bu)能(neng)期(qi)望你自(zi)己(ji)一個(ge)人(ren)就(jiu)能(neng)完(wan)成任務,或(huo)是(shi)(shi)(shi)(shi)看到別人(ren)有困難也不(bu)去(qu)幫(bang)(bang)助。雖然此次我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)來實習的(de)(de)(de),由于對(dui)業務的(de)(de)(de)不(bu)了(le)解以及(ji)(ji)專業知識的(de)(de)(de)不(bu)熟悉,只能(neng)夠在領導的(de)(de)(de)安(an)排下進行一些相對(dui)簡(jian)單的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)也很積極(ji)地去(qu)幫(bang)(bang)助別人(ren)完(wan)成自(zi)己(ji)力所能(neng)及(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。這(zhe)樣子不(bu)僅(jin)鍛(duan)煉了(le)自(zi)己(ji),幫(bang)(bang)助了(le)他人(ren),還融洽了(le)你與別人(ren)之間(jian)的(de)(de)(de)關系,在今后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中人(ren)家也更樂意(yi)與你交往的(de)(de)(de)。

  這次的實踐我(wo)相信是我(wo)以后人生(sheng)的一大起(qi)點,我(wo)會沿著學校(xiao)這條港灣(wan)向社會這片大海航行,風(feng)雨(yu)無阻(zu)…

  暑假實習報告 篇4

  大三的暑假是(shi)大學里最后(hou)一個(ge)(ge)長的假期(qi)了,也是(shi)踏入社會(hui)之(zhi)前一個(ge)(ge)難得的實(shi)習時間了,我沒(mei)有去政(zheng)府機(ji)關也沒(mei)有去事(shi)業(ye)單(dan)位或(huo)者工廠辦公室車間去進(jin)行我的歷(li)練,相反,我來到了一個(ge)(ge)甚(shen)或(huo)沒(mei)有公章(zhang)的私人業(ye)主(zhu)那邊,體(ti)會(hui)中國個(ge)(ge)體(ti)工商戶(hu)幾乎是(shi)從零開始般的艱辛的創業(ye)與發展過程。

  正文:

  這是(shi)個魚干加工場(chang),位于(yu)海南省三亞(ya)市(shi),它的全稱叫三亞(ya)XX魚干加工場(chang),老板(ban)是(shi)福建人,我們(men)叫他陳老板(ban)。

  我是(shi)從7月18號(hao)到8月29號(hao)在(zai)(zai)這邊實習的(de),在(zai)(zai)這40天的(de)時間里,我覺得(de)我如果(guo)在(zai)(zai)傳統行業(ye)里面創(chuang)業(ye)或(huo)者工作著(zhu),我也(ye)會碰到差(cha)不多相(xiang)同的(de)事情(qing)與及相(xiang)應(ying)的(de)處理問題的(de)方法。(因為我只是(shi)去實習的(de),所(suo)以我拿的(de)工資只是(shi)象征性的(de),我的(de)工作具有(you)很大的(de)自由(you),更多的(de)是(shi)陪在(zai)(zai)陳老板旁(pang)邊,也(ye)許稱(cheng)為秘書更合適)

  這個加工(gong)場(chang)的規模也(ye)不是很大,它占(zhan)地4畝,其中主體(ti)加工(gong)場(chang)及員工(gong)宿(su)舍的建(jian)筑面積(ji)有7百多平方(fang)米,其余的為曬魚場(chang)所(suo)與停車位。

  這(zhe)魚(yu)(yu)(yu)(yu)干加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)場(chang)的(de)(de)(de)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)序為:購鮮(xian)魚(yu)(yu)(yu)(yu)——洗(xi)魚(yu)(yu)(yu)(yu)——煮(zhu)魚(yu)(yu)(yu)(yu)——曬(shai)魚(yu)(yu)(yu)(yu)——包裝(zhuang)入(ru)庫。其中員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)魚(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)技巧在(zai)這(zhe)最原(yuan)始的(de)(de)(de)原(yuan)材料加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)中占(zhan)據(ju)著很大的(de)(de)(de)因(yin)(yin)素。比如鮮(xian)魚(yu)(yu)(yu)(yu)洗(xi)好后要(yao)根據(ju)魚(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)種類大小決定(ding)放入(ru)竹(zhu)篾的(de)(de)(de)魚(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)數量(liang)再把它(ta)放入(ru)蒸(zheng)鍋里(li)煮(zhu);根據(ju)魚(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)銷售目的(de)(de)(de)地和(he)天氣狀況(kuang)來(lai)決定(ding)放入(ru)蒸(zheng)鍋里(li)的(de)(de)(de)鹽巴的(de)(de)(de)數量(liang)以(yi)及曬(shai)魚(yu)(yu)(yu)(yu)時(shi)魚(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)干度要(yao)什么程(cheng)度。這(zhe)些都需(xu)要(yao)有(you)一個負責(ze)人(ren)來(lai)決定(ding),一般是老(lao)(lao)板(ban)(ban)本(ben)(ben)人(ren)或是那個負責(ze)煮(zhu)魚(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)。新(xin)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)到那里(li)時(shi),往往是不知所措的(de)(de)(de),因(yin)(yin)為這(zhe)種工(gong)(gong)(gong)(gong)作與學歷幾(ji)乎沒有(you)關系并且很多人(ren)對(dui)此行業了解得(de)不多,他們需(xu)要(yao)老(lao)(lao)板(ban)(ban)或者老(lao)(lao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)直接去面授(shou)他們,而(er)這(zhe)些最基(ji)(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)技巧在(zai)1天之(zhi)內就可以(yi)掌握(wo),但是需(xu)要(yao)連續幾(ji)天監(jian)督(du)他們以(yi)使員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)養成規范的(de)(de)(de)動作習(xi)慣。我當(dang)時(shi)剛過(guo)去的(de)(de)(de)時(shi)候我一天之(zhi)內也學會了這(zhe)些最基(ji)(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作要(yao)求技巧,隨(sui)(sui)后的(de)(de)(de)幾(ji)天內,隨(sui)(sui)著新(xin)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)到來(lai),我也成了老(lao)(lao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)老(lao)(lao)師傅哦,這(zhe)時(shi)的(de)(de)(de)我更像是一個監(jian)工(gong)(gong)(gong)(gong)似的(de)(de)(de)。

  三亞(ya)因為是(shi)(shi)(shi)屬于熱帶,那(nei)邊的(de)(de)(de)(de)(de)空氣(qi)對流比(bi)較激烈,且那(nei)加(jia)工(gong)場就(jiu)在海邊,受天氣(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)影響是(shi)(shi)(shi)很大的(de)(de)(de)(de)(de)。那(nei)邊的(de)(de)(de)(de)(de)天氣(qi)說變就(jiu)變,有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)烏云(yun)(yun)從海天之(zhi)際(ji)一(yi)(yi)(yi)(yi)翻上(shang)來(lai)(lai)(lai)(lai),速度很快,一(yi)(yi)(yi)(yi)會兒(er)雨也就(jiu)到了(le),這(zhe)(zhe)(zhe)時如果(guo)雨一(yi)(yi)(yi)(yi)直下個不(bu)停,烘干只能是(shi)(shi)(shi)唯一(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)選擇了(le),不(bu)過(guo)這(zhe)(zhe)(zhe)得(de)增加(jia)成(cheng)本了(le);但有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)烏云(yun)(yun)占了(le)大半個天空了(le),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)趕(gan)忙(mang)把(ba)(ba)還沒曬干的(de)(de)(de)(de)(de)魚給(gei)收進來(lai)(lai)(lai)(lai),可等啊等,那(nei)雨滴就(jiu)是(shi)(shi)(shi)掉(diao)不(bu)下來(lai)(lai)(lai)(lai),害得(de)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)又(you)得(de)重新把(ba)(ba)魚得(de)曬下去(qu),這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai)(lai)(lai)一(yi)(yi)(yi)(yi)去(qu),要(yao)費很大的(de)(de)(de)(de)(de)功夫的(de)(de)(de)(de)(de)。如果(guo)諸(zhu)葛(ge)亮(liang)來(lai)(lai)(lai)(lai)給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)來(lai)(lai)(lai)(lai)做天氣(qi)顧問,我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)不(bu)用這(zhe)(zhe)(zhe)么辛(xin)苦了(le),哈哈,不(bu)過(guo),我(wo)(wo)想(xiang)經過(guo)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)驚(jing)一(yi)(yi)(yi)(yi)咋,我(wo)(wo)看(kan)天的(de)(de)(de)(de)(de)本領多少(shao)是(shi)(shi)(shi)有(you)了(le)提高的(de)(de)(de)(de)(de),我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)以后(hou)會做得(de)更好的(de)(de)(de)(de)(de).。這(zhe)(zhe)(zhe)曬魚時的(de)(de)(de)(de)(de)竹篾連(lian)同上(shang)面的(de)(de)(de)(de)(de)魚,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在曬收時,是(shi)(shi)(shi)要(yao)費很大的(de)(de)(de)(de)(de)力氣(qi)的(de)(de)(de)(de)(de),一(yi)(yi)(yi)(yi)般為25斤左右,短短的(de)(de)(de)(de)(de)40天的(de)(de)(de)(de)(de)時間,我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)手上(shang)肌肉強壯了(le)不(bu)少(shao),皮膚更是(shi)(shi)(shi)黑(hei)得(de)像焦(jiao)炭了(le),來(lai)(lai)(lai)(lai)到學校時,同學們(men)(men)(men)都(dou)可以叫我(wo)(wo)“黑(hei)鬼”了(le)(純屬玩笑,無歧視之(zhi)意)。

  當(dang)然,這工具還是(shi)(shi)有(you)(you)不少(shao)改進(jin)之處的(de),比如我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)可以用鋼(gang)筋穿過(guo)鋼(gang)管(guan),再把帆布(bu)卷(juan)滾在鋼(gang)管(guan)上面,就(jiu)像(xiang)是(shi)(shi)平時我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)用的(de)包裝時的(de)膠(jiao)布(bu)及其(qi)滾筒一(yi)樣的(de)原理,在風雨(yu)不是(shi)(shi)太(tai)大的(de)時候,我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)只要(yao)(yao)(yao)把帆布(bu)卷(juan)鋪過(guo)來,就(jiu)省了把曬魚的(de)竹篾搬來搬去的(de)功夫了且更(geng)能(neng)保持魚表面皮膚的(de)光澤(ze)。我(wo)覺得我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)不管(guan)是(shi)(shi)做(zuo)什么事(shi),當(dang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)覺得這種事(shi)情很機械很煩人時,我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)定要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)“懶人”意識,相信我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)能(neng)找(zhao)到(dao)問題的(de)更(geng)好地(di)解(jie)決方法。當(dang)然了,我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)可以這么說,給我(wo)100萬,我(wo)可把它建成很現(xian)代化的(de)魚干加工場,但是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)做(zuo)什么事(shi)情要(yao)(yao)(yao)受(shou)到(dao)資本與效益投(tou)資率的(de)制約(yue),有(you)(you)多(duo)少(shao)錢(qian)就(jiu)辦(ban)多(duo)少(shao)事(shi),我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)不能(neng)一(yi)步(bu)登(deng)天。

  在這加工場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)這段(duan)時(shi)(shi)(shi)間(jian)里,我還同(tong)陳老板(ban)一起去簽了兩個(ge)(ge)合(he)(he)(he)同(tong)。這兩個(ge)(ge)合(he)(he)(he)同(tong)都是(shi)(shi)(shi)(shi)我在這邊先寫(xie)了范文(wen)及模(mo)板(ban),再到(dao)另一方(fang)時(shi)(shi)(shi)詢問他們(men)(men)有什么要補充的(de)(de)(de)(de)(de),我覺得這樣更能把(ba)我方(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)(suo)要注意(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)要點意(yi)(yi)愿充分地體(ti)現(xian)出來。一次(ci)是(shi)(shi)(shi)(shi)去海南文(wen)昌(chang)市購(gou)買一個(ge)(ge)舊(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)加工場(chang),從三亞(ya)(ya)到(dao)文(wen)昌(chang)來回(hui),我們(men)(men)花(hua)了一整個(ge)(ge)大白天的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian),到(dao)晚上8點了才(cai)回(hui)來。另一次(ci)是(shi)(shi)(shi)(shi)在三亞(ya)(ya)給(gei)(gei)人(ren)家(jia)租(zu)(zu)(zu)一個(ge)(ge)2.5畝的(de)(de)(de)(de)(de)場(chang)地。這一次(ci)給(gei)(gei)我的(de)(de)(de)(de)(de)印(yin)象比較(jiao)深(shen)刻,當時(shi)(shi)(shi)我在原先的(de)(de)(de)(de)(de)合(he)(he)(he)同(tong)上面(mian)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)“土(tu)地租(zu)(zu)(zu)賃(lin)合(he)(he)(he)同(tong)”,到(dao)另一方(fang)時(shi)(shi)(shi),他們(men)(men)說要改(gai)成“場(chang)地租(zu)(zu)(zu)賃(lin)合(he)(he)(he)同(tong)”,這土(tu)地是(shi)(shi)(shi)(shi)他們(men)(men)向(xiang)集體(ti)租(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)(de),而再把(ba)它轉(zhuan)租(zu)(zu)(zu)給(gei)(gei)我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de),土(tu)地是(shi)(shi)(shi)(shi)國家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de),他們(men)(men)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)把(ba)它的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)使用權給(gei)(gei)我們(men)(men),所(suo)(suo)以(yi)用“場(chang)地”比較(jiao)合(he)(he)(he)適,雖然我當時(shi)(shi)(shi)不能準確地指出兩者的(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)含(han)義(yi)差別,但我直覺他們(men)(men)說得有理,就和陳老板(ban)答應了。這合(he)(he)(he)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)問還大著(zhu)呢,我也(ye)真(zhen)慶(qing)幸有了親(qin)身參(can)與的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會。

  在這(zhe)中(zhong)國最普遍性的手工(gong)作(zuo)坊(fang)式的工(gong)作(zuo)環(huan)境里,我們(men)根(gen)本(ben)不去(qu)奢望什么(me)8小時工(gong)作(zuo)制也沒(mei)(mei)有(you)什么(me)所謂的雙休日待(dai)遇,我們(men)在這(zhe)邊是包吃(chi)包住,和(he)老(lao)板吃(chi)一樣的飯,我們(men)沒(mei)(mei)什么(me)娛樂,有(you)的是對著DVD影碟機吼著青春激揚(yang)般的情(qing)歌,有(you)時沒(mei)(mei)事時(這(zhe)魚干加(jia)工(gong)真的是靠天(tian)吃(chi)飯的產業,差不多1個月有(you)10天(tian)沒(mei)(mei)有(you)魚可加(jia)工(gong)),我們(men)去(qu)三亞的大東(dong)海(hai)游泳,小東(dong)海(hai)潛水,去(qu)市區逛逛甚或有(you)時約會漂亮的小妞。

  短短的(de)40天,我(wo)(wo)只上了3次網(wang),只看了學校圖書(shu)館借來的(de)2本書(shu),有(you)時(shi),我(wo)(wo)也在(zai)(zai)想我(wo)(wo)的(de)物流管理專業在(zai)(zai)這邊可為這加(jia)工(gong)(gong)場做出什么好(hao)的(de)幫助呢?如(ru)果我(wo)(wo)在(zai)(zai)三亞工(gong)(gong)作,我(wo)(wo)能做什么呢?在(zai)(zai)這40天里,我(wo)(wo)仿佛來到了世外桃源,付出了體(ti)力上的(de)艱辛,收獲了心靈上的(de)平靜,我(wo)(wo)覺得這是一(yi)個難(nan)得的(de)快樂(le)時(shi)光(guang)。

  現(xian)在我(wo)回(hui)到了(le)上(shang)海回(hui)到學校了(le),再見(jian)了(le),我(wo)的工友們,再見(jian)了(le),老(lao)板(ban)(ban)老(lao)板(ban)(ban)娘,再見(jian)了(le),灑下汗水的土地。

  暑假實習報告 篇5

  實習時間:

  XX年8月5日——8月27日

  實習地點:

  **省(sheng)**市**日報報業集團(**晚報)編輯部

  實習目的:

  了解和接觸(chu)當地的媒(mei)體發展(zhan)情況、熟悉一線新聞媒(mei)體的工作流(liu)程以及增加自(zi)己的實(shi)踐經驗。

  關于**晚報的簡介

  XX年1月1日,經國(guo)(guo)家新聞出版暑批準,**晚(wan)(wan)報(bao)正式創刊。**晚(wan)(wan)報(bao)是(shi)一張融時政、經濟(ji)、文化、生活于一體的(de)都市報(bao)、市民報(bao),立足**,全國(guo)(guo)發行。

  辦報理念(nian): 大眾化、平(ping)民化、都市化、時尚化。

  辦(ban)報方針(zhen):面向市場,關(guan)注社會,服務大眾。

  XX年1月1日起采用“文迅報刊(kan)數字(zi)化(hua)采編系統”,寫、編、組(zu)版、校對、審稿實現無(wu)紙化(hua)辦公,徹底(di)告別紙和(he)筆。

  **晚報(bao)(bao)成為(wei)**二(er)級城(cheng)市中獲好(hao)新聞獎最(zui)多的(de)(de)晚報(bao)(bao),成為(wei)目(mu)前**版面(mian)最(zui)多的(de)(de)報(bao)(bao)紙,信息量(liang)最(zui)大的(de)(de)報(bao)(bao)紙,在城(cheng)區覆蓋面(mian)和影(ying)(ying)響(xiang)力最(zui)大的(de)(de)報(bao)(bao)紙,市民自費訂閱(yue)最(zui)多的(de)(de)報(bao)(bao)紙,成為(wei)一張具有全國影(ying)(ying)響(xiang)的(de)(de)晚報(bao)(bao),取得了(le)可觀的(de)(de)社會效(xiao)益(yi)和經濟效(xiao)益(yi)。

  企業文化

  在(zai)晚報編輯部的(de)(de)走廊上,墻(qiang)上是用膠(jiao)卷的(de)(de)樣式組合成的(de)(de)各種(zhong)經典(dian)的(de)(de)新(xin)聞照片。黑板上每(mei)天(tian)都(dou)有著名報紙的(de)(de)各種(zhong)優秀新(xin)聞評點。

  報社(she)員工工作(zuo)時,互幫互助。互相(xiang)提供點子,共同(tong)合作(zuo),周末也有自發組織的聚會。

  版式

  **要聞(wen) 要聞(wen)視(shi)點 社會新聞(wen) 生活新聞(wen) 熱線新聞(wen)

  法治新(xin)聞(wen) 文娛新(xin)聞(wen) 影(ying)視(shi)新(xin)聞(wen) 晚報(bao)超(chao)市 財(cai)經(jing)新(xin)聞(wen) 世界新(xin)聞(wen) 中國新(xin)聞(wen) 體育新(xin)聞(wen)

  自我感觸

  由于實習(xi)時間短暫,對于報紙的(de)出版流程只有簡單的(de)了(le)解,不能贅(zhui)述(shu)。我(wo)個人感觸比較深刻的(de)是而對于(**晚報)現在(zai)的(de)版式設置。

  首(shou)頁是新(xin)聞大(da)圖配顯要新(xin)聞的(de)標題。作為(wei)**的(de)都市報(bao)紙,在二、三版(ban)上是貼近**百(bai)姓(xing)生活的(de)“**要聞”和“要聞視點”。新(xin)聞消息與新(xin)聞評述相結合,緊扣(kou)百(bai)姓(xing)關注的(de)重點。

  其中“社會(hui)新聞”、“熱(re)線(xian)新聞”、“生(sheng)活新聞”是(shi)晚(wan)報(bao)的主打新聞。晚(wan)報(bao)的定位就(jiu)是(shi)面向(xiang)市場,關注社會(hui),服(fu)務大眾.這三個版塊圍繞都市生(sheng)活和服(fu)務百姓為目(mu)的而進行采寫(xie)編(bian)輯。

  社會新聞

  依靠記者每(mei)日早上交的(de)(de)(de)“新聞點(dian)子”,根據季節時間和國內重大的(de)(de)(de)主題的(de)(de)(de)變化,來進行類似于“新聞策劃”的(de)(de)(de)點(dian)子。

  因(yin)為建國六十周年(nian)的(de)臨近,**晚(wan)報(bao)特(te)別推(tui)出了“追(zhui)尋**紅色(se)記(ji)憶”的(de)一(yi)個(ge)(ge)主(zhu)題活動,每一(yi)天都(dou)報(bao)道一(yi)個(ge)(ge)**市(shi)三區六縣各個(ge)(ge)地方的(de)解放故事或主(zhu)要人物。

  熱線新聞

  主要依靠每天(tian)讀(du)者(zhe)打進(jin)的(de)各(ge)種“報料”電(dian)話的(de)新聞線(xian)索,然(ran)后由(you)熱線(xian)部(bu)主任(ren)分(fen)派各(ge)個記者(zhe)進(jin)行采訪調(diao)查。由(you)于(yu)(yu)是貼近(jin)百(bai)姓生活,并(bing)且(qie)(qie)很多(duo)百(bai)姓反(fan)映的(de)問題(ti)在經過晚報的(de)報道(dao)后,都(dou)(dou)能夠得到解決(jue)。因此(ci)廣大讀(du)者(zhe)還是比(bi)較熱衷于(yu)(yu)反(fan)映各(ge)種問題(ti)。比(bi)如,市民打進(jin)電(dian)話說某(mou)某(mou)小(xiao)區垃圾堆積(ji),某(mou)某(mou)河段電(dian)船捕魚……這些問題(ti)在報道(dao)后都(dou)(dou)引起了相關部(bu)門注意,使問題(ti)得到解決(jue)。而且(qie)(qie)從(cong)今年上(shang)半(ban)年開始,晚報熱線(xian)連(lian)通的(de)市長熱線(xian),更好的(de)起到了百(bai)姓與(yu)政(zheng)府(fu)溝(gou)通的(de)橋梁作用。

  由(you)于這(zhe)幾個(ge)月來,國家在(zai)搞(gao)“城鄉(xiang)環(huan)(huan)境綜(zong)合(he)(he)治理(li)”,因此**市政府和晚報(bao)編輯部進行合(he)(he)作,有力的(de)(de)改善了各個(ge)地(di)區(qu)的(de)(de)環(huan)(huan)境治理(li)。

  自己(ji)曾在(zai)熱(re)線(xian)部實習過三天。熱(re)線(xian)電話是屬于(yu)一線(xian)接觸(chu)新聞(wen)的(de)(de)(de)來(lai)源,特別是對于(yu)沒有出門坐在(zai)辦公(gong)室的(de)(de)(de).記(ji)者。通過接聽讀者的(de)(de)(de)電話,我不僅學(xue)會了(le)在(zai)最短的(de)(de)(de)時間內了(le)解事情基(ji)本概(gai)況、理清事件的(de)(de)(de)基(ji)本脈絡,而且學(xue)會了(le)以心平氣和沉著冷靜的(de)(de)(de)態度面(mian)對不同的(de)(de)(de)讀者的(de)(de)(de)電話。

  生活(huo)新(xin)聞:每天(tian)必定的稿子內容有“生活(huo)資(zi)訊”(以天(tian)氣(qi)預報、蔬菜肉(rou)類價格、生活(huo)指數為(wei)主)、晚(wan)報幫(bang)你問。屬于實用型(xing)和必備型(xing)欄(lan)目。

  法治新聞

  報社和公(gong)安紀檢部(bu)門(men)合作,主要報道(dao)刑事案件。一方(fang)面滿足廣大讀(du)(du)者的(de)閱讀(du)(du)欲,一方(fang)面能夠起到引導(dao)社會(hui)的(de)風尚向良好的(de)方(fang)向發展,起到警(jing)示作用。多以特稿的(de)體裁刊(kan)登。

  文娛新聞

  針對本市(shi)的各種娛樂活(huo)動進(jin)行報道,反映(ying)我(wo)市(shi)人民積極向上(shang)的生活(huo)態度。

  (與大(da)型公司合作(zuo),舉辦模特大(da)賽或者各種大(da)型晚(wan)會)

  影視新聞

  綜合國內流行(xing)娛樂事件,與全國影視同步。

  晚報超市

  綜合世界的(de)(de)搞(gao)笑(xiao)娛樂事(shi)件。多選擇新鮮幽默的(de)(de)新聞。豐富的(de)(de)新鮮的(de)(de)內容廣受好(hao)評。

  財經新聞

  針對市(shi)(shi)內的(de)股票(piao)和(he)房價及最新的(de)國家(jia)經(jing)濟政策,進行和(he)本市(shi)(shi)相結合的(de)報道(dao),多是發布消息。

  世界新聞

  刊載世界(jie)大的新聞事件(jian),涉獵(lie)政治經濟文化(hua)各個方(fang)面。

  中國新聞

  概括(kuo)國內主要新(xin)聞,材(cai)料主要來自新(xin)華社(she)。

  體育新聞

  摘自(zi)各大體育新聞網站或大的(de)體育報(bao)紙(zhi),也會報(bao)道市內的(de)體育運(yun)動。

  (8月(yue)是(shi)全(quan)民健(jian)身(shen)月(yue),晚報就每(mei)天(tian)采訪刊登(deng)**各個縣市的(de)體育(yu)運(yun)動項(xiang)目(mu)。并且還做另(ling)一個關(guan)于民間高手絕活(huo)的(de)系(xi)列(lie)采訪)

  也許**只是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)普通(tong)的(de)(de)二級(ji)城(cheng)市(shi),**晚(wan)報(bao)也是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)普通(tong)的(de)(de)都市(shi)報(bao)紙,在(zai)(zai)(zai)我國(guo)的(de)(de)眾(zhong)(zhong)多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)(ti)中(zhong)幾乎默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞。它的(de)(de)辦(ban)報(bao)內容和(he)(he)稿件質量也需要再次提高,但是(shi)(shi)(shi)對于生活在(zai)(zai)(zai)**的(de)(de)老百姓(xing),它是(shi)(shi)(shi)生活的(de)(de)必(bi)備品,為(wei)老百姓(xing)的(de)(de)生活提供了切實(shi)的(de)(de)幫助,也在(zai)(zai)(zai)這個(ge)泛娛(yu)樂時代為(wei)普通(tong)百姓(xing)帶來(lai)了點點歡(huan)樂。它的(de)(de)存在(zai)(zai)(zai)也是(shi)(shi)(shi)由眾(zhong)(zhong)多(duo)(duo)(duo)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞但每天(tian)仍然一(yi)(yi)(yi)絲不茍(gou)的(de)(de)普通(tong)媒(mei)體(ti)(ti)工作者(zhe)完成的(de)(de)。仍然是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)份值得關注的(de)(de)報(bao)紙。而在(zai)(zai)(zai)我國(guo)的(de)(de)各個(ge)城(cheng)市(shi)和(he)(he)地區,也有很多(duo)(duo)(duo)和(he)(he)**晚(wan)報(bao)一(yi)(yi)(yi)樣,立足本(ben)市(shi)進行多(duo)(duo)(duo)年以來(lai)長久(jiu)報(bao)道的(de)(de)媒(mei)體(ti)(ti)。我想,這是(shi)(shi)(shi)我國(guo)新(xin)聞媒(mei)體(ti)(ti)一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)步發(fa)展的(de)(de)重要原因(yin)吧。

  實習關鍵詞解析

  貧困助學

  這應該(gai)是自己在報社最(zui)大(da)的收獲。

  這是(shi)由(you)“**晚報”和“**市(shi)團委(wei)聯合”舉辦的(de)“我要上大學(xue)”愛心助學(xue)圓夢工程(cheng)活動(dong)。通過市(shi)團委(wei)向晚報提供貧困(kun)學(xue)子的(de)簡單檔案,再(zai)由(you)晚報記者對學(xue)子家庭情況進(jin)行(xing)采訪寫出報道(dao)刊載在報紙(zhi)上,以獲得社會上愛心企(qi)業及(ji)人士的(de)捐款來幫助貧困(kun)學(xue)子。

  因為帶自己的(de)記者負責這一(yi)個項目,自己就有幸參(can)與了這一(yi)項活動(dong)。從因為遠距離只能進(jin)行(xing)電(dian)話采(cai)訪到(dao)隨同記者到(dao)貧困學子(zi)家里(li)進(jin)行(xing)實地采(cai)訪,都有了很大的(de)收獲。

  參(can)與這次活動讓我(wo)明白:

  報道誰都會寫,關鍵是要有一顆善良(liang)的(de)心和社會責任感。

  無論捐款者捐款的(de)目的(de)如何,活(huo)(huo)動最后那(nei)些貧困(kun)學(xue)子都受(shou)到(dao)了資(zi)助。從四年學(xue)費(fei)生活(huo)(huo)費(fei)全部受(shou)到(dao)資(zi)助到(dao)至少兩(liang)千元的(de)資(zi)助,每(mei)一(yi)(yi)個貧困(kun)學(xue)子都感受(shou)到(dao)了這一(yi)(yi)份來自社(she)會的(de)關愛,都離自己的(de)大(da)學(xue)夢近(jin)了一(yi)(yi)點。

  在電話采訪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候,由于沒有(you)面(mian)對面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)流,大多數采訪對象還(huan)是(shi)能夠比(bi)較自然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提供(gong)關于家里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)詳細狀況。而(er)部分家長也(ye)很配(pei)合。而(er)之于我(wo)最大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)收獲則是(shi)學(xue)會(hui)了(le)在了(le)解學(xue)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本情況后會(hui)適當(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)他們進(jin)行感(gan)情上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)流,通(tong)過自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大一一年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷來和(he)他們進(jin)行思想上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)流和(he)溝通(tong)。這樣他們能夠敞開(kai)心扉,自然而(er)然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)行交(jiao)流,挖掘(jue)感(gan)人故事(shi)(shi)。而(er)他們自強不(bu)熄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事(shi)(shi)也(ye)深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)打動了(le)我(wo),讓我(wo)覺得自己做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情是(shi)有(you)意義的(de)(de)(de)(de)(de)(de),堅定了(le)我(wo)做(zuo)一個新聞(wen)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信心。

  新聞策劃

  也許新(xin)聞(wen)的(de)(de)(de)定義是(shi)(shi)屬于每天發生的(de)(de)(de)新(xin)鮮的(de)(de)(de)事件,但是(shi)(shi)當我(wo)們投入(ru)到(dao)媒(mei)體工作(zuo)時(shi),最難的(de)(de)(de)不是(shi)(shi)如何寫稿(gao)和采訪,而(er)(er)是(shi)(shi)怎樣做出一(yi)(yi)系列有(you)創新(xin)、有(you)技術含(han)量的(de)(de)(de)策(ce)劃。任何的(de)(de)(de)工作(zuo)都(dou)必(bi)定有(you)一(yi)(yi)個主(zhu)題,生活在變,但是(shi)(shi)生命不變。對(dui)于很多人來說非常熟(shu)悉的(de)(de)(de)東西另外一(yi)(yi)些人卻一(yi)(yi)無所知。而(er)(er)媒(mei)體工作(zuo)者(zhe)需要做的(de)(de)(de),就是(shi)(shi)用(yong)最簡單明了(le)的(de)(de)(de)方式,來向更多的(de)(de)(de)人進行(xing)有(you)益(yi)的(de)(de)(de)宣傳(chuan),而(er)(er)在這個過程中(zhong),學會新(xin)聞(wen)策(ce)劃,做好策(ce)劃工作(zuo),是(shi)(shi)一(yi)(yi)切新(xin)聞(wen)宣傳(chuan)進行(xing)的(de)(de)(de)前提。

  生活化寫作

  由于(yu)自己(ji)大一下接(jie)觸的(de)寫(xie)作(zuo)方式主(zhu)要是(shi)消息這(zhe)一體裁(cai)。但是(shi)在晚報接(jie)觸的(de)稿子(zi),往往屬于(yu)實用性很強,但是(shi)對(dui)于(yu)是(shi)實效性的(de)要求(qiu)卻沒那么(me)高。因(yin)此寫(xie)作(zuo)時,自己(ji)就犯(fan)了過于(yu)書面呆板、嚴肅的(de)寫(xie)作(zuo)方式,沒能寫(xie)出符合晚報要求(qiu)的(de)文字(zi)。

  由于(yu)晚報(bao)是面(mian)向大(da)眾的(de)(de)服(fu)務性報(bao)紙(zhi)。寫(xie)作時特別需要注(zhu)意的(de)(de)是文(wen)字要口語化(hua)(hua)、生(sheng)活(huo)化(hua)(hua)。不(bu)必拘于(yu)固定的(de)(de)寫(xie)作格式(shi)。最(zui)主(zhu)要是言簡意賅的(de)(de)同時又(you)能讓(rang)讀者(zhe)輕松愉快的(de)(de)看完報(bao)道(dao)。

  小結:這(zhe)次為(wei)期二(er)(er)十天(tian)的實(shi)習,讓(rang)自(zi)己對一線媒體有了初步(bu)認識。明白做新聞(wen)是件很快樂(le)的工(gong)作。因(yin)為(wei)在(zai)我國(guo)的二(er)(er)級城市,報紙扮(ban)演了一個橋梁作用(yong)。連接普通(tong)百姓(xing)和政府機構的溝通(tong)。

  從路邊(bian)一堆(dui)垃(la)圾堆(dui)久了沒人管到市領導(dao)出席某(mou)個重要會議,報(bao)紙都會不遺(yi)余力的(de)進行報(bao)道。這就是(shi)所謂的(de)媒介作(zuo)用。也(ye)許我認識的(de)只是(shi)新聞媒體作(zuo)用中(zhong)的(de)一個小(xiao)的(de)部分,但是(shi)這一點足以支(zhi)持我繼續向前。

  自己在學習新聞采訪(fang)與(yu)寫作(zuo)的過程中也(ye)深(shen)刻的明白了(le)這一句(ju)話的分量。

  報道誰都會寫(xie),關(guan)鍵是(shi)要有(you)一顆(ke)善良(liang)的心和社會責任感。

  不管我們(men)居何位(wei)置,默(mo)默(mo)無聞(wen)的記者,兢兢業(ye)業(ye)的編輯,還(huan)是支撐(cheng)整個(ge)報(bao)社的老(lao)總。作為一個(ge)新聞(wen)人,沒(mei)有(you)大新聞(wen)小新聞(wen),只(zhi)有(you)能夠真(zhen)正(zheng)幫助(zhu)群眾的新聞(wen)才是實實在在的好(hao)新聞(wen)。

  暑假實習報告 篇6

  大(da)學(xue)的(de)第二個暑假降臨了,我決(jue)(jue)議了留在太(tai)原打工(gong)。做(zuo)這個決(jue)(jue)定(ding)是相稱艱巨的(de),長(chang)這么(me)大(da),過(guo)年(nian)我頭一次(ci)得在外面過(guo)暑假,不免有些舍不得。又想到(dao)放假近五十天,與其(qi)在安(an)適家不如(ru)在外鍛煉(lian)下,增長(chang)些許社會的(de)經驗,還(huan)能幫忙緩(huan)解家里(li)的(de)累贅,最后我還(huan)是斷然(ran)毅然(ran)的(de)下定(ding)決(jue)(jue)心――外出打工(gong)。

  考完試的(de)(de)第二天我(wo)就(jiu)回家了(le)(le)。為了(le)(le)動搖自己(ji)的(de)(de)信心,我(wo)一回到運城我(wo)就(jiu)買(mai)了(le)(le)返程票。盡管家里也不舍得(de)我(wo)在外,看(kan)著我(wo)這么堅定,也就(jiu)批準了(le)(le)。我(wo)們鄉村孩子本來就(jiu)與城市的(de)(de)孩子有諸多(duo)差距,就(jiu)業(ye)壓力這么大(da),有機會我(wo)們就(jiu)應該多(duo)參(can)加社會實踐,鍛煉(lian)自己(ji)的(de)(de)能力,補充出身(shen)就(jiu)帶來的(de)(de)不公(gong)正。

  回(hui)到太原,幾(ji)經(jing)曲折(zhe),我(wo)有以下幾(ji)種(zhong)打工抉擇:

  一、做家教;

  二、去(qu)管(guan)吃住(zhu)的中餐廳,肯德基優惠券打(da)印;

  三、去無論吃不(bu)管住的肯德基(ji)。

  做(zuo)家(jia)教(jiao)(jiao)合適我(wo)的(de)(de)(de)專業(ye),能為當(dang)前的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)養積聚教(jiao)(jiao)訓,工(gong)作(zuo)輕松(song)時間又短。可是(shi)(shi)(shi)(shi)家(jia)教(jiao)(jiao)要等到中(zhong)學放假(jia),過年的(de)(de)(de)那幾(ji)(ji)地(di)利間有(you)限度。中(zhong)餐(can)廳管吃住,工(gong)資差(cha)不(bu)多(duo)就在(zai)1000元(yuan)左右,這(zhe)類很適合我(wo),然而招短期工(gong)的(de)(de)(de)未幾(ji)(ji)。肯德基(ji)(ji)不(bu)論吃住,需要辦健康證,戶口本復印(yin)件之類,它對我(wo)的(de)(de)(de)吸引(yin)還是(shi)(shi)(shi)(shi)足夠大(da)(da)。眾(zhong)所(suo)周知肯德基(ji)(ji)是(shi)(shi)(shi)(shi)寰球(qiu)最大(da)(da)快餐(can)連鎖店之一(yi),店鋪(pu)遍布世(shi)界各個(ge)角落(luo),是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)家(jia)大(da)(da)型的(de)(de)(de)外企(qi)。因為價錢(qian)太貴沒有(you)進去(qu)過,只是(shi)(shi)(shi)(shi)熟(shu)習于它的(de)(de)(de)電(dian)視廣告(gao)。肯德基(ji)(ji)是(shi)(shi)(shi)(shi)靠什(shen)么成績本日(ri)的(de)(de)(de)餐(can)飲帝國,奇特的(de)(de)(de)產(chan)品(pin)?有(you)效(xiao)地(di)經營管理方法?還是(shi)(shi)(shi)(shi)積極翻新才能?當(dang)你(ni)如(ru)此瀕臨一(yi)家(jia)大(da)(da)企(qi)業(ye)時,你(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)無(wu)論如(ru)何也(ye)禁不(bu)住它的(de)(de)(de)引(yin)誘,kfc的(de)(de)(de)經驗遠非家(jia)教(jiao)(jiao)或是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)家(jia)小的(de)(de)(de)中(zhong)餐(can)店可以比較。

  通(tong)過接洽我就(jiu)準備口試。kfc給(gei)我的(de)印象是(shi)干凈(jing)整齊(qi),然后就(jiu)是(shi)服(fu)務員的(de)年青熱(re)情,全都是(shi)20多歲年紀與我相(xiang)(xiang)仿。在我等經(jing)理(li)的(de)一(yi)(yi)段時候我細心察(cha)看了一(yi)(yi)下,肯德基(ji)的(de)店鋪(pu)也就(jiu)普通(tong)大小,甚至不(bu)如個別中(zhong)等餐廳大。里面的(de)座(zuo)位緊挨(ai)著,一(yi)(yi)樓(lou)滿(man)座(zuo)也就(jiu)是(shi)60來(lai)人,這(zhe)么小的(de)餐廳會有什么過人之處(chu)?真是(shi)值得我的(de)等待。服(fu)務員們收(shou)餐盤的(de)速度是(shi)相(xiang)(xiang)稱(cheng)快,從客(ke)人離(li)開(kai)桌子(zi)到(dao)服(fu)務員清算(suan)桌面、椅子(zi)均勻不(bu)到(dao)30秒。地面桌子(zi)始(shi)終是(shi)光潔晶瑩(ying)。

  我在(zai)學校(xiao)的(de)(de)(de)協會擔負(fu)一定(ding)的(de)(de)(de)職(zhi)務(wu)(wu)(wu),介入了(le)(le)協會的(de)(de)(de)招新全進程,有(you)了(le)(le)些面(mian)試(shi)的(de)(de)(de)技(ji)巧比如:熱情,耐煩(fan),義務(wu)(wu)(wu)心,自信等。面(mian)對(dui)經(jing)(jing)理我還是(shi)挺自負(fu)的(de)(de)(de)。對(dui)經(jing)(jing)理的(de)(de)(de)發問我還是(shi)能很流暢的(de)(de)(de)答(da)復,最后被成功的(de)(de)(de)錄用。我被分到(dao)了(le)(le)總配,工(gong)作任(ren)務(wu)(wu)(wu)分晚班、白(bai)班,晚班主要是(shi)打烊,白(bai)班大(da)體就是(shi)做漢堡,燒(shao)餅之(zhi)類或者是(shi)在(zai)餐區。我的(de)(de)(de)師傅叫(jiao)“變姐(jie)”順(shun)便說一下(xia),這里下(xia)級對(dui)上(shang)級的(de)(de)(de)'稱呼同(tong)一用“哥姐(jie)”取代,沒有(you)所謂(wei)經(jing)(jing)理的(de)(de)(de)稱說。比如“燕姐(jie)”是(shi)這里大(da)經(jing)(jing)理,“牛哥”是(shi)排班經(jing)(jing)理,“梅姐(jie)”是(shi)資(zi)深招待員。甚至連(lian)天(tian)天(tian)晚上(shang)收垃圾(ji)的(de)(de)(de)都親熱的(de)(de)(de)名稱“拉(la)哥”“拉(la)嫂(sao)”。

  挑(tiao)釁(xin)從(cong)第一天開始。

  開始(shi)我上的(de)是晚(wan)班,從晚(wan)上十點到(dao)第二天早七點。第一天上班我提前半(ban)小(xiao)時就到(dao)了,為(wei)了留(liu)下(xia)個(ge)好的(de)印象(xiang)。我想(xiang)晚(wan)上打烊不(bu)就收(shou)拾下(xia)東(dong)西嗎,不(bu)必破費太多(duo)時間,而接下(xia)來(lai)的(de)事實遠超(chao)出了我的(de)想(xiang)象(xiang),甚至于我上了20多(duo)個(ge)工(gong)作日之后(hou)才漸漸純(chun)熟。

  我的(de)工作(zuo)十一(yi)(yi)點之(zhi)前在大(da)廳收拾餐盤,招待客人(ren)。為(wei)了熟悉環境師傅沒(mei)讓我去。我的(de)師傅個子不高,春秋至多比我大(da)倆三歲,扎著馬(ma)尾辯,臉上(shang)還留有(you)青春痘。她(ta)沒(mei)上(shang)高中(zhong),初中(zhong)一(yi)(yi)畢業就開始工作(zuo)了。接(jie)下(xia)來的(de)一(yi)(yi)晚上(shang)我卻對她(ta)另眼相看。她(ta)先告訴我的(de)是保險事(shi)項(xiang):留神不要(yao)被(bei)燙傷(shang)(shang),漢堡機(ji)、煎(jian)爐、直(zhi)立(li)柜(ju)都有(you)高溫達450f。盛東西的(de)用具(ju)叫格子,不銹(xiu)鋼做(zuo)的(de),清洗時注意不要(yao)被(bei)割傷(shang)(shang)。地面有(you)水和油(you),輕易滑倒等等。

  晚上的(de)(de)的(de)(de)大抵流程(cheng):十(shi)一(yi)(yi)點(dian)正(zheng)式打(da)烊,餐廳(ting)關門,剩(sheng)下(xia)(xia)(xia)(xia)的(de)(de)事(shi)就(jiu)交給(gei)總配和前臺收拾(shi)。先是關掉所有機器,值班(ban)經(jing)理(li)把賣剩(sheng)下(xia)(xia)(xia)(xia)的(de)(de)東(dong)西全部登(deng)記,把不在(zai)保鮮期(qi)的(de)(de)東(dong)西全部倒(dao)掉,如剩(sheng)下(xia)(xia)(xia)(xia)的(de)(de)雞(ji)腿、雞(ji)翅、漢(han)堡(bao)、粥等。在(zai)保質期(qi)內的(de)(de)貨物(wu)回到(dao)菜庫(ku)(ku),貼上時間條比如開(kai)封的(de)(de)醬有k+1,k+2,k+6意思從(cong)今(jin)每天(tian)算(suan)起往(wang)后(hou)(hou)延1,2,6天(tian)。像剩(sheng)下(xia)(xia)(xia)(xia)的(de)(de)生菜、黃瓜、玉米(mi)粒、西紅柿等全部當(dang)天(tian)廢(fei)棄。接(jie)下(xia)(xia)(xia)(xia)來(lai)就(jiu)是一(yi)(yi)一(yi)(yi)收拾(shi),該洗的(de)(de)洗,該擦得擦。最后(hou)(hou)把地面衛(wei)生處理(li)下(xia)(xia)(xia)(xia),一(yi)(yi)樓(lou)(lou)的(de)(de)總配算(suan)是完成。而(er)后(hou)(hou)拿上解凍(dong)籌劃,到(dao)二(er)樓(lou)(lou)凍(dong)庫(ku)(ku)解凍(dong),掃除(chu)二(er)樓(lou)(lou)衛(wei)生:桌(zhuo)子、椅子、地面、墻上、廁(ce)所。早上五點(dian)開(kai)業,預備6:00早餐,六點(dian)到(dao)七點(dian)做漢(han)堡(bao)燒餅(bing),順便灌漿(jiang)備湯。

  聽師傅說義務還挺多的(de)(de),可(ke)真(zhen)做(zuo)起來更難。十一(yi)點到了(le)(le),值班經理登(deng)記陳列柜(ju)還有(you)直立柜(ju)的(de)(de)東西(xi)(xi),該(gai)放(fang)棄了(le)(le),師傅叫我去把里面東西(xi)(xi)全倒掉(diao),一(yi)聽倒掉(diao)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)廢(fei)(fei)棄。我還真(zhen)遲疑(yi)了(le)(le)一(yi)下。剩下的(de)(de)雞腿(tui)雞翅有(you)半篦(bi)子,至(zhi)少二三十個,還有(you)漢(han)堡六七個,玉(yu)米(mi)棒、雞米(mi)花、飲料(liao)好(hao)多。這不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)揮霍嗎?師傅告知我這是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)劃定,習慣就(jiu)好(hao)。等我把該(gai)廢(fei)(fei)棄的(de)(de)倒完后裝(zhuang)一(yi)大袋(dai)(dai)垃圾袋(dai)(dai)。真(zhen)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)疼(teng)愛啊。又(you)一(yi)想這興(xing)許是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)肯德基(ji)的(de)(de)高超之處(chu)吧。要是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)留下來分給(gei)員工(gong)到底是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)給(gei)經理、組長仍是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)員工(gong),多了(le)(le)還好(hao)分,少了(le)(le)話不(bu)(bu)(bu)就(jiu)引起抵(di)觸嗎?員工(gong)感到剩下東西(xi)(xi)可(ke)留給(gei)本人,當然也(ye)就(jiu)藏私心,不(bu)(bu)(bu)好(hao)好(hao)傾(qing)銷。扔掉(diao)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)預防把剩下的(de)(de)東西(xi)(xi)用(yong)到第二天再用(yong),保障了(le)(le)產(chan)品(pin)的(de)(de)口(kou)味。食物做(zuo)成了(le)(le)產(chan)品(pin)分歧格了(le)(le)當然就(jiu)得(de)廢(fei)(fei)掉(diao),只不(bu)(bu)(bu)過產(chan)品(pin)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)食糧啊。恐怕少有(you)餐廳如斯“糟蹋(ta)”吧。

  打(da)烊后(hou)所(suo)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)機(ji)器都(dou)得(de)關掉。總配治理(li)的(de)(de)機(ji)器有(you)(you)(you)(you)倆(lia)排前面(mian)一(yi)(yi)排以此,外送臺(tai)、擺設(she)柜、煮茶柜,后(hou)面(mian)一(yi)(yi)排依次是豎立(li)濕柜、卷臺(tai)、煎爐、直破干(gan)柜、漢(han)堡(bao)臺(tai)、漢(han)堡(bao)機(ji),清(qing)洗的(de)(de)處所(suo)叫沙拉房。洗東西德加潔(jie)潔(jie)靈(ling),還(huan)得(de)配消毒水(shui)(shui),一(yi)(yi)包紅色消毒粉加38升水(shui)(shui)。洗東西最好是次序(xu)進行避免搞凌亂了(le)留(liu)下(xia)地(di)方忘處理(li),擦貨(huo)色由上(shang)到(dao)(dao)下(xia)順(shun)次才干(gan)一(yi)(yi)次擦干(gan)凈,是有(you)(you)(you)(you)情理(li)。不銹鋼格(ge)子(zi)分1/2、1/4、1/6、1/9格(ge)子(zi),這里的(de)(de)數(shu)學利用挺多啊(a),大略(lve)分數(shu)能(neng)更好辨別大小?聽有(you)(you)(you)(you)這么多的(de)(de)格(ge)子(zi)我(wo)倒是發愁了(le),到(dao)(dao)底各自由哪里放幾個一(yi)(yi)會就亂了(le)。蕩滌時(shi)也(ye)有(you)(you)(you)(you)技能(neng),廚具上(shang)粘有(you)(you)(you)(you)油,油里都(dou)放了(le)起酥(su)油,遇熱(re)就化了(le),洗的(de)(de)時(shi)候要用熱(re)水(shui)(shui),再難洗的(de)(de)用熱(re)水(shui)(shui)泡一(yi)(yi)會就好洗了(le)。聽她(ta)說(shuo)(shuo)的(de)(de)有(you)(you)(you)(you)條有(you)(you)(you)(you)理(li),井(jing)井(jing)有(you)(you)(you)(you)條。快(kuai)一(yi)(yi)點的(de)(de)時(shi)候,機(ji)器算是收拾(shi)完了(le),等處置(zhi)地(di)面(mian)了(le)。本來清(qing)洗地(di)面(mian)也(ye)有(you)(you)(you)(you)請(qing)求,先用潔(jie)潔(jie)靈(ling)的(de)(de)水(shui)(shui)拖一(yi)(yi)遍,再用水(shui)(shui)沖一(yi)(yi)遍。師傅的(de)(de)說(shuo)(shuo)明是地(di)面(mian)有(you)(you)(you)(you)油必(bi)需用潔(jie)潔(jie)靈(ling)的(de)(de)水(shui)(shui)拖再能(neng)洗干(gan)凈。

  接下來上(shang)二(er)樓解凍。凍庫里貨物(wu)大都(dou)都(dou)是熟的(de),或者是半成品解凍的(de)東(dong)西(xi)必(bi)須貼(tie)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)條(tiao)(tiao)。要(yao)寫(xie)上(shang)開始(shi)應用(yong)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)、和廢棄(qi)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)。比如面餅(bing)k+24小時(shi)(shi)(shi)不含解凍時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)3小時(shi)(shi)(shi)。現在是星(xing)(xing)期五早上(shang)2:00,寫(xie)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)條(tiao)(tiao)就(jiu)得拿(na)星(xing)(xing)期六時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)條(tiao)(tiao),開始(shi)使用(yong)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)寫(xie)上(shang)星(xing)(xing)期五的(de)5:00,廢氣時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)寫(xie)上(shang)星(xing)(xing)期六3:00。需(xu)(xu)要(yao)解凍的(de)有八(ba)寸面餅(bing)、十寸面餅(bing)、蛋(dan)液、檸檬片、油條(tiao)(tiao)、瘦肉絲等。寫(xie)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)條(tiao)(tiao)最(zui)重要(yao)分(fen)清禮拜(bai),因(yin)為一(yi)過晚上(shang)12點,就(jiu)到了下一(yi)天(tian)。另(ling)外廁(ce)所得有廁(ce)所清潔劑(ji)清洗,二(er)樓地(di)板需(xu)(xu)要(yao)用(yong)油地(di)干凈劑(ji)拖2遍,拖地(di)時(shi)(shi)(shi)需(xu)(xu)要(yao)順著(zhu)紋理。要(yao)求之多(duo)超(chao)越我(wo)的(de)設想。一(yi)個純熟的(de)員工最(zui)遲三點全體完成了。

  暑假實習報告 篇7

  我在酷(ku)熱中迎來(lai)了作(zuo)為大學(xue)生的(de)(de)第一個暑假(jia),也(ye)滿懷激情地參加了暑期社會實踐(jian)活動(dong)。作(zuo)為一個大學(xue)生有別于中學(xue)生就在于他更(geng)重視培(pei)養(yang)學(xue)生的(de)(de)實踐(jian)能力,在注重素質教育的(de)(de)今天,社會實踐(jian)活動(dong)一直(zhi)被(bei)視為高校培(pei)養(yang)德、智(zhi)、體(ti)、美、勞全面(mian)發展的(de)(de)新世(shi)紀優秀人才的(de)(de)重要途徑。

  一、內容簡介

  會(hui)計(ji)(ji)學(xue)是一(yi)(yi)門實(shi)(shi)(shi)踐(jian)性(xing)很強的(de)(de)學(xue)科,經(jing)過(guo)高中的(de)(de)三(san)年(nian)和大(da)一(yi)(yi)下(xia)(xia)半年(nian)的(de)(de)的(de)(de)專業(ye)學(xue)習(xi)后,在掌握了(le)(le)(le)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)會(hui)計(ji)(ji)基礎知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)前提下(xia)(xia),為(wei)(wei)了(le)(le)(le)進(jin)一(yi)(yi)步鞏固理論知(zhi)識(shi)(shi),將(jiang)理論與實(shi)(shi)(shi)踐(jian)有(you)(you)機地結(jie)合起來,按照(zhao)學(xue)校的(de)(de)計(ji)(ji)劃要求,本人于(yu)20xx年(nian)7月(yue)24日至(zhi)7月(yue)30日在常州(zhou)才(cai)富農(nong)機車輛配件有(you)(you)限公(gong)司(si)進(jin)行了(le)(le)(le)為(wei)(wei)期一(yi)(yi)周(zhou)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)。實(shi)(shi)(shi)習(xi)是教(jiao)學(xue)環節的(de)(de)一(yi)(yi)個重要組成(cheng)部(bu)分(fen),是實(shi)(shi)(shi)踐(jian)性(xing)教(jiao)學(xue)的(de)(de)主要方(fang)式。這短(duan)短(duan)的(de)(de)一(yi)(yi)周(zhou)時間里,經(jing)過(guo)我(wo)(wo)個人的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)和努力(li)學(xue)習(xi),在前輩們的(de)(de)指導和幫助下(xia)(xia),對公(gong)司(si)的(de)(de)概況和財(cai)務機構有(you)(you)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)了(le)(le)(le)解(jie),對公(gong)司(si)的(de)(de)財(cai)務管理及內部(bu)制度有(you)(you)了(le)(le)(le)初步的(de)(de)認(ren)識(shi)(shi),在財(cai)務科實(shi)(shi)(shi)習(xi)中,在與其他會(hui)計(ji)(ji)人員交談過(guo)程(cheng)中學(xue)到了(le)(le)(le)許多難能可(ke)貴經(jing)驗(yan)和知(zhi)識(shi)(shi)。通過(guo)這次(ci)實(shi)(shi)(shi)踐(jian),使我(wo)(wo)對會(hui)計(ji)(ji)實(shi)(shi)(shi)務有(you)(you)了(le)(le)(le)了(le)(le)(le)解(jie),也為(wei)(wei)我(wo)(wo)今(jin)后的(de)(de)順利(li)工作打(da)下(xia)(xia)了(le)(le)(le)良(liang)好的(de)(de)基礎。

  二、實習的意義和目的

  此(ci)次(ci)的(de)(de)(de)實習為(wei)我(wo)(wo)深入社(she)會,體驗生(sheng)(sheng)活(huo)提供了(le)難得的(de)(de)(de)機會,讓(rang)我(wo)(wo)在(zai)實際(ji)的(de)(de)(de)社(she)會活(huo)動中(zhong)感受生(sheng)(sheng)活(huo),了(le)解(jie)在(zai)社(she)會中(zhong)生(sheng)(sheng)存所(suo)應該具備的(de)(de)(de)各(ge)種能力(li)(li)。利用(yong)此(ci)次(ci)難得的(de)(de)(de)機會,我(wo)(wo)努力(li)(li)工(gong)作(zuo),嚴格要求(qiu)自己,虛心向財務人(ren)員請教(jiao),認真(zhen)(zhen)(zhen)學(xue)習會計(ji)理論,學(xue)習會計(ji)法(fa)律(lv)、法(fa)規等(deng)知識(shi),利用(yong)空余(yu)時間認真(zhen)(zhen)(zhen)學(xue)習一些課本內容以(yi)外的(de)(de)(de)相關(guan)知識(shi),掌握了(le)一些基(ji)本的(de)(de)(de)會計(ji)技能,從(cong)而意識(shi)到我(wo)(wo)以(yi)后還應該多學(xue)些什么,加劇了(le)緊迫感,為(wei)真(zhen)(zhen)(zhen)正跨入社(she)會施展我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)才華、走上工(gong)作(zuo)崗位打下了(le)基(ji)礎(chu),也為(wei)自己以(yi)后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)和生(sheng)(sheng)活(huo)積(ji)累了(le)更多豐富(fu)的(de)(de)(de)知識(shi)和寶貴(gui)的(de)(de)(de)經驗。

  三、實習進程與內容

  剛開始去才富農機車輛配(pei)件有(you)限公司的(de)時候,我(wo)(wo)(wo)的(de)心(xin)情充滿了(le)(le)激(ji)動、興奮(fen)、期盼、喜悅。我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信,只要我(wo)(wo)(wo)認真學(xue)習,好(hao)好(hao)把握(wo),做(zuo)好(hao)每一(yi)件事,實(shi)習肯定(ding)會有(you)成(cheng)績。但(dan)后(hou)來很(hen)多東西看似簡單,其實(shi)要做(zuo)好(hao)它很(hen)不容易。通過實(shi)踐我(wo)(wo)(wo)深有(you)感觸,一(yi)周的(de)實(shi)習期雖然很(hen)短,卻使我(wo)(wo)(wo)懂(dong)得(de)(de)了(le)(le)很(hen)多。不僅是(shi)進(jin)行了(le)(le)一(yi)次良好(hao)的(de)校外實(shi)習,還學(xue)會了(le)(le)在工作中如何與人(ren)相(xiang)處,知道(dao)干什(shen)么,怎么干,按(an)照規(gui)定(ding)的(de)程序來完成(cheng)工作任務。同時對會計(ji)這門專業(ye)也有(you)了(le)(le)實(shi)際操作和了(le)(le)解,為(wei)我(wo)(wo)(wo)以后(hou)更好(hao)的(de)發展(zhan)奠定(ding)了(le)(le)基礎。對一(yi)個企業(ye)而言,得(de)(de)控則強,失控則弱(ruo),無控則亂(luan)。企業(ye)經營好(hao)比一(yi)湖清水(shui),管理規(gui)范(fan)好(hao)比千里長堤。水(shui)從(cong)堤轉,才能因而得(de)(de)福,如果大(da)堤本身(shen)千瘡百孔(kong),水(shui)就會破堤而出為(wei)禍一(yi)方。軍中無法,等于(yu)自敗,企業(ye)無規(gui),等于(yu)自亂(luan)。

  在(zai)實(shi)(shi)習中,我參加了(le)該企業月末的(de)財務(wu)(wu)核(he)(he)算(suan),認真(zhen)(zhen)學習了(le)正(zheng)當而標準的(de)會(hui)計程序,真(zhen)(zhen)正(zheng)從課(ke)本中走到了(le)現實(shi)(shi)中,從抽象的(de)理論回(hui)到了(le)多彩的(de)實(shi)(shi)際生(sheng)活,細致的(de)了(le)解(jie)了(le)財務(wu)(wu)會(hui)計的(de)全過(guo)程及(ji)(ji)會(hui)計核(he)(he)算(suan)的(de)各環節(jie),認真(zhen)(zhen)觀摩一些會(hui)計的(de)整個審計、核(he)(he)算(suan)過(guo)程,并掌握(wo)了(le)一些會(hui)計事務(wu)(wu)的(de)適用(yong)及(ji)(ji)適用(yong)范圍(wei)。跟(gen)隨財務(wu)(wu)人員,核(he)(he)實(shi)(shi)會(hui)計事實(shi)(shi)。

  真正了解和(he)(he)熟(shu)悉了我國的公訴程序(xu)及法庭的作用和(he)(he)職能(neng),同(tong)時還配合公司財(cai)務人員做好帳(zhang)本的調查筆錄和(he)(he)日記帳(zhang)筆錄,做好帳(zhang)簿的裝(zhuang)訂歸檔工作。經過一周的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識(shi)有了感性的認識(shi),使自己更(geng)加充分地理解了理論與實際的關系。

  我這(zhe)次實(shi)習所涉及(ji)的內容,主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)計(ji)(ji)業務(wu)(wu)(wu)(對公業務(wu)(wu)(wu)),其他(ta)一(yi)般了解的有(you)購貨(huo)業務(wu)(wu)(wu)、票(piao)(piao)(piao)據業務(wu)(wu)(wu)、貸款(kuan)業務(wu)(wu)(wu)。會(hui)計(ji)(ji)業務(wu)(wu)(wu)對公業務(wu)(wu)(wu)的會(hui)計(ji)(ji)部門的核(he)(he)(he)(he)算(主(zhu)要(yao)指(zhi)票(piao)(piao)(piao)據業務(wu)(wu)(wu))主(zhu)要(yao)分為(wei)三個(ge)步驟,記帳、復(fu)核(he)(he)(he)(he)與(yu)出納(na)(na)。這(zhe)里所講的票(piao)(piao)(piao)據業務(wu)(wu)(wu)主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)指(zhi)支(zhi)票(piao)(piao)(piao),包(bao)括轉帳支(zhi)票(piao)(piao)(piao)與(yu)現金(jin)(jin)(jin)支(zhi)票(piao)(piao)(piao)兩種。對于辦理現金(jin)(jin)(jin)支(zhi)票(piao)(piao)(piao)業務(wu)(wu)(wu),首(shou)先(xian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)審核(he)(he)(he)(he),看出票(piao)(piao)(piao)人的印(yin)鑒(jian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)與(yu)銀(yin)行預留印(yin)鑒(jian)相符,方式就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)通(tong)過電腦驗印(yin),或者是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)手工核(he)(he)(he)(he)對;再看大(da)小寫金(jin)(jin)(jin)額(e)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)一(yi)致,出票(piao)(piao)(piao)金(jin)(jin)(jin)額(e)、出票(piao)(piao)(piao)日期、收款(kuan)人要(yao)素等(deng)有(you)無涂改,支(zhi)票(piao)(piao)(piao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)已(yi)經超過提(ti)示付(fu)款(kuan)期限,支(zhi)票(piao)(piao)(piao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)透支(zhi),如果有(you)背書,則(ze)背書人簽章(zhang)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)相符,值得注意(yi)的是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)寫金(jin)(jin)(jin)額(e)到(dao)元(yuan)為(wei)整(zheng),到(dao)分則(ze)不能(neng)在(zai)記整(zheng)。對于現金(jin)(jin)(jin)支(zhi)票(piao)(piao)(piao),會(hui)計(ji)(ji)記帳員(yuan)審核(he)(he)(he)(he)無誤(wu)后記帳,然后傳遞給會(hui)計(ji)(ji)復(fu)核(he)(he)(he)(he)員(yuan),會(hui)計(ji)(ji)復(fu)核(he)(he)(he)(he)員(yuan)確認為(wei)無誤(wu)后,就傳遞給出納(na)(na),由出納(na)(na)人員(yuan)加蓋現金(jin)(jin)(jin)付(fu)訖章(zhang),收款(kuan)人就可出納(na)(na)處領取現金(jin)(jin)(jin)(出納(na)(na)與(yu)收款(kuan)人口頭對帳后)。

  最(zui)終公司一(yi)個(ge)期間的(de)經營活動最(zui)終通過(guo)(guo)財務報(bao)表(biao)的(de)形式表(biao)現(xian)(xian)出來,編(bian)制(zhi)(zhi)報(bao)表(biao)過(guo)(guo)程中也有許多細(xi)節(jie)需(xu)要注(zhu)意。如編(bian)制(zhi)(zhi)資產(chan)負債表(biao)時,一(yi)般項目(mu)(mu)(mu)無須對帳戶數(shu)(shu)據(ju)進(jin)行(xing)加工,直接根據(ju)總帳科(ke)目(mu)(mu)(mu)的(de)`余額填列。但(dan)有些(xie)項目(mu)(mu)(mu)需(xu)要將幾個(ge)相關聯(lian)的(de)帳戶數(shu)(shu)據(ju)進(jin)行(xing)分析、合并構成相應(ying)(ying)(ying)的(de)報(bao)表(biao)項目(mu)(mu)(mu),如“貨(huo)幣資金(jin)”“存貨(huo)”“未分配利潤”等(deng)(deng)項目(mu)(mu)(mu)。有些(xie)需(xu)要根據(ju)明細(xi)科(ke)目(mu)(mu)(mu)的(de)余額填列。如“應(ying)(ying)(ying)付(fu)賬(zhang)款”項目(mu)(mu)(mu)應(ying)(ying)(ying)根據(ju)“應(ying)(ying)(ying)付(fu)賬(zhang)款”和“預(yu)付(fu)賬(zhang)款”科(ke)目(mu)(mu)(mu)所屬明細(xi)科(ke)目(mu)(mu)(mu)期末貸(dai)方余額的(de)合計(ji)填列。等(deng)(deng)等(deng)(deng)。同樣在編(bian)制(zhi)(zhi)現(xian)(xian)金(jin)流量表(biao)時,現(xian)(xian)金(jin)及其等(deng)(deng)價物就是(shi)現(xian)(xian)金(jin)流量表(biao)的(de)編(bian)制(zhi)(zhi)基礎。

  我(wo)(wo)(wo)還接觸了增值(zhi)稅發票,與同去(qu)實習的(de)(de)同學(xue)負責了一(yi)(yi)定量(liang)的(de)(de)開票。一(yi)(yi)開始,我(wo)(wo)(wo)們什么(me)都不懂,雖(sui)知道(dao)關于增值(zhi)稅發票的(de)(de)一(yi)(yi)些理論知識,卻從(cong)沒(mei)付諸實踐,于是我(wo)(wo)(wo)們抓住這次(ci)機會(hui),努(nu)力請(qing)教師傅,她們也很耐心地教我(wo)(wo)(wo)們,我(wo)(wo)(wo)們掌握(wo)了怎(zen)樣(yang)(yang)開發票,怎(zen)樣(yang)(yang)管理發票,至(zhi)少曾經的(de)(de)會(hui)計(ji)電算化(hua)沒(mei)有白(bai)學(xue)。不過,增值(zhi)稅發票有很多講究(jiu),得認真仔細研究(jiu)。

  四、實習感悟

  經過一周實習下來,使我受益良(liang)多,具體(ti)的實踐體(ti)會(hui)如下:

  1、是要(yao)有(you)堅定的(de)信念。不(bu)管到那家公司,一開始都(dou)不(bu)會(hui)立(li)刻給(gei)工作我(wo)(wo)們(men)實習(xi)生做(zuo),一般都(dou)是先讓我(wo)(wo)們(men)看,時(shi)間短的(de)要(yao)幾(ji)天,時(shi)間長的(de)要(yao)幾(ji)周,在這段時(shi)間里很(hen)多人會(hui)覺得很(hen)無聊,沒事可做(zuo),便產(chan)生離開的(de)想法,在這個(ge)時(shi)候我(wo)(wo)們(men)一定要(yao)堅持,輕易放棄(qi)只會(hui)讓自己(ji)后(hou)悔。

  2、要認真了解公司的整體情況和工作制(zhi)度。只(zhi)有(you)這(zhe)樣,工作起來才能得心應手。

  3、要(yao)學會怎樣與人(ren)(ren)相處和與人(ren)(ren)溝(gou)通(tong)。只有這樣,才(cai)能(neng)有良好的人(ren)(ren)際(ji)關系。工作起(qi)來得心應(ying)手。與同事相處一定要(yao)禮貌、謙(qian)虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

  4、要學會(hui)(hui)怎樣(yang)(yang)嚴(yan)肅認真(zhen)地(di)工(gong)作。以前(qian)在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈(ha)哈(ha)、大聲談笑。在這(zhe)里(li),可不(bu)能這(zhe)樣(yang)(yang),因為(wei)工(gong)作,來不(bu)得半點(dian)馬(ma)虎(hu),否(fou)則就會(hui)(hui)出錯(cuo),工(gong)作出錯(cuo)就會(hui)(hui)給(gei)公司帶來損(sun)失(shi)。于是,我意識(shi)到:自己絕不(bu)能再像(xiang)以前(qian)那樣(yang)(yang),要學會(hui)(hui)像(xiang)這(zhe)里(li)的同事一樣(yang)(yang)嚴(yan)肅、認真(zhen)、努力地(di)工(gong)作。

  5、要(yao)(yao)多(duo)聽(ting)(ting)、多(duo)看、多(duo)想、多(duo)做、少說(shuo)(shuo)。到公司工作(zuo)(zuo)以后,要(yao)(yao)知道自(zi)己能(neng)否勝任這份工作(zuo)(zuo),關鍵是看你自(zi)己對待工作(zuo)(zuo)的態度(du)(du)。我剛到這個(ge)(ge)崗(gang)位工作(zuo)(zuo),根(gen)本不清楚該做些什么(me),剛開始我覺得(de)很頭痛(tong),可(ke)經(jing)過工作(zuo)(zuo)過程中多(duo)看別人怎樣(yang)做,多(duo)聽(ting)(ting)別人怎樣(yang)說(shuo)(shuo),多(duo)想自(zi)己應該怎樣(yang)做,然(ran)后自(zi)己親自(zi)動手去多(duo)做,終于(yu)在短短幾天(tian)里對工作(zuo)(zuo)有了一個(ge)(ge)較(jiao)系統的認識,慢(man)慢(man)的自(zi)己也可(ke)以完成(cheng)相(xiang)關的工作(zuo)(zuo)了,光用嘴(zui)巴去說(shuo)(shuo)是不行(xing)的,所(suo)以,我們今后不管干什么(me)都要(yao)(yao)端正自(zi)己的態度(du)(du),這樣(yang)才能(neng)把事(shi)情(qing)做好。

  6、要學會(hui)虛心,因(yin)為只(zhi)有虛心請(qing)教(jiao)才能真正學到東(dong)西,也只(zhi)有虛心請(qing)教(jiao)才可使自己(ji)進步快。

  五、實習總結

  總得來說在(zai)實(shi)習期間,雖然很(hen)(hen)辛(xin)苦,但是,在(zai)這艱苦的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中,我(wo)卻學到(dao)了(le)不少東(dong)西,也受到(dao)了(le)很(hen)(hen)大(da)的(de)(de)(de)啟發(fa)。我(wo)明白,今后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)還會(hui)遇到(dao)許多(duo)新的(de)(de)(de)東(dong)西,這些東(dong)西會(hui)給我(wo)帶來新的(de)(de)(de)體(ti)(ti)驗和新的(de)(de)(de)體(ti)(ti)會(hui)。因此,我(wo)堅信:只(zhi)要我(wo)用(yong)心去發(fa)掘,勇敢地去嘗試,一定(ding)會(hui)能更大(da)的(de)(de)(de)收獲和啟發(fa)的(de)(de)(de)。

  在學(xue)校(xiao)里(li)學(xue)到的(de)(de)(de)知(zhi)識都是(shi)最(zui)基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)知(zhi)識,不(bu)(bu)管現實(shi)情(qing)況怎樣變(bian)化,抓(zhua)住了最(zui)基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)就(jiu)可以(yi)以(yi)不(bu)(bu)變(bian)應萬變(bian)。如(ru)今(jin)有(you)不(bu)(bu)少(shao)同(tong)(tong)學(xue)實(shi)習時(shi)都覺得課(ke)堂上(shang)學(xue)的(de)(de)(de)知(zhi)識用不(bu)(bu)上(shang),出(chu)現挫折感,可我(wo)覺得,要是(shi)沒有(you)書本(ben)知(zhi)識作鋪墊,不(bu)(bu)可能(neng)會(hui)(hui)有(you)應付(fu)瞬息萬變(bian)的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)能(neng)力。經過這(zhe)次實(shi)踐,雖然時(shi)間很短。可我(wo)學(xue)到的(de)(de)(de)卻(que)是(shi)我(wo)一(yi)個學(xue)期在學(xue)校(xiao)難以(yi)了解(jie)的(de)(de)(de)。就(jiu)比如(ru)何(he)與同(tong)(tong)事們(men)相處,相信(xin)人際關系是(shi)現今(jin)不(bu)(bu)少(shao)大學(xue)生剛踏出(chu)社會(hui)(hui)遇到的(de)(de)(de)一(yi)大難題,于是(shi)在實(shi)習時(shi)我(wo)便有(you)意觀察前輩(bei)們(men)是(shi)如(ru)何(he)和同(tong)(tong)事以(yi)及上(shang)級相處的(de)(de)(de),而(er)自己也虛心(xin)求教,使(shi)得一(yi)周的(de)(de)(de)實(shi)習更加有(you)意義(yi)。

  六、實習心得體會:

  經過這次實(shi)踐,雖然時間很(hen)短(duan),可我(wo)(wo)學到的(de)(de)(de)卻是(shi)我(wo)(wo)一(yi)個(ge)學期在(zai)學校難以了(le)(le)解的(de)(de)(de),相信人(ren)際關系也(ye)(ye)是(shi)現今不少大學生剛踏(ta)出社(she)會(hui)(hui)(hui)遇到的(de)(de)(de)一(yi)大難題,于是(shi)在(zai)實(shi)踐時我(wo)(wo)便有意識覺察(cha)前輩們是(shi)如何和同事以及(ji)上級相處的(de)(de)(de),而自己也(ye)(ye)虛(xu)心求教,使得十(shi)天的(de)(de)(de)實(shi)習更加(jia)有意義(yi),此次的(de)(de)(de)實(shi)踐為我(wo)(wo)們深(shen)入社(she)會(hui)(hui)(hui),體驗生活提供了(le)(le)難得的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui),讓我(wo)(wo)們在(zai)實(shi)際的(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)活動中感受(shou)生活,了(le)(le)解在(zai)社(she)會(hui)(hui)(hui)中生存所應(ying)該具(ju)備的(de)(de)(de)各種(zhong)能力,利(li)用此次難得的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui),我(wo)(wo)努力工(gong)作(zuo),嚴格(ge)要求自己,虛(xu)心向財(cai)務人(ren)緣請教,認真學習會(hui)(hui)(hui)計理論,學習會(hui)(hui)(hui)計法律法規等知識,掌握一(yi)些基本的(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計技能,從而意識到我(wo)(wo)以后還應(ying)該多學習什么,加(jia)劇了(le)(le)緊迫感,為真正跨入社(she)會(hui)(hui)(hui)施展(zhan)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo),走上工(gong)作(zuo)崗(gang)位打(da)下基礎

  這一次的(de)(de)實踐雖(sui)然(ran)(ran)時間短(duan)暫,雖(sui)然(ran)(ran)接(jie)觸到的(de)(de)工(gong)作很(hen)淺,但是依然(ran)(ran)讓我學(xue)到了許多知識(shi)和經(jing)驗(yan),這些都是書本(ben)上無法得來的(de)(de),通過實踐,我們能(neng)夠(gou)更好了解(jie)自(zi)己的(de)(de)不足了解(jie)會計(ji)工(gong)作的(de)(de)本(ben)質,了解(jie)社會工(gong)作的(de)(de)方(fang)方(fang)面面,讓我更早地為自(zi)己做(zuo)好職業規劃,設(she)定人生(sheng)目標,向成功邁(mai)進一大(da)步。

  暑假實習報告 篇8

  參加(jia)教育實習(xi)(xi)工作(zuo)(zuo),一(yi)直以來都是(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)所擅長的,因為(wei)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)一(yi)直在(zai)假期(qi)從(cong)事這(zhe)項工作(zuo)(zuo),在(zai)上學(xue)(xue)期(qi)間(jian),只(zhi)要自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)有空(kong),就一(yi)定會參加(jia)到(dao)家教實習(xi)(xi)工作(zuo)(zuo)中(zhong)來,在(zai)家教工作(zuo)(zuo)中(zhong),不(bu)僅(jin)僅(jin)可(ke)(ke)以賺取一(yi)部分學(xue)(xue)費和(he)生(sheng)(sheng)活費,更重要的是(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)可(ke)(ke)以得(de)到(dao)很(hen)大的鍛煉(lian),這(zhe)才是(shi)(shi)我認(ren)為(wei)最值得(de)去(qu)做的。我是(shi)(shi)師范(fan)類(lei)專業(ye)(ye)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng),在(zai)畢(bi)業(ye)(ye)之(zhi)后,有很(hen)大的可(ke)(ke)能(neng)從(cong)事教育事業(ye)(ye)的工作(zuo)(zuo),所以從(cong)現在(zai)開(kai)始參加(jia)實習(xi)(xi),是(shi)(shi)極有必要的,我相信自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)可(ke)(ke)以做好!作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)個師范(fan)類(lei)的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng),做家教可(ke)(ke)能(neng)是(shi)(shi)鍛煉(lian)我們專業(ye)(ye)能(neng)力(li)(li)的方(fang)法了。通(tong)過(guo)做家教,我們可(ke)(ke)以發現自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)教學(xue)(xue)方(fang)面(mian)的不(bu)足,這(zhe)也(ye)能(neng)培養我們和(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)之(zhi)間(jian)的溝通(tong)能(neng)力(li)(li),為(wei)以后當老師積累經驗。

  本(ben)次是(shi)我(wo)(wo)第(di)三次家教(jiao)了(le),和前兩次比起來,我(wo)(wo)覺(jue)得(de)自己進(jin)步了(le)許多。以(yi)前給學(xue)生(sheng)上(shang)(shang)課(ke)的(de)時候(hou)我(wo)(wo)的(de)速(su)度都(dou)是(shi)偏快的(de),也沒有(you)站在學(xue)生(sheng)的(de)角度去理(li)解一個問題,上(shang)(shang)課(ke)也不(bu)懂得(de)強(qiang)調重點難(nan)點,但這學(xue)期,我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)進(jin)步了(le)。最后,我(wo)(wo)以(yi)補課(ke)本(ben)基礎(chu)(chu)為本(ben),再在基礎(chu)(chu)之上(shang)(shang)有(you)所拓展,我(wo)(wo)想這樣對大部分的(de)學(xue)生(sheng)都(dou)是(shi)有(you)好處的(de)。

  其實我(wo)們都(dou)知道,若想(xiang)成(cheng)績取得進步,除了有老師的(de)(de)幫(bang)助,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)自(zi)覺(jue)以及努力程度(du)都(dou)是非常(chang)重要的(de)(de)。今年(nian)暑(shu)假,在第一次星期測(ce)試(shi)中我(wo)發現大部分學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)沒有我(wo)想(xiang)象中的(de)(de)自(zi)覺(jue),他們很少(shao)會(hui)回(hui)去看復習(xi)(xi)的(de)(de)筆記。這樣,那么上課(ke)基(ji)本就成(cheng)了無用功,于是我(wo)決(jue)定(ding)寧愿放(fang)慢教學(xue)(xue)進度(du),也(ye)要讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)記住(zhu)教過的(de)(de)內(nei)容(rong),假如學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)連(lian)復習(xi)(xi)過的(de)(de)內(nei)容(rong)還依然不知道的(de)(de)`話(hua),那么教的(de)(de)再多又有什么意義呢?思(si)而(er)再三,我(wo)決(jue)定(ding)每天上課(ke)前都(dou)針對上節課(ke)的(de)(de)內(nei)容(rong)進行提問,若有不知道的(de)(de),就讓他們留下來補習(xi)(xi)。雖然這樣子比較(jiao)費時間而(er)且也(ye)有點辛苦,但是我(wo)們都(dou)相信(xin):成(cheng)功的(de)(de)小船(chuan)在汗水的(de)(de)河流(liu)里起航。

  自(zi)己(ji)也(ye)(ye)是(shi)(shi)從學生(sheng)(sheng)過來的(de)(de)(de),所以(yi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)也(ye)(ye)深深知(zhi)道(dao)(dao)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)偏心(xin)(xin)對(dui)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)傷害。記得(de)我(wo)(wo)(wo)初(chu)三的(de)(de)(de)時候(hou),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)班(ban)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)非常偏心(xin)(xin),為(wei)了提高上重(zhong)點高中的(de)(de)(de)人(ren)(ren)數,老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)(men)只(zhi)抓班(ban)級前(qian)十名的(de)(de)(de)同學,至于(yu)十名后(hou)的(de)(de)(de)同學則完全(quan)讓你們(men)(men)(men)自(zi)己(ji)自(zi)覺(jue)學習(xi),很少給予重(zhong)視。當(dang)(dang)時我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)都覺(jue)得(de)很傷心(xin)(xin),于(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)和同桌約定,假如我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)以(yi)后(hou)當(dang)(dang)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi),絕不當(dang)(dang)偏心(xin)(xin)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)。可是(shi)(shi)經歷過才知(zhi)道(dao)(dao),人(ren)(ren)其實(shi)都是(shi)(shi)偏心(xin)(xin)的(de)(de)(de),老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)也(ye)(ye)是(shi)(shi)人(ren)(ren),所以(yi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)也(ye)(ye)無法做(zuo)到(dao)對(dui)人(ren)(ren)人(ren)(ren)都公平,老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)精力也(ye)(ye)是(shi)(shi)有(you)限的(de)(de)(de),因此無法重(zhong)視每一個(ge)學生(sheng)(sheng)。這些(xie)(xie)道(dao)(dao)理也(ye)(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)在做(zuo)過家教(jiao)之后(hou)才深深體會到(dao)的(de)(de)(de),這些(xie)(xie)也(ye)(ye)讓我(wo)(wo)(wo)對(dui)我(wo)(wo)(wo)初(chu)三的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)偏見有(you)所消除。但(dan)是(shi)(shi),做(zuo)家教(jiao)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)時候(hou),我(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)拼命的(de)(de)(de)告(gao)訴自(zi)己(ji),每一個(ge)學生(sheng)(sheng)其實(shi)都需要老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)關心(xin)(xin),尤其是(shi)(shi)那些(xie)(xie)基礎較差的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng),他們(men)(men)(men)其實(shi)并(bing)不笨,只(zhi)是(shi)(shi)沒(mei)有(you)找(zhao)到(dao)正確的(de)(de)(de)學習(xi)方(fang)法,或(huo)者(zhe)是(shi)(shi)缺少對(dui)學習(xi)的(de)(de)(de)興趣,所以(yi)作為(wei)一個(ge)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不能放棄他,不管(guan)怎么樣,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)都要試(shi)試(shi),鼓(gu)勵他,幫(bang)助(zhu)他,提高他們(men)(men)(men)對(dui)學習(xi)的(de)(de)(de)興趣,假如我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)努力過了,那么我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)至少不會覺(jue)得(de)內疚、后(hou)悔了。

  暑假實習報告 篇9

  這個(ge)暑假,我經過學(xue)校安(an)排到廣東省(sheng)紡織(zhi)集團(tuan)(tuan)旗下的廣東省(sheng)醫(yi)藥(yao)保健品(pin)進出(chu)口公(gong)(gong)司(si)實習。公(gong)(gong)司(si)是屬國營公(gong)(gong)司(si),創立已(yi)有30多年歷史,但因為經營不善,資金(jin)出(chu)現問題(ti),而被國營的紡織(zhi)集團(tuan)(tuan)收(shou)(shou)購。在大集團(tuan)(tuan)的帶領(ling)下,公(gong)(gong)司(si)顯得更有建(jian)樹,發展(zhan)得更加有活力,公(gong)(gong)司(si)董事指出(chu),公(gong)(gong)司(si)的運營狀(zhuang)況(kuang)不斷地(di)改善。明確地(di)說(shuo),公(gong)(gong)司(si)是一間代(dai)理(li)進出(chu)口公(gong)(gong)司(si),主要為委托(tuo)人(ren)做代(dai)理(li)業務,收(shou)(shou)取代(dai)理(li)費用。

  我(wo)(wo)到(dao)(dao)(dao)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)第一(yi)(yi)(yi)天是(shi)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)董事(shi)接(jie)待的(de)(de)(de)(de),并安排公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)醫藥進(jin)口(kou)(kou)部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)于經理(li)(li)帶(dai)領我(wo)(wo)。公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)分(fen)(fen)好(hao)(hao)幾個(ge)(ge)不同(tong)(tong)類(lei)型的(de)(de)(de)(de)進(jin)出(chu)口(kou)(kou)部(bu)(bu)(bu)門(men),各司(si)(si)其(qi)(qi)職。我(wo)(wo)們(men)部(bu)(bu)(bu)門(men)主要(yao)(yao)負責進(jin)出(chu)口(kou)(kou)一(yi)(yi)(yi)些(xie)香料,保健品(pin)之類(lei)。我(wo)(wo)進(jin)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)天,于經理(li)(li)帶(dai)我(wo)(wo)進(jin)辦公(gong)(gong)(gong)室跟(gen)部(bu)(bu)(bu)門(men)的(de)(de)(de)(de)五(wu)位(wei)員工打招呼后就(jiu)讓我(wo)(wo)看辦公(gong)(gong)(gong)桌上的(de)(de)(de)(de)'已做好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)合(he)(he)(he)同(tong)(tong)卷(juan)宗(zong)。經理(li)(li)希望(wang)我(wo)(wo)先從做好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)合(he)(he)(he)同(tong)(tong)卷(juan)宗(zong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)熟悉(xi)代理(li)(li)進(jin)出(chu)口(kou)(kou)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)(ye)務流內容(rong),自己把(ba)不懂的(de)(de)(de)(de)部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)找出(chu)來再請教他們(men)。里(li)面是(shi)一(yi)(yi)(yi)些(xie)每個(ge)(ge)合(he)(he)(he)同(tong)(tong)要(yao)(yao)做的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)據(ju)(ju)和(he)(he)資料。有銷(xiao)售合(he)(he)(he)同(tong)(tong)、國內收購合(he)(he)(he)同(tong)(tong)、核(he)銷(xiao)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)、報(bao)關(guan)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)是(shi)做代理(li)(li)的(de)(de)(de)(de),報(bao)關(guan)這部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen),是(shi)交給報(bao)關(guan)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)做的(de)(de)(de)(de))、客(ke)(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)(de)營業(ye)(ye)(ye)執照/銀行資料/稅務登(deng)記(ji)證(zheng)(這三個(ge)(ge)是(shi)做單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)之前(qian)首先清楚的(de)(de)(de)(de),主要(yao)(yao)弄清楚客(ke)(ke)戶(hu)(hu)是(shi)否合(he)(he)(he)法(fa)法(fa)人(ren)及(ji)理(li)(li)解其(qi)(qi)信用狀況,規避貿(mao)易(yi)風險。)、增(zeng)值(zhi)稅發(fa)票(piao)、商業(ye)(ye)(ye)發(fa)票(piao)(中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)英版(ban)(ban))、貨(huo)(huo)物中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)轉(zhuan)交接(jie)清單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)(中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)英版(ban)(ban))、進(jin)口(kou)(kou)銷(xiao)售結算清單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)、進(jin)程(cheng)(cheng)(cheng)登(deng)記(ji)表(單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)證(zheng))、收/付款通知單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)、進(jin)口(kou)(kou)關(guan)稅專用繳款書(shu)(shu)、產品(pin)清單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)、報(bao)關(guan)(收貨(huo)(huo)/送貨(huo)(huo))通知單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)、開票(piao)資料、代理(li)(li)報(bao)關(guan)委托書(shu)(shu)、租船(chuan)通知書(shu)(shu)(分(fen)(fen)程(cheng)(cheng)(cheng)租船(chuan)的(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua),有頭程(cheng)(cheng)(cheng)船(chuan)貨(huo)(huo)到(dao)(dao)(dao)通知書(shu)(shu)、二程(cheng)(cheng)(cheng)船(chuan)期。通知書(shu)(shu)內容(rong)包括我(wo)(wo)司(si)(si)名(ming)(ming)稱、地(di)址傳真電話(hua)(hua)e-mail、提單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)號、收貨(huo)(huo)人(ren)詳細資料、有關(guan)法(fa)律責任和(he)(he)條款、貨(huo)(huo)物詳細資料及(ji)相關(guan)備(bei)注)等等。填寫(xie)這些(xie)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)據(ju)(ju)必(bi)(bi)須小心謹慎,制定好(hao)(hao)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)據(ju)(ju)后要(yao)(yao)一(yi)(yi)(yi)字一(yi)(yi)(yi)字地(di)認真核(he)對(dui),特(te)別我(wo)(wo)們(men)部(bu)(bu)(bu)門(men)的(de)(de)(de)(de)進(jin)出(chu)口(kou)(kou)的(de)(de)(de)(de)香料和(he)(he)保健品(pin)名(ming)(ming)稱很(hen)特(te)別,稍不留神,很(hen)容(rong)易(yi)出(chu)錯,絕(jue)對(dui)避免出(chu)現錯誤,這也(ye)是(shi)貿(mao)易(yi)人(ren)員必(bi)(bi)須具備(bei)的(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)精神。其(qi)(qi)次(ci)還要(yao)(yao)牢牢熟記(ji)《國際貿(mao)易(yi)術語通則(ze)》各種術語所(suo)適用的(de)(de)(de)(de)交貨(huo)(huo)條件、運(yun)輸(shu)條件、付款條件、保險條件等,這樣(yang)有利于快速(su)清楚地(di)計算成交價格、成本(ben)和(he)(he)還盤利潤及(ji)利潤率(lv)(lv)等;熟悉(xi)各種貨(huo)(huo)物的(de)(de)(de)(de)運(yun)輸(shu)等級、運(yun)費(fei)率(lv)(lv)等;匯率(lv)(lv)也(ye)是(shi)非常重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de),這對(dui)付款是(shi)非常重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de),按何時何種匯率(lv)(lv)計算,都關(guan)系到(dao)(dao)(dao)交易(yi)雙(shuang)方(fang)的(de)(de)(de)(de)切身利益。所(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)們(men)必(bi)(bi)須密切留意(yi)匯率(lv)(lv)走勢(shi),也(ye)要(yao)(yao)了(le)解經濟狀況,做足(zu)功課。一(yi)(yi)(yi)開始我(wo)(wo)只是(shi)做些(xie)輔助工作(zuo)和(he)(he)熟悉(xi)合(he)(he)(he)同(tong)(tong)卷(juan)宗(zong),而且一(yi)(yi)(yi)整疊的(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)據(ju)(ju),看起來很(hen)混亂,后來是(shi)部(bu)(bu)(bu)門(men)其(qi)(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)位(wei)員工指(zhi)導(dao)我(wo)(wo)應該如何去看這些(xie)合(he)(he)(he)同(tong)(tong)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)據(ju)(ju),先明白做單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)前(qian)弄清楚客(ke)(ke)戶(hu)(hu)資料,因為客(ke)(ke)戶(hu)(hu)大部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)都是(shi)老客(ke)(ke)戶(hu)(hu),所(suo)以(yi)(yi)接(jie)到(dao)(dao)(dao)訂單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)后就(jiu)直接(jie)把(ba)訂貨(huo)(huo)合(he)(he)(he)同(tong)(tong)做好(hao)(hao),讓雙(shuang)方(fang)簽訂就(jiu)可以(yi)(yi)開展其(qi)(qi)他工作(zuo)。部(bu)(bu)(bu)門(men)合(he)(he)(he)同(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)般采(cai)用t/t付款方(fang)式,比(bi)較(jiao)(jiao)便捷,因為老客(ke)(ke)戶(hu)(hu),信用度較(jiao)(jiao)高。采(cai)用l/c方(fang)式的(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)比(bi)較(jiao)(jiao)復雜,部(bu)(bu)(bu)門(men)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)員工曾指(zhi)導(dao)過我(wo)(wo),幫我(wo)(wo)分(fen)(fen)析一(yi)(yi)(yi)份(fen)l/c中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen),必(bi)(bi)須注意(yi)的(de)(de)(de)(de)細節,一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)幫我(wo)(wo)指(zhi)出(chu),讓我(wo)(wo)對(dui)一(yi)(yi)(yi)份(fen)l /c的(de)(de)(de)(de)制定有了(le)深刻的(de)(de)(de)(de)了(le)解,跟(gen)課堂上學到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)更有實踐性。租船(chuan)訂倉(cang)程(cheng)(cheng)(cheng)序都計較(jiao)(jiao)固定,只要(yao)(yao)跟(gen)船(chuan)方(fang)確定就(jiu)好(hao)(hao)。

  一(yi)(yi)段(duan)時(shi)間(jian)后,小劉就(jiu)讓我(wo)(wo)熟悉抽檢(jian)(jian)部分。公司(si)的(de)(de)(de)(de)倉(cang)庫是(shi)在(zai)芳村,去(qu)(qu)到(dao)那(nei)里(li),因(yin)為(wei)(wei)是(shi)約了(le)檢(jian)(jian)驗單(dan)(dan)位(wei)去(qu)(qu)那(nei)為(wei)(wei)要(yao)出(chu)口(kou)的(de)(de)(de)(de)珠柏(bo)猴散(san)這(zhe)批(pi)(pi)(pi)藥(yao)物進行抽檢(jian)(jian),所以我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)到(dao)倉(cang)庫首先就(jiu)要(yao)把(ba)(ba)(ba)外包(bao)裝拆掉,方便(bian)檢(jian)(jian)驗單(dan)(dan)位(wei)工作,檢(jian)(jian)驗單(dan)(dan)位(wei)比(bi)較(jiao)苛刻,要(yao)求很高,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)必須在(zai)他們(men)(men)(men)(men)(men)到(dao)來(lai)(lai)(lai)(lai)之前把(ba)(ba)(ba)所以準(zhun)備工作做好(hao),否則他們(men)(men)(men)(men)(men)就(jiu)會說要(yao)推倒(dao)下(xia)一(yi)(yi)期再(zai)約時(shi)間(jian)。因(yin)為(wei)(wei)有些(xie)貨(huo)(huo)在(zai)3樓有些(xie)在(zai)4樓,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)奔波在(zai)兩層樓間(jian),還要(yao)不(bu)斷(duan)跟他們(men)(men)(men)(men)(men)通電話,在(zai)門口(kou)專(zhuan)人迎接,本來(lai)(lai)(lai)(lai)人手就(jiu)不(bu)夠,準(zhun)備時(shi)間(jian)也越來(lai)(lai)(lai)(lai)越短,狀況出(chu)現混(hun)亂。進行抽檢(jian)(jian),把(ba)(ba)(ba)貨(huo)(huo)物都(dou)按編(bian)(bian)號編(bian)(bian)好(hao),因(yin)為(wei)(wei)這(zhe)批(pi)(pi)(pi)貨(huo)(huo)分開幾個倉(cang)放的(de)(de)(de)(de),不(bu)同的(de)(de)(de)(de)貨(huo)(huo)量要(yao)抽檢(jian)(jian)相(xiang)(xiang)應比(bi)例的(de)(de)(de)(de)貨(huo)(huo)樣,把(ba)(ba)(ba)貨(huo)(huo)樣拿出(chu)來(lai)(lai)(lai)(lai)后,再(zai)用檢(jian)(jian)驗單(dan)(dan)位(wei)所帶來(lai)(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)封條重新將外包(bao)裝封好(hao)。編(bian)(bian)好(hao)并把(ba)(ba)(ba)它們(men)(men)(men)(men)(men)裝好(hao)后,回到(dao)倉(cang)庫的(de)(de)(de)(de)值(zhi)班室把(ba)(ba)(ba)單(dan)(dan)據(ju)(ju)填(tian)好(hao)。來(lai)(lai)(lai)(lai)之前小劉就(jiu)已經把(ba)(ba)(ba)不(bu)同批(pi)(pi)(pi)號的(de)(de)(de)(de)貨(huo)(huo)單(dan)(dan)(必須要(yao)做的(de)(de)(de)(de)工序,方便(bian)檢(jian)(jian)貨(huo)(huo)時(shi)核(he)對(dui)(dui)等。)歸類(lei)好(hao),但檢(jian)(jian)驗單(dan)(dan)位(wei)人員老(lao)是(shi)把(ba)(ba)(ba)貨(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)批(pi)(pi)(pi)號看漏!老(lao)是(shi)說我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)做的(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)有問題(ti),也把(ba)(ba)(ba)其它相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)據(ju)(ju)都(dou)混(hun)淆(xiao)!害得我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)不(bu)斷(duan)地跟她們(men)(men)(men)(men)(men)核(he)對(dui)(dui),跟好(hao)貨(huo)(huo)和(he)單(dan)(dan)。一(yi)(yi)次抽檢(jian)(jian)就(jiu)花(hua)了(le)一(yi)(yi)個下(xia)午時(shi)間(jian)!抽檢(jian)(jian)這(zhe)個過程,極其的(de)(de)(de)(de)繁瑣!貨(huo)(huo)物種類(lei)多(duo),單(dan)(dan)據(ju)(ju)也較(jiao)多(duo),核(he)實就(jiu)越繁瑣。即使(shi)是(shi)做了(le)五年(nian)的(de)(de)(de)(de)老(lao)員工,面對(dui)(dui)這(zhe)一(yi)(yi)環(huan)節還是(shi)覺(jue)得很難應付,可見,做貿易需要(yao)很大的(de)(de)(de)(de)能耐(nai),付出(chu)的(de)(de)(de)(de)也會很多(duo)……

  暑假實習報告 篇10

  前(qian)言:“ 沒有(you)實習,就沒有(you)發言權 ” ,只有(you)親(qin)身經歷(li)過(guo)才會(hui)(hui)有(you)那(nei)種超乎平(ping)常的(de)(de)(de)感覺。我(wo)與社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)接觸并(bing)不多(duo)。其實學校(xiao)要求我(wo)們(men)參(can)加社(she)(she)會(hui)(hui)實踐 , 無非是想讓我(wo)們(men)提前(qian)接觸社(she)(she)會(hui)(hui) , 了解(jie)社(she)(she)會(hui)(hui) , 這樣(yang)才不會(hui)(hui)在真正走上社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)時候找不到生活的(de)(de)(de)重心(xin) , 于是我(wo)才決定這個假期(qi)要真正的(de)(de)(de)去接觸社(she)(she)會(hui)(hui) , 品(pin)嘗社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)酸甜苦辣(la)。

  實(shi)踐是(shi)檢驗真理的(de)惟一標準。在(zai)課堂上(shang),我(wo)(wo)們學習了很(hen)多理論知識,但(dan)是(shi)如果我(wo)(wo)們在(zai)實(shi)際當中不能(neng)靈活運用,那就(jiu)等于沒有學。實(shi)踐就(jiu)是(shi)將我(wo)(wo)們在(zai)課堂上(shang)學的(de)理論知識運用到實(shi)戰中。

  我們(men)怎(zen)(zen)樣才(cai)(cai)能把課本上的(de)(de)(de)知(zhi)識靈活(huo)恰當的(de)(de)(de)運用到(dao)(dao)生活(huo)、工(gong)作當中(zhong)去(qu),成為(wei)(wei)對(dui)別人對(dui)社會(hui)有用的(de)(de)(de)人才(cai)(cai)?我們(men)怎(zen)(zen)樣才(cai)(cai)能適(shi)應(ying)當今(jin)飛速發展的(de)(de)(de)社會(hui),怎(zen)(zen)樣才(cai)(cai)能確定自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)人生坐標,實現自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)人生價值呢?抱(bao)著(zhu)這種想(xiang)法,經(jing)人介紹我走(zou)進了五(wu)星(xing)花園麥當勞(lao)店。在那(nei)里,我學到(dao)(dao)許多(duo)書本上所沒有的(de)(de)(de)社會(hui)實踐知(zhi)識,體會(hui)到(dao)(dao)了工(gong)作的(de)(de)(de)一些(xie)難處(chu),學會(hui)了如何處(chu)世,怎(zen)(zen)樣把事(shi)做對(dui)做好(hao),清楚了自身的(de)(de)(de)不足更明確了自己(ji)(ji)(ji)以后要怎(zen)(zen)樣努力(li)去(qu)完善(shan)自己(ji)(ji)(ji),為(wei)(wei)畢業后走(zou)上工(gong)作崗(gang)位而(er)奠定基礎。

  在這(zhe)段實(shi)(shi)踐里我(wo)得到了許多(duo)體會與認識,理解了學院為什么一直(zhi)強調加強我(wo)們(men)社(she)會實(shi)(shi)踐能力,現(xian)我(wo)將這(zhe)短短的工作(zuo)經歷總(zong)結做出實(shi)(shi)踐報告如下,請老(lao)師予(yu)以指導。

  一、實踐目的:

  鍛煉自(zi)身(shen)的社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)活動能力,了解(jie)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)現實(shi),從實(shi)踐中(zhong)拉進了與社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的距離,認清一些社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)問題,看清一些社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)現象,在社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)大課堂(tang)里(li),經風(feng)雨、見(jian)世面(mian),檢驗知識,培養(yang)能力,磨練(lian)意(yi)志,使自(zi)身(shen)得到啟迪(di),增強社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)責任(ren)感。在實(shi)踐中(zhong)認識社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)、增長才干(gan)、提高自(zi)身(shen)素質(zhi)、為日后(hou)真正(zheng)走進社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)鋪定基(ji)石。

  二、實踐時間:

  三、實踐地點:

  北京市豐(feng)臺區-豐(feng)臺橋南餐廳

  四、實踐內容:

  開始時(shi)(shi)要試工一天,工作(zuo)4個小時(shi)(shi)。試工期間(jian),我(wo)(wo)被安排(pai)到大(da)廳(ting)工作(zuo)。及時(shi)(shi)收拾客人用(yong)餐后留下的(de)(de)垃圾,保持大(da)廳(ting)的(de)(de)整潔是(shi)工作(zuo)的(de)(de)重點,同時(shi)(shi)還(huan)必須兼顧廁(ce)所(suo)(suo)的(de)(de)衛(wei)生。別看(kan)廁(ce)所(suo)(suo)只(zhi)有(you)小小的(de)(de)一塊地(di)方,拖起來(lai)不費吹(chui)灰(hui)之力。但是(shi)在用(yong)餐高峰,往(wang)往(wang)前腳(jiao)我(wo)(wo)剛(gang)拖完,還(huan)沒(mei)等地(di)板干掉就(jiu)有(you)3、4位顧客連著使用(yong),地(di)面就(jiu)張亂不堪了。在我(wo)(wo)手忙腳(jiao)亂之際,只(zhi)見大(da)廳(ting)的(de)(de)阿姨(yi),動作(zuo)迅速(su)(su),總(zong)能在第一時(shi)(shi)間(jian)里把(ba)所(suo)(suo)有(you)的(de)(de)工作(zuo)做(zuo)好。速(su)(su)度之快讓我(wo)(wo)佩服(fu)不已。

  有(you)人(ren)會(hui)說,用(yong)餐(can)(can)(can)高峰時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)確辛苦。但是(shi)到了低峰就輕松了吧(ba)。一(yi)開始(shi)我(wo)也(ye)是(shi)這么(me)想的(de)(de)(de)(de)。我(wo)面(mian)(mian)試的(de)(de)(de)(de)這家(jia)餐(can)(can)(can)廳(ting)(ting)(ting)設(she)在看丹橋(qiao),處于(yu)鬧市(shi)區。但過了吃飯時(shi)(shi)(shi)間,餐(can)(can)(can)廳(ting)(ting)(ting)生意就會(hui)明(ming)顯淡下(xia)來。在低峰時(shi)(shi)(shi)段,大廳(ting)(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)托(tuo)盤都收好了、廁所的(de)(de)(de)(de)地面(mian)(mian)拖干凈(jing)了、洗(xi)手臺也(ye)幾經(jing)(jing)(jing)擦(ca)的(de)(de)(de)(de)一(yi)塵不染,似乎已經(jing)(jing)(jing)沒(mei)有(you)什么(me)事情要(yao)(yao)做了,但是(shi)總不能(neng)就垂(chui)手站(zhan)著吧(ba)。于(yu)是(shi)趕(gan)忙請教阿姨——你可以把玻(bo)(bo)璃(li)(li)擦(ca)一(yi)下(xia)。特(te)別(bie)是(shi)門(men)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)玻(bo)(bo)璃(li)(li),客人(ren)進出時(shi)(shi)(shi)手會(hui)碰到玻(bo)(bo)璃(li)(li)上(shang)(shang),玻(bo)(bo)璃(li)(li)很容易花(hua)掉。大廳(ting)(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)地面(mian)(mian)上(shang)(shang)有(you)一(yi)些散落的(de)(de)(de)(de)食物碎片看到嗎?把地掃(sao)一(yi)下(xia)。地面(mian)(mian)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)那些腳印也(ye)要(yao)(yao)及(ji)時(shi)(shi)(shi)拖干凈(jing)。垃(la)圾要(yao)(yao)經(jing)(jing)(jing)常(chang)用(yong)導壓棒壓一(yi)下(xia)。如果壓好以后,垃(la)圾超過垃(la)圾桶(tong)的(de)(de)(de)(de)3/4就要(yao)(yao)準(zhun)備換一(yi)個新的(de)(de)(de)(de)垃(la)圾袋了。收好的(de)(de)(de)(de)托(tuo)盤要(yao)(yao)用(yong)消毒水擦(ca)拭(shi)、消毒,然后送到柜臺上(shang)(shang),保證(zheng)柜臺托(tuo)盤的(de)(de)(de)(de)是(shi)數量(liang)。盛(sheng)放(fang)吸管(guan)的(de)(de)(de)(de)盒(he)子要(yao)(yao)定期察看,如果吸管(guan)數量(liang)不夠要(yao)(yao)及(ji)時(shi)(shi)(shi)補充(chong)。經(jing)(jing)(jing)常(chang)到餐(can)(can)(can)廳(ting)(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)外(wai)(wai)圍(wei)看看。如果有(you)煙頭、樹葉(xie)、紙屑要(yao)(yao)及(ji)時(shi)(shi)(shi)清掃(sao),保持餐(can)(can)(can)廳(ting)(ting)(ting)外(wai)(wai)圍(wei)環境的(de)(de)(de)(de)整潔(jie)。人(ren)不多的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候,還(huan)可以把外(wai)(wai)圍(wei)的(de)(de)(de)(de)地板(ban)拖一(yi)下(xia)。

  原來(lai)還(huan)有(you)這(zhe)么(me)多的(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)要做!而(er)我(wo)(wo)卻(que)以為(wei)事(shi)(shi)情(qing)(qing)都做好了(le),甚至有(you)點無所(suo)事(shi)(shi)事(shi)(shi)的(de)樣(yang)子,真是臉紅。學(xue)著怎樣(yang)發(fa)現事(shi)(shi)情(qing)(qing),積極去做一些看似細小但卻(que)必須的(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)是我(wo)(wo)學(xue)到的(de)第一課。試工時間很快就(jiu)過去了(le),通(tong)(tong)過努力(li),店經理對我(wo)(wo)的(de)表(biao)現還(huan)算比較滿(man)意(yi),通(tong)(tong)知我(wo)(wo)可(ke)以進(jin)排班,正(zheng)式上班接受培訓了(le)。第一次來(lai)到餐飲行業(ye)工作,一切對我(wo)(wo)來(lai)說(shuo)都是陌生(sheng)的(de),必須從最基礎的(de)學(xue)起。

  培訓的(de)第一(yi)個項(xiang)目(mu)是(shi)炸(zha)薯(shu)(shu)條(tiao)。首(shou)先我記熟了關于薯(shu)(shu)條(tiao)位操(cao)作(zuo)的(de)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)。從一(yi)袋薯(shu)(shu)條(tiao)的(de)重(zhong)量到(dao)呈遞給顧客的(de)大、中、小份薯(shu)(shu)條(tiao)的(de)克數;從烹制薯(shu)(shu)條(tiao)的(de)標(biao)準油溫(wen)到(dao)薯(shu)(shu)條(tiao)的(de)保鮮時間等等。理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)之后便是(shi)實際操(cao)作(zuo)了。在師(shi)傅的(de)指導之下(xia),很快該學的(de)東西都學會了,接下(xia)來就是(shi)熟練的(de)過(guo)程(cheng)。

  我(wo)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)是根(gen)據收銀員(yuan)們需(xu)要的(de)(de)(de)薯(shu)條(tiao),按照規(gui)格及(ji)時送上。看似簡單,可是實(shi)際(ji)操作(zuo)(zuo)中我(wo)卻(que)碰到了大難題。當(dang)時正值(zhi)用(yong)餐高(gao)峰,而(er)那兩天優勢薯(shu)條(tiao)買(mai)一送一優惠券的(de)(de)(de)使用(yong)時間(jian),來(lai)買(mai)薯(shu)條(tiao)的(de)(de)(de)顧客(ke)絡繹不絕(jue)。由于剛(gang)才位我(wo)講(jiang)解的(de)(de)(de)時候,師傅把油槽里的(de)(de)(de)油放(fang)掉讓我(wo)清楚炸油應(ying)處(chu)的(de)(de)(de)正確位置(zhi),導致油溫不夠。面對這么(me)大的(de)(de)(de)需(xu)求量,我(wo)根(gen)本來(lai)不及(ji)及(ji)時提(ti)供薯(shu)條(tiao)。當(dang)三、四個(ge)收銀員(yuan)同(tong)時向我(wo)報餐的(de)(de)(de)時候,我(wo)簡直(zhi)要喊救命了。幸(xing)好師傅及(ji)時幫忙,才使供應(ying)恢復了正常(chang)。

  薯條位的(de)(de)培(pei)(pei)訓通(tong)過之(zhi)后,便是(shi)(shi)我(wo)在麥當(dang)勞的(de)(de)主要工作——收(shou)(shou)(shou)銀(yin)(yin)的(de)(de)培(pei)(pei)訓。收(shou)(shou)(shou)銀(yin)(yin)員是(shi)(shi)和顧(gu)客(ke)有著直(zhi)接接觸也是(shi)(shi)必然接觸的(de)(de)員工。可(ke)以說餐廳留給顧(gu)客(ke)的(de)(de)形(xing)象(xiang)是(shi)(shi)好是(shi)(shi)壞(huai),很(hen)大一部分是(shi)(shi)由(you)收(shou)(shou)(shou)銀(yin)(yin)員的(de)(de)服務(wu)質(zhi)量來決定的(de)(de)。所以對收(shou)(shou)(shou)銀(yin)(yin)的(de)(de)要求時非常高(gao)的(de)(de)`。其中每個(ge)收(shou)(shou)(shou)銀(yin)(yin)員都能如數家(jia)珍(zhen)并且熟(shu)練運(yun)用的(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)麥當(dang)勞的(de)(de)“收(shou)(shou)(shou)銀(yin)(yin)七(qi)步曲”。其內容包括: 1.歡迎(ying)顧(gu)客(ke)光臨 2.顧(gu)客(ke)點餐 3.建議性銷售

  4.重復點餐內(nei)容(rong),并告知顧客餐點的金額 5.配餐

  6.重復(fu)點餐(can)內容,收銀并找零 7.呈遞餐(can)飲,感謝顧客(ke)的(de)光(guang)臨

  我的記(ji)性(xing)(xing)不(bu)(bu)差,要背出這些(xie)條(tiao)條(tiao)框框以及菜單等都不(bu)(bu)是(shi)(shi)難事。但收銀不(bu)(bu)是(shi)(shi)在學校做考卷,死記(ji)硬背不(bu)(bu)能解決實際(ji)問題(ti)。第(di)一次上柜臺的我不(bu)(bu)但收銀七步(bu)去完成的疙瘩、生(sheng)硬,還總是(shi)(shi)漏掉步(bu)驟,不(bu)(bu)是(shi)(shi)沒有(you)建(jian)議性(xing)(xing)銷售,就是(shi)(shi)沒有(you)了重復點餐。

  接下來(lai)的(de)就是上機進行練習,開(kai)始(shi)有師(shi)傅帶著(zhu),和師(shi)傅一(yi)起一(yi)對(dui)一(yi)的(de)模擬,到后來(lai)必須自己單獨面(mian)對(dui)顧客。

  雖(sui)然(ran)已經經過培訓(xun)可以(yi)單獨接受工作(zuo)了,但是僅僅通(tong)過短暫帶訓(xun)時間練習的(de)我和其他收(shou)銀員(yuan)的(de)差(cha)距還很大。所以(yi)店長(chang)要求我們在以(yi)后的(de)工作(zuo)時間里,要從各方面(mian)提升(sheng)自(zi)己的(de)專服務水平,我為(wei)自(zi)己定如下計劃:

  1、眾所周(zhou)知,麥當(dang)勞是(shi)快(kuai)(kuai)餐食品,強調速度是(shi)它(ta)的一個重要的特點。作為(wei)餐廳的服務員,位顧客提(ti)供最快(kuai)(kuai)捷的服務是(shi)從上班第一天起就被反復(fu)強調的。

  在(zai)麥(mai)當(dang)勞(lao),這(zhe)(zhe)個(ge)“快”字不(bu)再是(shi)(shi)(shi)粗略(lve)的(de)(de)(de)定(ding)性詞語,而被賦予了確(que)(que)定(ding)的(de)(de)(de)量化標(biao)準(zhun)——顧(gu)客在(zai)進(jin)入5秒鐘(zhong)內(nei)要(yao)受(shou)到招呼;對(dui)每(mei)一(yi)(yi)(yi)位顧(gu)客的(de)(de)(de)配餐要(yao)在(zai)1分(fen)鐘(zhong)內(nei)完成;每(mei)位顧(gu)客排(pai)隊購買餐點(dian)(dian)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間都(dou)應該在(zai)5分(fen)鐘(zhong)以(yi)內(nei)。這(zhe)(zhe)些明確(que)(que)的(de)(de)(de)數字標(biao)志著一(yi)(yi)(yi)旦穿上(shang)制服,站到柜(ju)(ju)臺上(shang),一(yi)(yi)(yi)切(qie)行動都(dou)必須是(shi)(shi)(shi)迅(xun)(xun)捷的(de)(de)(de),不(bu)能有(you)半(ban)點(dian)(dian)拖(tuo)沓(ta)。和其他(ta)收(shou)銀(yin)員站在(zai)一(yi)(yi)(yi)個(ge)柜(ju)(ju)臺上(shang),別人已(yi)經(jing)接待了三、四個(ge)顧(gu)客,而你卻連一(yi)(yi)(yi)筆(bi)幾十元的(de)(de)(de)生意都(dou)沒(mei)有(you)結束(shu)。這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)差距(ju)是(shi)(shi)(shi)絕對(dui)不(bu)能用“新人”來(lai)作為(wei)解釋的(de)(de)(de)。所以(yi)提升速(su)(su)度(du)是(shi)(shi)(shi)我面臨的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)問題。速(su)(su)度(du)的(de)(de)(de)增(zeng)加一(yi)(yi)(yi)方面可以(yi)通過一(yi)(yi)(yi)遍(bian)又一(yi)(yi)(yi)遍(bian)的(de)(de)(de)收(shou)銀(yin)來(lai)獲得,但同時(shi)(shi)(shi)思(si)想上(shang)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)視(shi)是(shi)(shi)(shi)更為(wei)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)。只有(you)思(si)想高(gao)度(du)集(ji)中了,全身(shen)肌(ji)肉都(dou)繃緊了,各部(bu)位都(dou)協調合作,才能在(zai)高(gao)峰時(shi)(shi)(shi)段跟上(shang)其他(ta)收(shou)銀(yin)員節奏。曾經(jing)有(you)短時(shi)(shi)(shi)間里,自(zi)認為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)速(su)(su)度(du)已(yi)經(jing)很快了,但是(shi)(shi)(shi)當(dang)有(you)一(yi)(yi)(yi)次親眼目睹了店長收(shou)銀(yin)、配餐的(de)(de)(de)速(su)(su)度(du)后(hou),我才知道(dao)真正(zheng)的(de)(de)(de)迅(xun)(xun)速(su)(su)是(shi)(shi)(shi)什么標(biao)準(zhun),連顧(gu)客都(dou)忍不(bu)住稱贊(zan):“麥(mai)當(dang)勞(lao)的(de)(de)(de)速(su)(su)度(du)真快啊(a)!”

  2、挑戰千次

  “千次(ci)(ci)(ci)”是在(zai)柜臺上時常被提起的(de)(de)(de)(de)一個(ge)名詞。所謂“千次(ci)(ci)(ci)”就(jiu)是一種(zhong)(zhong)產品(pin)(pin)(pin)在(zai)1000個(ge)顧客中(zhong)所被購買(mai)的(de)(de)(de)(de)份數。由于(yu)各種(zhong)(zhong)原因(yin),麥當勞公司(si)(si)會在(zai)某段時間里對某個(ge)產品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售提出(chu)一定的(de)(de)(de)(de)要求,各家餐廳(ting)對指標的(de)(de)(de)(de)完成(cheng)情(qing)況就(jiu)通過“千次(ci)(ci)(ci)”得以體現。例(li)如麥當勞總是在(zai)不斷推出(chu)新的(de)(de)(de)(de)品(pin)(pin)(pin)種(zhong)(zhong),以豐富其產品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)種(zhong)(zhong)類。在(zai)投(tou)入大量人力、物力、財力研(yan)發、宣(xuan)傳之后(hou),公司(si)(si)自然希(xi)望在(zai)“新產品(pin)(pin)(pin)是否(fou)被市場(chang)接(jie)受(shou)?消(xiao)費者的(de)(de)(de)(de)喜愛程度如何?”這(zhe)些問(wen)題上能有好的(de)(de)(de)(de)答(da)案(an)。千次(ci)(ci)(ci)就(jiu)成(cheng)了回答(da)這(zhe)些問(wen)題的(de)(de)(de)(de)重要指標。

  如何(he)提高(gao)千次以達到公(gong)司的(de)(de)(de)(de)預期?除(chu)了電視上(shang)播放的(de)(de)(de)(de)廣告、餐廳里懸掛的(de)(de)(de)(de)POP等宣(xuan)傳手(shou)段(duan)增加顧(gu)客(ke)(ke)對(dui)新產品的(de)(de)(de)(de)知曉度和購買欲之外,收銀員的(de)(de)(de)(de)引導是(shi)決定千次的(de)(de)(de)(de)一個(ge)重要(yao)因(yin)素(su)。 指導我(wo)的(de)(de)(de)(de)師傅(fu)曾經說過(guo),作為柜臺(tai)的(de)(de)(de)(de)收銀員,你(ni)(ni)并不只是(shi)站(zhan)在柜臺(tai)上(shang)聽顧(gu)客(ke)(ke)要(yao)買點什(shen)么(me)就(jiu)賣給他什(shen)么(me),而(er)是(shi)要(yao)引導顧(gu)客(ke)(ke)去(qu)買你(ni)(ni)想要(yao)賣掉(diao)的(de)(de)(de)(de)東西。

  如果說(shuo)(shuo),速度只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)個熟練的(de)過程,通過一(yi)百次(ci)兩百次(ci)的(de)重復,肯定會(hui)從生疏到熟練。但(dan)是(shi)(shi)建議性銷(xiao)售(shou)則是(shi)(shi)需要動腦子的(de)事情。在什(shen)(shen)么(me)(me)情況下建議什(shen)(shen)么(me)(me)產(chan)(chan)品(pin)(pin);面對什(shen)(shen)么(me)(me)顧客用何種口氣(qi)和(he)方法建議都是(shi)(shi)需要學習和(he)摸(mo)索的(de)。技巧(qiao)(qiao)好的(de)收銀員(yuan),想賣掉什(shen)(shen)么(me)(me)就能賣掉什(shen)(shen)么(me)(me),餐(can)廳里有什(shen)(shen)么(me)(me)產(chan)(chan)品(pin)(pin)需要促銷(xiao)了,即使(shi)是(shi)(shi)平時點餐(can)率最少(shao)的(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin),也能被他推(tui)銷(xiao)出(chu)去。這些技巧(qiao)(qiao)都是(shi)(shi)書本上學不(bu)(bu)來(lai)的(de),而是(shi)(shi)要在實(shi)踐的(de)過程中自己嘗試(shi)、總結(jie)出(chu)來(lai)的(de)。往(wang)往(wang)同樣一(yi)句話,在不(bu)(bu)同的(de)時機說(shuo)(shuo)出(chu)來(lai),甚至只(zhi)是(shi)(shi)語氣(qi)上稍有不(bu)(bu)同,結(jie)果也會(hui)大相徑庭。

  3、遭遇CHAMps

  麥當(dang)(dang)勞全(quan)球推廣的(de)“CHAMPS”冠軍計劃是(shi)麥當(dang)(dang)勞取得成功業績的(de)主要精髓之一。其內(nei)容為(wei):

  CCleanliness保持美觀整潔的(de)(de)餐廳; HHospitality提供真誠友善的(de)(de)接待; AAccuracy確保準確無誤(wu)的(de)(de)供應 MMaintenance維持優良(liang)的(de)(de)設備;

  PProduct Quality堅(jian)持高質穩定的(de)產品; SSpeed 注意快速迅(xun)捷(jie)的(de)服務。

  每個(ge)月(yue)公司都對餐廳(ting)(ting)的CHAMPS狀(zhuang)況進(jin)行(xing)打分(fen)。因此,檢查人員(yuan)也被(bei)稱為(wei)CHAMPS,同時(shi)他(ta)(ta)還有一(yi)個(ge)中文名(ming)字——神秘顧(gu)客(ke)(ke)。因為(wei)檢查人員(yuan)是以(yi)顧(gu)客(ke)(ke)的身份(fen)來餐廳(ting)(ting)進(jin)行(xing)檢查。員(yuan)工甚(shen)至(zhi)管理(li)組都不知(zhi)道(dao)他(ta)(ta)是誰,也不知(zhi)道(dao)他(ta)(ta)什(shen)么時(shi)候來。他(ta)(ta)會(hui)以(yi)顧(gu)客(ke)(ke)的身份(fen)來餐廳(ting)(ting)買一(yi)分(fen)餐點,并(bing)坐(zuo)上一(yi)段時(shi)間(jian),從而給出餐廳(ting)(ting)CHAMPS的成績(ji)。 4、注重(zhong)團隊精神

  一(yi)(yi)(yi)家餐廳在運(yun)(yun)營期間(jian)(jian),柜(ju)(ju)臺、總配(pei)、大廳、廚房(fang)多(duo)處區域(yu)都(dou)在同時(shi)運(yun)(yun)作(zuo)。十幾個(ge)員(yuan)(yuan)工(gong)在一(yi)(yi)(yi)起(qi)工(gong)作(zuo),我們(men)就(jiu)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)團(tuan)隊(dui)(dui),為餐廳的(de)(de)運(yun)(yun)營共同出力。所以員(yuan)(yuan)工(gong)間(jian)(jian)的(de)(de)相互(hu)溝通(tong)、相互(hu)協(xie)作(zuo)是非常重(zhong)要的(de)(de)。在麥(mai)當(dang)勞的(de)(de)柜(ju)(ju)臺上很少(shao)能看到(dao)只(zhi)有一(yi)(yi)(yi)個(ge)收銀員(yuan)(yuan)的(de)(de)情況出現。原因就(jiu)是我們(men)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)團(tuan)隊(dui)(dui),任何(he)時(shi)候隊(dui)(dui)員(yuan)(yuan)之間(jian)(jian)都(dou)會相互(hu)協(xie)作(zuo)。互(hu)相協(xie)作(zuo)的(de)(de)精神(shen),使我們(men)為他(ta)人(ren)同時(shi)也為自己提供了更好的(de)(de)工(gong)作(zuo)環境(jing)。在這些(xie)天的(de)(de)工(gong)作(zuo)中,我還對麥(mai)當(dang)勞的(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)運(yun)(yun)作(zuo)流程進行了一(yi)(yi)(yi)下了解,又針對麥(mai)當(dang)勞的(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)運(yun)(yun)做(zuo)流程,工(gong)作(zuo)設計做(zuo)較(jiao)為進一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)分析。麥(mai)當(dang)勞擁有漢(han)堡,雞肉卷,炸雞翅,新奧(ao)爾(er)良烤翅等十多(duo)種(zhong)食品。那他(ta)的(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)設備是采(cai)取何(he)種(zhong)生(sheng)產(chan)(chan)運(yun)(yun)作(zuo)組織方(fang)(fang)式呢?麥(mai)當(dang)勞采(cai)用(yong)的(de)(de)是工(gong)藝(yi)對象(xiang)專業化(hua)的(de)(de)組織方(fang)(fang)式。下面(mian)我以香辣雞翅,薯條和新奧(ao)爾(er)良烤翅為例。

  其實,麥當(dang)勞(lao)的(de)(de)(de)(de)油炸機有(you)幾(ji)(ji)個(ge)功能鍵(jian)。你可以根據(ju)你所(suo)(suo)要(yao)炸的(de)(de)(de)(de)食品(pin)(pin)(pin)選擇功能鍵(jian),機器會自動調試合(he)適的(de)(de)(de)(de)溫度(du)和(he)時(shi)(shi)(shi)間。可以說麥當(dang)勞(lao)所(suo)(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)油炸食品(pin)(pin)(pin)都要(yao)通過(guo)油炸機。而(er)且像香辣雞(ji)(ji)(ji)(ji)翅,新(xin)奧而(er)良烤翅等食品(pin)(pin)(pin)都要(yao)事先在腌制房(fang)解凍(dong),清洗,腌制。這些布置是很明顯的(de)(de)(de)(de)工(gong)藝(yi)(yi)對象專業化(hua)。這樣的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)物(wu)多用對產(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)有(you)較(jiao)好的(de)(de)(de)(de)適應性;有(you)利充(chong)分(fen)利用設備和(he)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作時(shi)(shi)(shi)間:便于進(jin)行工(gong)藝(yi)(yi)管(guan)理。不利之處(chu)是有(you)時(shi)(shi)(shi)幾(ji)(ji)種產(chan)品(pin)(pin)(pin)都缺時(shi)(shi)(shi),特(te)別是正(zheng)餐高峰期(qi),就會同時(shi)(shi)(shi)爭奪有(you)限的(de)(de)(de)(de)資源。雖(sui)然麥當(dang)勞(lao)的(de)(de)(de)(de)設備利用比(bi)較(jiao)合(he)理,但是某(mou)些產(chan)品(pin)(pin)(pin)仍然出現瓶頸的(de)(de)(de)(de)問題。例如墨(mo)西哥(ge)雞(ji)(ji)(ji)(ji)肉(rou)(rou)卷在周末的(de)(de)(de)(de)午餐,晚餐時(shi)(shi)(shi)段都會供不應求。一(yi)(yi)方面因為(wei)麥當(dang)勞(lao)的(de)(de)(de)(de)食品(pin)(pin)(pin)實行保鮮原則,貨(huo)架上(shang)的(de)(de)(de)(de)食品(pin)(pin)(pin)超過(guo)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間就全部廢棄(qi)。而(er)墨(mo)西哥(ge)雞(ji)(ji)(ji)(ji)肉(rou)(rou)卷的(de)(de)(de)(de)保存時(shi)(shi)(shi)間最短,只有(you)十(shi)分(fen)鐘(zhong)。超過(guo)十(shi)分(fen)鐘(zhong),雞(ji)(ji)(ji)(ji)肉(rou)(rou)卷的(de)(de)(de)(de)外面的(de)(de)(de)(de)那(nei)層薄餅就變(bian)得硬,影響(xiang)口感。為(wei)了(le)給(gei)顧客(ke)最美味的(de)(de)(de)(de)食品(pin)(pin)(pin),這些“過(guo)期(qi)食品(pin)(pin)(pin)”都要(yao)廢棄(qi)。麥當(dang)勞(lao)為(wei)了(le)減(jian)少浪費(fei)和(he)節約(yue)成本,在制訂雞(ji)(ji)(ji)(ji)肉(rou)(rou)卷的(de)(de)(de)(de)生產(chan)計劃比(bi)較(jiao)謹慎(shen)。

  五、實踐總結:

  我(wo)在(zai)麥當勞里學到(dao)(dao)了(le)很多(duo)。從(cong)什么都(dou)(dou)不會(hui)(hui)到(dao)(dao)現在(zai)能夠熟練(lian)的(de)(de)完(wan)(wan)成(cheng)柜(ju)臺上(shang)的(de)(de)服(fu)務工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),這個假期的(de)(de)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)讓我(wo)學到(dao)(dao)了(le)很多(duo)——團隊合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)精神(shen)、勤勞誠實(shi)、認真(zhen)負責、追求(qiu)完(wan)(wan)美的(de)(de)品質(zhi)、注(zhu)重(zhong)細節的(de)(de)習慣(guan),這些重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)影響今后(hou)會(hui)(hui)一(yi)直伴隨著我(wo),無論是(shi)在(zai)哪(na)里的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗位工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)我(wo)的(de)(de)打工(gong)(gong)實(shi)踐生活中,我(wo)也(ye)(ye)明白了(le)許(xu)多(duo):在(zai)日常的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中上(shang)級欺壓、責備下級是(shi)不可(ke)避(bi)免的(de)(de)。雖然事實(shi)如(ru)此,但(dan)這也(ye)(ye)給(gei)(gei)我(wo)上(shang)了(le)寶貴的(de)(de)一(yi)課。因為這樣才(cai)能在(zai)失敗中吸取教(jiao)訓,為以后(hou)的(de)(de)成(cheng)功(gong)鋪(pu)路。我(wo)們要(yao)(yao)學會(hui)(hui)從(cong)哪(na)里跌倒就從(cong)哪(na)里爬起來,這才(cai)是(shi)我(wo)所(suo)應該做的(de)(de)。我(wo)也(ye)(ye)從(cong)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中學習到(dao)(dao)了(le)人際交(jiao)往和(he)待人處事的(de)(de)技巧。在(zai)人與人的(de)(de)交(jiao)往中,我(wo)能看到(dao)(dao)自身的(de)(de)價值(zhi)。人往往是(shi)很執(zhi)著的(de)(de)。可(ke)是(shi)如(ru)果你只問耕耘不問收獲,那么你一(yi)定會(hui)(hui)交(jiao)得到(dao)(dao)很多(duo)朋友。對(dui)(dui)待朋友,切不可(ke)斤斤計較(jiao),不可(ke)強求(qiu)對(dui)(dui)方付出與你對(dui)(dui)等的(de)(de)真(zhen)情(qing),要(yao)(yao)知道給(gei)(gei)予比獲得更令人開(kai)心(xin)(xin)(xin)。不論做什么事情(qing),都(dou)(dou)必(bi)須有(you)主動性(xing)和(he)積(ji)極性(xing),對(dui)(dui)成(cheng)功(gong)要(yao)(yao)有(you)信心(xin)(xin)(xin),要(yao)(yao)學會(hui)(hui)和(he)周(zhou)圍的(de)(de)人溝通思想、關心(xin)(xin)(xin)別人、支(zhi)持別人。

  這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)打(da)工實(shi)(shi)踐(jian)生活是(shi)(shi)我(wo)(wo)人(ren)生中邁向社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)一(yi)步,是(shi)(shi)值得回憶的(de)(de)(de)(de)。現在(zai)(zai)想(xiang)來(lai),我(wo)(wo)收(shou)獲還(huan)是(shi)(shi)蠻大(da)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)生活的(de)(de)(de)(de)道(dao)(dao)理是(shi)(shi)我(wo)(wo)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)無法體會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de),這(zhe)也算(suan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)分財(cai)富(fu)吧(ba)。就(jiu)(jiu)業(ye)環境(jing)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)容樂(le)觀,競(jing)爭形式(shi)的(de)(de)(de)(de)日(ri)(ri)趨激烈,面對憂慮和(he)壓力,于是(shi)(shi)就(jiu)(jiu)有了(le)像我(wo)(wo)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)校(xiao)大(da)學(xue)(xue)(xue)生選(xuan)擇了(le)社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)工作(zuo)(zuo)。打(da)工實(shi)(shi)踐(jian)雖然很短,但(dan)是(shi)(shi)在(zai)(zai)這(zhe)段時(shi)間里(li),我(wo)(wo)們卻可以體會(hui)(hui)一(yi)下(xia)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)辛(xin)苦,鍛(duan)煉一(yi)下(xia)意(yi)志品質(zhi),同(tong)時(shi)積累一(yi)些社(she)(she)會(hui)(hui)經驗(yan)(yan)和(he)工作(zuo)(zuo)經驗(yan)(yan)。這(zhe)些經驗(yan)(yan)是(shi)(shi)一(yi)個大(da)學(xue)(xue)(xue)生所(suo)(suo)擁(yong)有的(de)(de)(de)(de)“無形資產”,真(zhen)正到了(le)關鍵時(shi)刻,它們的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)顯現出來(lai)。 大(da)學(xue)(xue)(xue)生除(chu)了(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)書(shu)本知(zhi)識,還(huan)需要(yao)參(can)加社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)。因(yin)為很多的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生都(dou)清醒地(di)知(zhi)道(dao)(dao) “兩(liang)耳不(bu)(bu)聞(wen)窗外事,一(yi)心只(zhi)讀圣(sheng)賢書(shu)”的(de)(de)(de)(de)人(ren)不(bu)(bu)是(shi)(shi)現代(dai)社(she)(she)會(hui)(hui)需要(yao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)才。大(da)學(xue)(xue)(xue)生要(yao)在(zai)(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)中培(pei)養獨(du)立(li)思考、獨(du)立(li)工作(zuo)(zuo)和(he)獨(du)立(li)解決問題(ti)能(neng)力。通過參(can)加一(yi)些實(shi)(shi)踐(jian)性活動鞏(gong)固所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)理論,增長一(yi)些書(shu)本上學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)到的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識和(he)技能(neng)。因(yin)為知(zhi)識要(yao)轉化成真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)能(neng)力要(yao)依靠實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)經驗(yan)(yan)和(he)鍛(duan)煉。面對日(ri)(ri)益(yi)嚴峻的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)形勢(shi)和(he)日(ri)(ri)新(xin)月(yue)異(yi)的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui),我(wo)(wo)覺得大(da)學(xue)(xue)(xue)生應該轉變觀念,不(bu)(bu)要(yao)簡單地(di)把暑期打(da)工作(zuo)(zuo)為掙錢或者是(shi)(shi)積累社(she)(she)會(hui)(hui)經驗(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)手段,更(geng)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)借機培(pei)養自己的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)和(he)社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)能(neng)力。

  現在的(de)招聘(pin)單位越(yue)來越(yue)看重大學生的(de)實踐和動手能力(li)以及與(yu)他人的(de)交際能力(li)。作為一名大學生,只要是(shi)(shi)自己(ji)所能承受的(de),就應該把握所有的(de)機會(hui)(hui),正確衡量自己(ji),充分發(fa)揮(hui)所長,以便(bian)進(jin)入社會(hui)(hui)后可以盡快走(zou)上軌道。這次的(de)社會(hui)(hui)實踐是(shi)(shi)一個開始(shi),也是(shi)(shi)一個起點,我相信(xin)這個起點將(jiang)會(hui)(hui)促使我逐步走(zou)向社會(hui)(hui),慢(man)慢(man)走(zou)向成熟。

  暑假實習報告 篇11

  實(shi)習(xi)的(de)(de)日子是(shi)短暫的(de)(de),也是(shi)美好(hao)的(de)(de)。我們眼看(kan)就(jiu)將畢業了(le),感覺真的(de)(de)有點舍不得(de),舍不得(de)的(de)(de)大學(xue)生活,舍不得(de)的(de)(de)太多,去(qu)過了(le)實(shi)習(xi)就(jiu)應該(gai)有個交代。

  我(wo)(wo)現在在新鄉市體育中心(xin)恒升數碼廣場(chang)的(de)一(yi)家(jia)手(shou)機賣(mai)場(chang)打工(gong),在這(zhe)里度(du)過我(wo)(wo)短暫的(de)實習階(jie)段。作(zuo)為(wei)一(yi)名手(shou)機銷售員(:電腦銷售實習報(bao)告(gao)),在店內(nei)主(zhu)要做的(de)是銷售工(gong)作(zuo),雖然(ran)這(zhe)份工(gong)作(zuo)很普通,但是仍(reng)然(ran)需要我(wo)(wo)們用(yong)心(xin)去做。在這(zhe)期間我(wo)(wo)收獲了很多(duo),學(xue)到(dao)了很多(duo)在學(xue)校(xiao)里面學(xue)不(bu)到(dao)的(de)社(she)會(hui)常識(shi)。使我(wo)(wo)在不(bu)斷的(de)嘗試中漸(jian)漸(jian)地融入了社(she)會(hui)這(zhe)個大家(jia)庭。

  下面我(wo)(wo)就淺(qian)顯地(di)談談我(wo)(wo)的感觸吧!

  1、做事情一定要細心,遇到任何事情都不要慌張:

  臨近清明節,來買手機(ji)的(de)顧(gu)(gu)(gu)客就比往日(ri)多了(le)進(jin)一(yi)(yi)倍,那天輪到(dao)我做收銀員,一(yi)(yi)下子幾位(wei)(wei)(wei)顧(gu)(gu)(gu)客都(dou)前來結賬,每個(ge)手機(ji)都(dou)必須一(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)個(ge)地輸入(ru)串碼。由(you)于我的(de)疏忽,把(ba)一(yi)(yi)位(wei)(wei)(wei)顧(gu)(gu)(gu)客的(de)錢(qian)找給了(le)另(ling)(ling)外一(yi)(yi)位(wei)(wei)(wei),幸虧那位(wei)(wei)(wei)顧(gu)(gu)(gu)客素(su)質很高,她及時的(de)發現(xian)并(bing)把(ba)錢(qian)還給了(le)另(ling)(ling)一(yi)(yi)位(wei)(wei)(wei)顧(gu)(gu)(gu)客,這才幸免造成大(da)(da)禍,當時我已經傻了(le),只知道不(bu)(bu)停的(de)給顧(gu)(gu)(gu)客道歉。所(suo)有做事情一(yi)(yi)定要仔細,遇到(dao)再大(da)(da)的(de)事情都(dou)不(bu)(bu)能(neng)慌(huang)張(zhang),不(bu)(bu)然(ran)就會手忙腳亂(luan),任何事情都(dou)不(bu)(bu)能(neng)做好(hao)。

  2、學會了與人溝通和處理事情的應變能力:

  說到(dao)應變能力,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)認為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有了(le)(le)很大(da)的(de)(de)(de)提(ti)高。盡管不能讓每一(yi)個(ge)顧客對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)服務都(dou)感(gan)到(dao)滿意。下面我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就講(jiang)講(jiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)遇(yu)到(dao)的(de)(de)(de)一(yi)位(wei)老顧客,她(ta)(ta)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)那里買(mai)(mai)了(le)(le)幾次手(shou)(shou)機(ji)了(le)(le),其中還(huan)帶她(ta)(ta)朋友(you)來(lai)(lai)(lai)買(mai)(mai)過。當(dang)她(ta)(ta)再次來(lai)(lai)(lai)看手(shou)(shou)機(ji)的(de)(de)(de)時候,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)正(zheng)準備向她(ta)(ta)打招(zhao)呼(hu),沒想到(dao)她(ta)(ta)嘴里冒出來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)`話(hua)就把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)給(gei)噎住了(le)(le)。你們(men)猜她(ta)(ta)說了(le)(le)些什么:我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)兒子都(dou)比(bi)你們(men)大(da),怎么這樣沒大(da)沒小的(de)(de)(de)。弄得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)不知道該怎么稱呼(hu)她(ta)(ta)了(le)(le),因為前(qian)幾次來(lai)(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)叫她(ta)(ta)姐,今天來(lai)(lai)(lai)她(ta)(ta)就開始(shi)訓斥我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),說不要叫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)姐,你們(men)這些小妹(mei)也太不老實(shi)了(le)(le)。然后(hou)她(ta)(ta)就邊(bian)選看手(shou)(shou)機(ji),邊(bian)數落(luo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),弄的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)句話(hua)都(dou)沒有插上(shang)。

  她(ta)(ta)第二天(tian)(tian)又(you)(you)來了(le)(le),又(you)(you)開(kai)始(shi)重(zhong)復昨(zuo)天(tian)(tian)同樣的(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua),但是又(you)(you)多了(le)(le)一(yi)個理由說(shuo)我(wo)們沒(mei)(mei)有(you)新款手機擺出來,昨(zuo)天(tian)(tian)就是沒(mei)(mei)有(you)看(kan)(kan)上手機的(de)(de)(de)(de)款式。其(qi)實(shi)(shi)我(wo)挺(ting)冤(yuan)的(de)(de)(de)(de),因(yin)為(wei)昨(zuo)天(tian)(tian)確實(shi)(shi)沒(mei)(mei)有(you)新貨到(dao)(dao)(dao),都(dou)是今(jin)天(tian)(tian)早上一(yi)早到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)仍(reng)然(ran)不(bu)卑不(bu)亢地(di)聽著她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)抱怨。她(ta)(ta)大(da)概沒(mei)(mei)有(you)聽到(dao)(dao)(dao)我(wo)的(de)(de)(de)(de)回(hui)音(yin),轉(zhuan)過(guo)頭看(kan)(kan)著我(wo)。我(wo)知(zhi)道是該(gai)我(wo)說(shuo)話(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)時候了(le)(le)。我(wo)對她(ta)(ta)莞(guan)爾一(yi)笑:“阿(a)姨(yi),我(wo)看(kan)(kan)你(ni)這么年(nian)輕漂亮,從面貌上看(kan)(kan)不(bu)過(guo)30多歲,故(gu)斗膽的(de)(de)(de)(de)稱你(ni)為(wei)大(da)姐,并(bing)不(bu)是您(nin)(nin)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)不(bu)老實(shi)(shi)。您(nin)(nin)太(tai)顯年(nian)輕漂亮了(le)(le)。這時我(wo)注(zhu)意到(dao)(dao)(dao)她(ta)(ta)表情(qing)明顯的(de)(de)(de)(de)變化(hua),我(wo)知(zhi)道我(wo)的(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)已經起作(zuo)用了(le)(le)。氣氛緩和(he)(he)下來了(le)(le)。接著我(wo)又(you)(you)不(bu)緊(jin)不(bu)慢的(de)(de)(de)(de)給她(ta)(ta)說(shuo)了(le)(le)昨(zuo)天(tian)(tian)新手機沒(mei)(mei)有(you)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)原因(yin)。又(you)(you)和(he)(he)她(ta)(ta)聊了(le)(le)一(yi)些她(ta)(ta)家里面的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing),以及她(ta)(ta)兒(er)子的(de)(de)(de)(de)情(qing)況。阿(a)姨(yi)就在我(wo)們愉快的(de)(de)(de)(de)聊天(tian)(tian)過(guo)程(cheng)中看(kan)(kan)中了(le)(le)諾基亞6500S。走的(de)(de)(de)(de)時候阿(a)姨(yi)還特地(di)為(wei)她(ta)(ta)剛(gang)進來時莫名的(de)(de)(de)(de)發火向我(wo)道了(le)(le)謙(qian)。

  阿姨走后(hou),老(lao)板和其他同(tong)事使勁的(de)夸(kua)我(wo)的(de)機智和說話的(de)分寸,表(biao)情把握的(de)好。說到這里(li)我(wo)心里(li)面還很(hen)感激那(nei)位阿姨,她讓我(wo)懂得(de)了“以(yi)德報怨”在銷售中(zhong),甚至是人生中(zhong)的(de)重(zhong)要作用(yong)。

  3、一定要以誠待人:

  我(wo)們(men)(men)(men)店(dian)里除了(le)出售手(shou)機之外,還(huan)附(fu)帶銷售一(yi)(yi)些MP3。MP4等。那天(tian)石河子大(da)學的(de)四(si)個(ge)(ge)女大(da)學生來(lai)到我(wo)們(men)(men)(men)店(dian)里面看(kan)MP4,我(wo)剛(gang)進店(dian)不(bu)久,對MP4的(de)功能(neng)還(huan)不(bu)是很(hen)了(le)解。其中(zhong)有個(ge)(ge)店(dian)員就(jiu)跟(gen)其中(zhong)的(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)女生說(shuo):看(kan)電影格(ge)式不(bu)用(yong)轉(zhuan)換(huan)。你拿回家(jia)就(jiu)放(fang)心(xin)的(de)用(yong)吧!我(wo)們(men)(men)(men)承(cheng)諾在(zai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)月之內(nei)有任何非人為質量問題(ti),我(wo)們(men)(men)(men)無(wu)條件退(tui)貨,一(yi)(yi)年內(nei)保修。那女孩(hai)子估計是被看(kan)電影不(bu)用(yong)轉(zhuan)換(huan)格(ge)式這個(ge)(ge)功能(neng)所打(da)動了(le),她(ta)還(huan)反(fan)復勸說(shuo)其他的(de)三個(ge)(ge)女孩(hai)買(mai)(mai)。最(zui)終成交了(le)兩個(ge)(ge),一(yi)(yi)個(ge)(ge)400元,一(yi)(yi)個(ge)(ge)500元。但是僅僅過了(le)一(yi)(yi)周,那四(si)個(ge)(ge)女孩(hai)齊(qi)齊(qi)找上門來(lai),一(yi)(yi)個(ge)(ge)說(shuo)待(dai)機時(shi)間短,一(yi)(yi)個(ge)(ge)說(shuo)格(ge)式還(huan)是需要轉(zhuan)換(huan)。并(bing)要求(qiu)退(tui)貨,因(yin)為我(wo)們(men)(men)(men)承(cheng)諾的(de)和實際不(bu)相符合。我(wo)是整個(ge)(ge)事情的(de)旁觀者,我(wo)頓時(shi)明白了(le)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)店(dian)員在(zai)推銷MP4的(de)過程中(zhong)使用(yong)了(le)不(bu)正當的(de)方式,誘(you)使她(ta)們(men)(men)(men)買(mai)(mai)了(le)MP4。

  她(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)在想(xiang)(xiang),如果碰到那些軟(ruan)弱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)估計(ji)就忍氣(qi)吞聲了,但她(ta)(ta)遇上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)偏偏是(shi)(shi)(shi)懂得用知識武裝自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學生。很(hen)快店里面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)爭吵聲達到了70分(fen)貝。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)實(shi)在看不下去(qu)了,這樣不僅會影響我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)店里面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生意(yi),傳出去(qu)還(huan)會使(shi)店的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲譽受到無法(fa)估量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)損傷。她(ta)(ta)們(men)(men)(men)要求見老(lao)板(ban),不巧老(lao)板(ban)剛(gang)剛(gang)出去(qu)了。于是(shi)(shi)(shi)一個(ge)大膽(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)法(fa)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)腦海中一閃而過,于是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)走(zou)向了她(ta)(ta)們(men)(men)(men)。面對她(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奚落和嘲諷,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一聲不吭。等她(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音漸漸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)降下來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)轉過頭把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)(shi)以(yi)老(lao)板(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)口氣(qi)狠(hen)狠(hen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)說(shuo)了一頓,在說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不時向她(ta)(ta)遞以(yi)眼色示意(yi)。然后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)大膽(dan)地自作(zuo)主張(zhang)把她(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)MP4換了。當時,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)打定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決心(xin)是(shi)(shi)(shi)縱使(shi)老(lao)板(ban)很(hen)生氣(qi),甚(shen)至解(jie)雇(gu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)得按我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)良心(xin)辦事(shi)(shi),沒有商(shang)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)余(yu)地。結果是(shi)(shi)(shi)大大出乎我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),老(lao)板(ban)不僅肯定(ding)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做法(fa),還(huan)認(ren)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做事(shi)(shi)情很(hen)有魄力。

  初踏社(she)會,心情激動、緊張、難過。激動的(de)是我(wo)終于可以(yi)長(chang)大(da)了,可以(yi)開始我(wo)真正的(de)人生(sheng);緊張的(de)是不知自己是否(fou)能(neng)適應這(zhe)個社(she)會,戰(zhan)勝這(zhe)新環境;難過的(de)是從(cong)此(ci)我(wo)就要在這(zhe)純真的(de)學生(sheng)生(sheng)活上(shang)畫(hua)上(shang)句號了。心里矛盾(dun),腦子(zi)里翻天覆(fu)地。

  暑假實習報告 篇12

  轉眼間已(yi)經(jing)是大(da)三了,大(da)學(xue)生活已(yi)經(jing)匆匆過了一(yi)半,是時候該想(xiang)想(xiang)步入(ru)社會(hui)該作(zuo)何打(da)算.所以便(bian)想(xiang)提(ti)前體(ti)驗一(yi)下作(zuo)為一(yi)個(ge)社會(hui)人的感受.為以后真正(zheng)的出入(ru)社會(hui)做好準備(bei),積累點經(jing)驗,不至于在(zai)大(da)學(xue)這個(ge)象牙塔中迷失自己,與社會(hui)脫軌,我們(men)(men)應該深入(ru)社會(hui),了解到(dao)底需要什么(me)樣的人才(cai),我們(men)(men)在(zai)學(xue)校(xiao)中更重(zhong)要的是學(xue)習什么(me),有(you)方向的去學(xue)習把握自己。

  我要看看我能(neng)否(fou)在(zai)(zai)惡劣的(de)環境中(zhong)(zhong)有(you)能(neng)力依靠自(zi)己(ji)的(de)又手和大腦維持(chi)自(zi)己(ji)的(de)生存,同(tong)時(shi)也(ye)想通(tong)過親身體驗社會(hui)實踐讓自(zi)己(ji)更(geng)進(jin)一步(bu)了解社會(hui),在(zai)(zai)實踐中(zhong)(zhong)增長見識,鍛(duan)煉自(zi)己(ji)的(de)才干,培養自(zi)己(ji)的(de)韌性,更(geng)為重要的(de)是檢驗一下自(zi)己(ji)所學(xue)的(de)東西(xi)能(neng)否(fou)被(bei)社會(hui)所用,自(zi)己(ji)的(de)能(neng)力能(neng)否(fou)被(bei)社會(hui)所承認。想通(tong)過社會(hui)實踐,找出自(zi)己(ji)的(de)不足和差距所在(zai)(zai)。

  “沒有(you)(you)實踐(jian),就沒有(you)(you)發言權”,只有(you)(you)親身經歷過(guo)才(cai)會(hui)有(you)(you)那種超乎平常的感覺(jue)。其實學校要求我們參(can)加社(she)(she)會(hui)實踐(jian),無非是想讓我們提前(qian)接(jie)觸社(she)(she)會(hui),了解(jie)社(she)(she)會(hui),這(zhe)樣(yang)才(cai)不(bu)會(hui)在真(zhen)正走上社(she)(she)會(hui)的時候找(zhao)不(bu)到生活(huo)的重(zhong)心,于是我才(cai)決定今年要真(zhen)正的去接(jie)觸社(she)(she)會(hui),品(pin)嘗社(she)(she)會(hui)的酸甜苦辣。

  雷(lei)會計(ji)(ji)根據我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實踐時間(jian),主要(yao)是(shi)讓我(wo)了(le)解(jie)財(cai)務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用(yong)(yong)和會計(ji)(ji)處理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)程(cheng),并做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)些簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)出納(na)。我(wo)認真(zhen)(zhen)(zhen)學(xue)習了(le)正(zheng)規而標(biao)準的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公司(si)會計(ji)(ji)流(liu)程(cheng),真(zhen)(zhen)(zhen)正(zheng)從課(ke)本中(zhong)(zhong)走到了(le)現(xian)實中(zhong)(zhong),細致地(di)了(le)解(jie)了(le)公司(si)會計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全部過程(cheng)。實踐期間(jian)我(wo)努力將(jiang)自(zi)己在(zai)(zai)學(xue)校所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)知(zhi)識(shi)向(xiang)實踐方(fang)面(mian)轉化,盡(jin)量做(zuo)(zuo)(zuo)到理(li)(li)論(lun)與實踐相結合。在(zai)(zai)實踐期間(jian)我(wo)遵守了(le)工(gong)(gong)作(zuo)紀律(lv),不(bu)遲到、不(bu)早退,認真(zhen)(zhen)(zhen)完成(cheng)領導交辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)。一(yi)天正(zheng)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)開始了(le)。首先我(wo)要(yao)查缺前一(yi)天做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帳是(shi)否有遺漏(lou),檢查完畢后(hou),雷(lei)會計(ji)(ji)給(gei)我(wo)看了(le)以(yi)(yi)前她做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)憑證(zheng),告訴我(wo)一(yi)些在(zai)(zai)做(zuo)(zuo)(zuo)憑證(zheng)時應該注意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)。在(zai)(zai)看憑證(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)我(wo)發現(xian)了(le)一(yi)些問(wen)題,例如教育費(fei)(fei)附加、地(di)方(fang)教育費(fei)(fei)附加、城(cheng)建(jian)稅、水利建(jian)設費(fei)(fei)等不(bu)知(zhi)道是(shi)怎(zen)么計(ji)(ji)提的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。還(huan)有一(yi)些科目和以(yi)(yi)前在(zai)(zai)學(xue)校學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有所不(bu)同(tong),最(zui)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舉例:課(ke)本上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“庫存現(xian)金(jin)”到現(xian)實中(zhong)(zhong)企業(ye)(ye)里(li)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)“現(xian)金(jin)”科目,還(huan)有課(ke)本上把(ba)付(fu)給(gei)職(zhi)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)薪酬(chou)記(ji)(ji)入“應付(fu)職(zhi)工(gong)(gong)薪酬(chou)—工(gong)(gong)資”但是(shi)企業(ye)(ye)中(zhong)(zhong)把(ba)它(ta)記(ji)(ji)入“管理(li)(li)費(fei)(fei)用(yong)(yong)—工(gong)(gong)資”還(huan)有很(hen)多(duo)關于薪酬(chou)都記(ji)(ji)入福(fu)利費(fei)(fei)、保險(xian)費(fei)(fei)等等。通過雷(lei)會計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解(jie)使我(wo)了(le)解(jie)到原來在(zai)(zai)企業(ye)(ye)里(li)還(huan)有這么多(duo)我(wo)們以(yi)(yi)前不(bu)知(zhi)道企業(ye)(ye)要(yao)交的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)稅。

  會計本來就是煩瑣的(de)工作。在實踐期間,我曾(ceng)覺得整(zheng)天(tian)要(yao)對(dui)著那枯燥無(wu)味(wei)的(de)賬目和(he)數字而(er)心生煩悶、厭倦,以(yi)致(zhi)于登賬登得錯漏百出。愈(yu)錯愈(yu)煩,愈(yu)煩愈(yu)錯,這只(zhi)會導致(zhi)“雪上加霜(shuang)”。反之,只(zhi)要(yao)你用心地做(zuo),反而(er)會左右逢(feng)源。越(yue)做(zuo)越(yue)覺樂(le)趣,越(yue)做(zuo)越(yue)起(qi)勁(jing)。梁啟超說過(guo):凡職(zhi)業都(dou)具有趣味(wei)的(de),只(zhi)要(yao)你肯(ken)干下去,趣味(wei)自然會發生。因此(ci),做(zuo)賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做(zuo)任何事都(dou)一樣,需要(yao)有恒心、細心和(he)毅力,那才會到達成(cheng)功的(de)彼岸!

  實(shi)(shi)(shi)踐(jian)是(shi)學(xue)(xue)(xue)生大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)完(wan)成全部課(ke)程后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)環節(jie)。通過(guo)這次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian),我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業有(you)了(le)(le)(le)(le)(le)更(geng)為詳盡(jin)而深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)(le)解,也(ye)是(shi)對(dui)(dui)這幾年大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)里(li)所(suo)學(xue)(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鞏固與(yu)(yu)運用。從(cong)這次實(shi)(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),我(wo)(wo)(wo)體(ti)(ti)會(hui)(hui)(hui)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)實(shi)(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)與(yu)(yu)書本上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)是(shi)有(you)一定(ding)距離的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`,并(bing)且需要(yao)(yao)進(jin)(jin)一步(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)再學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。由(you)于(yu)(yu)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)行(xing)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)殊性(xing)我(wo)(wo)(wo)只能參加財務部門中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)較為簡(jian)(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo),如出納及幫助會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)進(jin)(jin)行(xing)帳目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核對(dui)(dui)等工(gong)作(zuo),但是(shi),這幫助我(wo)(wo)(wo)更(geng)深(shen)層次地理(li)解現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji),并(bing)且我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)分(fen)(fen)(fen)錄、記(ji)(ji)帳、會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)報表的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應用也(ye)有(you)了(le)(le)(le)(le)(le)進(jin)(jin)步(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握。不(bu)(bu)(bu)在(zai)(zai)局(ju)限于(yu)(yu)書本,而是(shi)有(you)了(le)(le)(le)(le)(le)一個(ge)(ge)(ge)比較全面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)(le)解。實(shi)(shi)(shi)踐(jian)暴露了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)許多(duo)(duo)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)足(zu),也(ye)是(shi)對(dui)(dui)理(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一種補足(zu)。會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一個(ge)(ge)(ge)步(bu)(bu)驟都是(shi)十分(fen)(fen)(fen)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),只要(yao)(yao)有(you)一個(ge)(ge)(ge)部分(fen)(fen)(fen)出差錯(cuo),那么(me)就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)(hui)牽(qian)連到(dao)(dao)其他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)部分(fen)(fen)(fen),所(suo)以(yi)(yi)(yi)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)是(shi)簡(jian)(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)算(suan)(suan)算(suan)(suan)記(ji)(ji)記(ji)(ji),這是(shi)一項十分(fen)(fen)(fen)嚴謹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)活動。并(bing)且計(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機在(zai)(zai)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運用越來(lai)越重要(yao)(yao),在(zai)(zai)以(yi)(yi)(yi)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)應該(gai)注意(yi)計(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機和會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結合(he),以(yi)(yi)(yi)后(hou)(hou)人(ren)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)將會(hui)(hui)(hui)被(bei)逐步(bu)(bu)取代。此外,我(wo)(wo)(wo)還(huan)結交了(le)(le)(le)(le)(le)許多(duo)(duo)朋友(you)、老師我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)一起相(xiang)互(hu)交流,相(xiang)互(hu)促進(jin)(jin)。因為我(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道只有(you)和他們(men)(men)(men)(men)深(shen)入(ru)接觸你才會(hui)(hui)(hui)更(geng)加了(le)(le)(le)(le)(le)解會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)質(zhi)、經(jing)驗(yan)(yan)、方法。為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)以(yi)(yi)(yi)后(hou)(hou)進(jin)(jin)一步(bu)(bu)走向社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)打(da)下堅實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎。在(zai)(zai)這次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)很多(duo)(duo)在(zai)(zai)課(ke)堂上根(gen)本就(jiu)(jiu)學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi),打(da)開了(le)(le)(le)(le)(le)視野,增長了(le)(le)(le)(le)(le)見識(shi)(shi),也(ye)改(gai)掉了(le)(le)(le)(le)(le)很多(duo)(duo)毛病(bing)。知(zhi)(zhi)道掙錢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)容易,工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)苦,與(yu)(yu)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)復雜多(duo)(duo)變。而為了(le)(le)(le)(le)(le)適應社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)(yao)不(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),不(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高自己(ji)(ji),在(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)鍛(duan)煉自己(ji)(ji),使自己(ji)(ji)在(zai)(zai)激(ji)烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)立于(yu)(yu)不(bu)(bu)(bu)敗(bai)之地!轉眼間已(yi)經(jing)是(shi)大(da)(da)三了(le)(le)(le)(le)(le),大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生活已(yi)經(jing)匆匆過(guo)了(le)(le)(le)(le)(le)一半,是(shi)時候(hou)該(gai)想(xiang)想(xiang)步(bu)(bu)入(ru)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)該(gai)作(zuo)何打(da)算(suan)(suan).所(suo)以(yi)(yi)(yi)便想(xiang)提(ti)前體(ti)(ti)驗(yan)(yan)一下作(zuo)為一個(ge)(ge)(ge)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受.為以(yi)(yi)(yi)后(hou)(hou)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)出入(ru)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)做好準備,積累(lei)點(dian)經(jing)驗(yan)(yan),不(bu)(bu)(bu)至(zhi)于(yu)(yu)在(zai)(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)這個(ge)(ge)(ge)象牙塔中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)迷失自己(ji)(ji),與(yu)(yu)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)脫軌,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)應該(gai)深(shen)入(ru)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui),了(le)(le)(le)(le)(le)解到(dao)(dao)底需要(yao)(yao)什么(me)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)更(geng)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)什么(me),有(you)方向的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)把握自己(ji)(ji)。

  暑假實習報告 篇13

  實(shi)踐(jian)(jian)(jian)與(yu)學(xue)(xue)(xue)習。也許真是我(wo)(wo)們(men)從大學(xue)(xue)(xue)踏(ta)入(ru)社(she)會(hui)的(de)必經之路,也是開啟我(wo)(wo)們(men)踏(ta)入(ru)工作(zuo),適應社(she)會(hui)的(de)鑰匙,是我(wo)(wo)們(men)人生中不可缺少的(de)一(yi)(yi)部分(fen)。實(shi)踐(jian)(jian)(jian)與(yu)學(xue)(xue)(xue)習,我(wo)(wo)們(men)每(mei)(mei)一(yi)(yi)天(tian)都(dou)(dou)在接觸不同的(de)事(shi)物,每(mei)(mei)一(yi)(yi)天(tian)都(dou)(dou)在學(xue)(xue)(xue)習,同樣(yang)我(wo)(wo)們(men)每(mei)(mei)一(yi)(yi)天(tian)都(dou)(dou)在做(zuo)不同的(de)事(shi),每(mei)(mei)一(yi)(yi)天(tian)都(dou)(dou)在實(shi)踐(jian)(jian)(jian)。有哪件事(shi)不是從實(shi)踐(jian)(jian)(jian)開始認識的(de)呢?我(wo)(wo)們(men)的(de)第一(yi)(yi)次(ci)自己(ji)洗臉,第一(yi)(yi)次(ci)自己(ji)刷牙,第一(yi)(yi)次(ci)自己(ji)穿衣服等(deng)(deng)等(deng)(deng),只因我(wo)(wo)們(men)不斷(duan)(duan)的(de)在學(xue)(xue)(xue)習,不斷(duan)(duan)的(de)在實(shi)踐(jian)(jian)(jian),所以(yi)我(wo)(wo)們(men)在不斷(duan)(duan)成長,不斷(duan)(duan)的(de)將所學(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)變(bian)成自己(ji)的(de)。

  作(zuo)為一(yi)(yi)名(ming)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng),社會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)(huo)中的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個重(zhong)要環節。這個暑(shu)假,過的(de)(de)(de)真的(de)(de)(de)很快,我(wo)(wo)不(bu)(bu)僅去(qu)了工地(di),也(ye)去(qu)了公司(si),在(zai)將近一(yi)(yi)個半(ban)月的(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)(jian)里,我(wo)(wo)初(chu)步接觸了建筑(zhu)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些基礎(chu)知識,同(tong)時也(ye)積累了不(bu)(bu)少社會(hui)經驗。實(shi)踐(jian)(jian),不(bu)(bu)僅是學(xue)(xue)(xue)習,更多的(de)(de)(de)是體驗生(sheng)活(huo)(huo),在(zai)實(shi)踐(jian)(jian)開(kai)始之前(qian)我(wo)(wo)就想(xiang):這次去(qu)實(shi)踐(jian)(jian),我(wo)(wo)不(bu)(bu)僅是去(qu)學(xue)(xue)(xue)習實(shi)踐(jian)(jian),更重(zhong)要的(de)(de)(de)是去(qu)觀察那些在(zai)工地(di)上(shang)生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)人們(men)(men)(men),不(bu)(bu)論(lun)是民工、施工員還是老板。雖然他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)稱呼不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣(yang),但我(wo)(wo)相(xiang)信在(zai)他們(men)(men)(men)每一(yi)(yi)個人的(de)(de)(de)身上(shang)都(dou)有值得我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)東西。

  第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次到工(gong)(gong)地(di)實(shi)踐,非(fei)(fei)常期(qi)待,也很(hen)好(hao)奇,還(huan)想著(zhu)到底該(gai)怎樣與別(bie)人相處,早早的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)到了(le)(le)工(gong)(gong)地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)目(mu)部,老板(ban)給我(wo)(wo)(wo)指定了(le)(le)個(ge)師(shi)(shi)傅(fu),之后什么(me)都(dou)(dou)要(yao)(yao)(yao)看(kan)自己了(le)(le),師(shi)(shi)傅(fu)她是(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)資料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天我(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)不(bu)知道要(yao)(yao)(yao)做(zuo)什么(me),師(shi)(shi)傅(fu)給了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)套圖紙讓(rang)我(wo)(wo)(wo)自己看(kan),說如果有什么(me)不(bu)明白的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都(dou)(dou)可以(yi)(yi)問的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),拿到一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)套圖紙,我(wo)(wo)(wo)按著(zhu)老師(shi)(shi)上課講(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)摸(mo)索了(le)(le)起(qi)來(lai),說明、建施(shi)、結施(shi),大概的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西都(dou)(dou)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)可以(yi)(yi)看(kan)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),可是(shi)(shi)(shi)(shi)有些細部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)點構(gou)造(zao)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)怎么(me)對應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)起(qi)來(lai),第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)翻閱(yue)圖紙中度過,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人靜靜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),明白了(le)(le)不(bu)管做(zuo)什么(me),基(ji)本(ben)功一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)很(hen)扎實(shi)。當遇到不(bu)明白的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)時(shi),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)多問,在(zai)(zai)問的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi),就(jiu)(jiu)增添了(le)(le)和(he)(he)師(shi)(shi)傅(fu)交流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui),這(zhe)樣,不(bu)僅(jin)問題解(jie)決(jue),也很(hen)快(kuai)融入(ru)了(le)(le)集體。現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)現(xian)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)勤學(xue)好(hao)問,多與人交流(liu),以(yi)(yi)誠(cheng)待人。在(zai)(zai)工(gong)(gong)地(di)實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).這(zhe)段時(shi)間(jian)(jian),我(wo)(wo)(wo)踏入(ru)過現(xian)場(chang),在(zai)(zai)師(shi)(shi)傅(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悉(xi)心教(jiao)導下,使我(wo)(wo)(wo)熟(shu)悉(xi)了(le)(le)工(gong)(gong)地(di)上許多最基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi),師(shi)(shi)傅(fu)結合我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)學(xue)校學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)講(jiang)解(jie)了(le)(le)關于(yu)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)塊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi),梁與柱子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)箍(gu)筋(jin)(jin)(jin)加(jia)密(mi)(mi)與非(fei)(fei)加(jia)密(mi)(mi),當柱子(zi)高度不(bu)大于(yu)1.2米(mi)時(shi),箍(gu)筋(jin)(jin)(jin)不(bu)分(fen)加(jia)密(mi)(mi)和(he)(he)分(fen)加(jia)密(mi)(mi),也可以(yi)(yi)說是(shi)(shi)(shi)(shi)全(quan)部加(jia)密(mi)(mi),當梁與柱子(zi)交接(jie)時(shi),箍(gu)筋(jin)(jin)(jin)不(bu)需(xu)要(yao)(yao)(yao)重復設(she)置,只要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)豎直方(fang)向設(she)置就(jiu)(jiu)可以(yi)(yi),梁一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般箍(gu)筋(jin)(jin)(jin)加(jia)密(mi)(mi)不(bu)得少于(yu)5個(ge),樓板(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般情(qing)況是(shi)(shi)(shi)(shi)根據(ju)(ju)兩塊板(ban)之間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)凈距(ju)除以(yi)(yi)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)間(jian)(jian)距(ju)再加(jia)上1計算(suan)而來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)項(xiang)(xiang)隱蔽工(gong)(gong)程(cheng),是(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)地(di)里最該(gai)嚴格把(ba)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)項(xiang)(xiang)東(dong)西,師(shi)(shi)傅(fu)說我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)實(shi)地(di)現(xian)場(chang)看(kan)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)與我(wo)(wo)(wo)們(men)根據(ju)(ju)圖紙計算(suan)得來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數量(liang)往往會(hui)有很(hen)大差(cha)異,作為一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名造(zao)價專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生更(geng)(geng)應(ying)該(gai)注意這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)細節(jie),因(yin)為這(zhe)關系到經濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題,所(suo)以(yi)(yi)看(kan)似簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西就(jiu)(jiu)更(geng)(geng)應(ying)該(gai)仔細。師(shi)(shi)傅(fu)簡簡單單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾句話(hua)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)場(chang)實(shi)際操作非(fei)(fei)常需(xu)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西,使我(wo)(wo)(wo)對專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎知識(shi)也更(geng)(geng)為了(le)(le)解(jie)。

  之后(hou)(hou)的(de)一個(ge)月我又去(qu)了公司實踐(jian)(jian),那里的(de)環境還是比較簡單的(de),員(yuan)工(gong)不(bu)(bu)多(duo),所見到的(de)事情,接(jie)觸的(de)人也不(bu)(bu)是很復雜(za)。每天乘坐公司的(de)班(ban)車,實踐(jian)(jian)生(sheng)活過的(de)挺有規律的(de),每天上班(ban)下班(ban),看(kan)上去(qu)還真有點像(xiang)上班(ban)族的(de)感覺,似乎(hu)都(dou)能感受到以后(hou)(hou)真正去(qu)上班(ban)的(de)時候的(de)感覺。

  公(gong)司與工地(di)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同,但(dan)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)東西(xi)也很(hen)多,無論是(shi)專業(ye)(ye)技術方面(mian)還是(shi)在(zai)(zai)人情世故及工作程序上面(mian),我的(de)(de)(de)認識都(dou)(dou)在(zai)(zai)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)加深,學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)東西(xi)也不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)在(zai)(zai)增(zeng)加,有(you)的(de)(de)(de)還是(shi)在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)接(jie)觸不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)到的(de)(de)(de)東西(xi)。 剛去(qu)的(de)(de)(de)幾(ji)天和去(qu)工地(di)一(yi)(yi)樣,總(zong)感(gan)覺好陌生(sheng),什(shen)么事(shi)情都(dou)(dou)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui),對(dui)于公(gong)司的(de)(de)(de)工作流程也不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)清楚(chu)(chu)。我就(jiu)(jiu)只能(neng)先看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)預(yu)(yu)算(suan)定額,里(li)面(mian)有(you)各(ge)種部位的(de)(de)(de)說明和計(ji)(ji)(ji)算(suan)規則。第一(yi)(yi)次(ci)真正接(jie)觸預(yu)(yu)算(suan),我信心十足,因為我很(hen)想把(ba)(ba)他學(xue)(xue)好,首先看(kan)(kan)(kan)了(le)(le)建(jian)(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)計(ji)(ji)(ji)算(suan)規則,看(kan)(kan)(kan)似簡單的(de)(de)(de)幾(ji)句(ju)(ju),其實里(li)面(mian)包括了(le)(le)很(hen)多內容,每一(yi)(yi)句(ju)(ju)都(dou)(dou)要(yao)仔(zi)細看(kan)(kan)(kan),有(you)幾(ji)句(ju)(ju)很(hen)清楚(chu)(chu),但(dan)有(you)幾(ji)句(ju)(ju)卻很(hen)繞口,讓(rang)我迷(mi)迷(mi)糊(hu)糊(hu)的(de)(de)(de)。看(kan)(kan)(kan)完建(jian)(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)說明和計(ji)(ji)(ji)算(suan)規則,師傅(fu)又拿來(lai)一(yi)(yi)套別墅的(de)(de)(de)圖(tu)紙(zhi),簡單和我講了(le)(le)下(xia)讓(rang)我自己(ji)對(dui)照規則試著(zhu)計(ji)(ji)(ji)算(suan)下(xia),之(zhi)后(hou)她也就(jiu)(jiu)忙她的(de)(de)(de)去(qu)了(le)(le)。一(yi)(yi)看(kan)(kan)(kan)到圖(tu)紙(zhi)我一(yi)(yi)驚(jing)一(yi)(yi)咋,圖(tu)紙(zhi)怎么是(shi)建(jian)(jian)通的(de)(de)(de),什(shen)么意思呀,都(dou)(dou)沒碰到過,和學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)很(hen)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)樣,復雜(za)(za)也復雜(za)(za)了(le)(le)很(hen)多,當(dang)時都(dou)(dou)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)知道自己(ji)該(gai)怎么辦了(le)(le),但(dan)我知道我必須努力,既然選(xuan)擇(ze)了(le)(le)這個(ge)專業(ye)(ye)就(jiu)(jiu)應(ying)該(gai)義無反顧的(de)(de)(de)堅持下(xia)去(qu),先自己(ji)琢磨(mo)琢磨(mo),然后(hou)把(ba)(ba)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)問題(ti)集中(zhong)起來(lai),到師傅(fu)空點的(de)(de)(de)時候再去(qu)請教。經過師傅(fu)的(de)(de)(de)指點,簡單的(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)下(xia),磨(mo)糊(hu)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)這么計(ji)(ji)(ji)算(suan)著(zhu),當(dang)地(di)下(xia)室、半地(di)下(xia)室等(deng)建(jian)(jian)筑物的(de)(de)(de)建(jian)(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)(ji)及相(xiang)應(ying)出入口建(jian)(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)(ji),按其上口外(wai)墻(qiang)(不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)包括采(cai)光(guang)井、防(fang)潮層(ceng)及保護墻(qiang))外(wai)圍水(shui)平面(mian)積(ji)(ji)(ji)計(ji)(ji)(ji)算(suan);有(you)柱(zhu)的(de)(de)(de)雨棚、車棚、貨(huo)棚等(deng),按柱(zhu)外(wai)圍水(shui)平面(mian)積(ji)(ji)(ji)計(ji)(ji)(ji)算(suan)建(jian)(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)(ji);獨立的(de)(de)(de)雨棚、單排柱(zhu)的(de)(de)(de)車棚、貨(huo)棚等(deng),按其頂蓋水(shui)平投影(ying)面(mian)積(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)半計(ji)(ji)(ji)算(suan);室外(wai)樓梯按自然層(ceng)水(shui)平投影(ying)面(mian)積(ji)(ji)(ji)之(zhi)和計(ji)(ji)(ji)算(suan)等(deng)等(deng)。預(yu)(yu)算(suan)中(zhong)最簡單的(de)(de)(de)建(jian)(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)(ji)我都(dou)(dou)計(ji)(ji)(ji)算(suan)了(le)(le)好幾(ji)天,有(you)些沮喪,接(jie)下(xia)去(qu)師傅(fu)還教我怎么使用CAD軟件計(ji)(ji)(ji)算(suan)建(jian)(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)(ji),不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)過用CAD軟件計(ji)(ji)(ji)算(suan)必須把(ba)(ba)計(ji)(ji)(ji)算(suan)建(jian)(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)規則都(dou)(dou)搞的(de)(de)(de)很(hen)清楚(chu)(chu),這樣計(ji)(ji)(ji)算(suan)才會(hui)更快(kuai)。

  在這短短的(de)實踐期間對于預算(suan)(suan)我還(huan)沒接觸(chu)多(duo)少,只了(le)解(jie)了(le)寫(xie)皮毛,但師(shi)傅告(gao)訴我拿到一(yi)(yi)(yi)(yi)個工(gong)程(cheng)(cheng)不(bu)要(yao)(yao)(yao)急著去計(ji)算(suan)(suan)而(er)是要(yao)(yao)(yao)要(yao)(yao)(yao)先閱讀(du)圖紙的(de)設計(ji)說明及其有(you)(you)關此套圖紙的(de)補(bu)充等,較完整(zheng)的(de)翻(fan)閱一(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)整(zheng)套是很(hen)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de),這樣計(ji)算(suan)(suan)起(qi)來心里會對它(ta)有(you)(you)個整(zheng)體(ti)的(de)了(le)解(jie),知(zhi)道自己所要(yao)(yao)(yao)計(ji)算(suan)(suan)的(de)大概有(you)(you)哪些東(dong)西。其次,工(gong)程(cheng)(cheng)量計(ji)算(suan)(suan)時要(yao)(yao)(yao)一(yi)(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)(yi)步的(de)算(suan)(suan),主要(yao)(yao)(yao)的(de)還(huan)是條理清楚(chu),思路清晰,不(bu)要(yao)(yao)(yao)挑著算(suan)(suan),這樣不(bu)容易漏算(suan)(suan)少算(suan)(suan),第三,每一(yi)(yi)(yi)(yi)層都有(you)(you)不(bu)同的(de)東(dong)西,要(yao)(yao)(yao)仔(zi)細研究,不(bu)能說看上(shang)去差不(bu)多(duo)就(jiu)按一(yi)(yi)(yi)(yi)樣的(de)去計(ji)算(suan)(suan),不(bu)要(yao)(yao)(yao)因(yin)為自己嫌(xian)麻煩而(er)偷懶,不(bu)要(yao)(yao)(yao)因(yin)為工(gong)程(cheng)(cheng)量小而(er)忽略不(bu)計(ji),要(yao)(yao)(yao)從現(xian)在開始一(yi)(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)(yi)點養成(cheng)好(hao)習慣。切記哦!

  在那我(wo)還(huan)幫助辦公(gong)室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)叔叔阿姨弄招(zhao)投(tou)標(biao),雖然做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都(dou)是(shi)沒有技術含量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)但(dan)我(wo)從中(zhong)也了(le)解到了(le)招(zhao)投(tou)標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識,招(zhao)標(biao)文(wen)(wen)件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好與不(bu)(bu)好,直接關系(xi)到結算的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果(guo)。寫(xie)招(zhao)投(tou)標(biao)文(wen)(wen)件(jian),有很多模板(ban)可以(yi)利(li)用,但(dan)要(yao)(yao)(yao)(yao)注意工程性質(zhi)、地質(zhi)情(qing)況、現場交通情(qing)況等(deng)等(deng)要(yao)(yao)(yao)(yao)描(miao)(miao)述清楚。另外,對(dui)該工程要(yao)(yao)(yao)(yao)仔細考(kao)慮,把(ba)可能發(fa)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況都(dou)要(yao)(yao)(yao)(yao)寫(xie)進(jin)(jin)招(zhao)標(biao)文(wen)(wen)件(jian)中(zhong),特(te)別是(shi)機電工程和(he)裝飾(shi)工程,一(yi)定要(yao)(yao)(yao)(yao)把(ba)設備材料要(yao)(yao)(yao)(yao)求寫(xie)進(jin)(jin)去。對(dui)于施工階段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)(bian)更(geng)情(qing)況的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)求也要(yao)(yao)(yao)(yao)寫(xie)清楚。比(bi)如(ru)什么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)(bian)更(geng)不(bu)(bu)計經驗洽商,多少金額的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)(bian)更(geng)不(bu)(bu)計洽商等(deng)等(deng)。最重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)點是(shi)對(dui)施工單位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)質(zhi)描(miao)(miao)述,這也非常重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)。很多變(bian)(bian)更(geng)情(qing)況都(dou)是(shi)可以(yi)在這樣(yang)資(zi)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)施工單位可以(yi)考(kao)慮到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)而不(bu)(bu)用進(jin)(jin)行經濟洽商,其(qi)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題就是(shi)不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)照搬模板(ban),以(yi)一(yi)定要(yao)(yao)(yao)(yao)把(ba)每(mei)一(yi)個字都(dou)看清楚,思考(kao)每(mei)一(yi)句話(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意思。

  時間如(ru)流水,一(yi)(yi)(yi)個(ge)多(duo)月(yue)的(de)(de)(de)實(shi)踐一(yi)(yi)(yi)晃即逝,在(zai)(zai)(zai)這(zhe)過去的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)多(duo)月(yue)的(de)(de)(de)實(shi)踐中,在(zai)(zai)(zai)他們的(de)(de)(de)耐(nai)心指(zhi)導下(xia),通過自己的(de)(de)(de)不(bu)斷實(shi)踐,深刻的(de)(de)(de)體會到(dao)(dao)了(le)理論(lun)指(zhi)導實(shi)踐,而實(shi)踐又反作用于理論(lun)的(de)(de)(de)真(zhen)正含義,尤其是使自己所學(xue)理論(lun)知識得到(dao)(dao)了(le)進一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)(de)鞏固和提高。對我在(zai)(zai)(zai)今后的(de)(de)(de)社會當中立足有一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)促(cu)進作用,但(dan)我也認識到(dao)(dao),要想做好這(zhe)方面的(de)(de)(de)工作單靠這(zhe)這(zhe)幾(ji)天的(de)(de)(de)實(shi)踐是不(bu)行的(de)(de)(de),還需要我在(zai)(zai)(zai)平(ping)時的(de)(de)(de)學(xue)習和工作中一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)點的(de)(de)(de)積累,不(bu)斷豐富(fu)自己的(de)(de)(de)經驗才行。

  造價管(guan)理(li)(li)專業的我(wo)們(men),希望在學校能有(you)多次(ci)參與(yu)社(she)會(hui)的實踐機(ji)會(hui),把(ba)理(li)(li)論結合實踐,我(wo)們(men)不僅(jin)要(yao)在學校學習普(pu)通的建筑平(ping)面、立面、剖面圖的識讀,還要(yao)學習些以后步(bu)入社(she)會(hui)實際(ji)需(xu)要(yao)的東(dong)西,如CAD,預決算軟(ruan)件等等。

  暑假實習報告 篇14

  實(shi)習(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)一件(jian)很(hen)具(ju)意義的(de)(de)(de)事情(qing),在(zai)實(shi)習(xi)(xi)(xi)中能夠學(xue)(xue)到(dao)書(shu)本上沒有的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識,增(zeng)加(jia)社(she)會實(shi)踐能力,我(wo)們必須在(zai)實(shi)踐中來(lai)(lai)檢驗自(zi)己所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識,盡管有時(shi)候(hou)會認為(wei),書(shu)本上的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識根本用不上,但是(shi)(shi),具(ju)備了知(zhi)(zhi)識也就等于具(ju)備了學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)能力,所以,我(wo)想實(shi)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)不在(zai)于通(tong)過(guo)結(jie)業考試,而(er)是(shi)(shi)為(wei)了獲取知(zhi)(zhi)識,獲取工(gong)作(zuo)技能,換句(ju)話說(shuo),在(zai)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)為(wei)了能夠適應社(she)會的(de)(de)(de)需要,通(tong)過(guo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)保(bao)證能夠完(wan)成將來(lai)(lai)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo),為(wei)社(she)會作(zuo)出(chu)貢獻。然而(er)步出(chu)象牙塔步入社(she)會是(shi)(shi)有很(hen)大落差(cha)的(de)(de)(de),能夠以進入公(gong)司實(shi)習(xi)(xi)(xi)來(lai)(lai)作(zuo)為(wei)緩(huan)沖,對我(wo)而(er)言(yan)是(shi)(shi)一件(jian)幸事,通(tong)過(guo)實(shi)習(xi)(xi)(xi)工(gong)作(zuo)了解到(dao)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)實(shi)際需要,使得學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)性更明確(que),得到(dao)的(de)(de)(de)效果也相(xiang)應的(de)(de)(de)更學(xue)(xue)好。

  我(wo)實(shi)習(xi)的(de)(de)地方并不(bu)是(shi)和我(wo)的(de)(de)專業對口的(de)(de)地方,而是(shi)醫(yi)院。暑假(jia)之(zhi)始(shi),懷著激動又憧憬的(de)(de)心(xin)情,我(wo)來(lai)到了人民醫(yi)院,我(wo)很榮幸的(de)(de)來(lai)到了這里見(jian)習(xi)。

  在(zai)醫院實習的(de)那段(duan)時(shi)間真是(shi)感觸良多(duo),看到那么多(duo)貧(pin)困的(de)患者因(yin)為沒有錢,而飽受(shou)病痛的(de)折磨,讓他們的(de)臉(lian)上(shang)失去(qu)了(le)那絲微笑(xiao),兩(liang)鬢的(de)白發,額頭上(shang)的(de)皺紋,這些都(dou)是(shi)歲月走過的(de)痕跡,歲月的(de)滄桑消磨了(le)那原(yuan)來年(nian)輕的(de)心。

  在實習(xi)(xi)中(zhong)我(wo)(wo)學到了很多(duo),看到了很多(duo),雖(sui)然(ran)不是(shi)專業對(dui)口,但是(shi)這樣的(de)實習(xi)(xi)還是(shi)很有意義的(de)。我(wo)(wo)知道了工作和學習(xi)(xi)的(de)差別,這樣的(de)差別也讓我(wo)(wo)積累了更多(duo)的(de)經驗,不管是(shi)工作還是(shi)學習(xi)(xi),我(wo)(wo)們都要用一顆真誠的(de)心去對(dui)待。

  在(zai)(zai)實習中(zhong)(zhong)我們(men)知道了(le)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習完全是(shi)不(bu)一樣的,在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)有(you)老師,有(you)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye),有(you)考試,而在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)完全要(yao)靠自(zi)己自(zi)主的去學(xue)(xue)去做(zuo)。只要(yao)你(ni)(ni)想學(xue)(xue)習,那(nei)些老員工(gong)會毫(hao)不(bu)吝嗇的把他們(men)多(duo)年的經驗教授(shou)給你(ni)(ni),讓(rang)你(ni)(ni)在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)少(shao)走彎路(lu)。在(zai)(zai)實習的過程中(zhong)(zhong)也可以更好的了(le)解(jie)自(zi)己,了(le)解(jie)自(zi)己喜歡(huan)什(shen)么,對什(shen)么感興趣,做(zuo)起工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)來(lai)就更順手。

  雖然在(zai)學校也有培養學生的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)協(xie)(xie)作(zuo)(zuo)精(jing)神,但是(shi)(shi)還(huan)是(shi)(shi)沒有工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)體現(xian)的(de)(de)(de)那么明(ming)顯,在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)精(jing)神尤其(qi)重(zhong)要。工(gong)作(zuo)(zuo)往(wang)往(wang)不是(shi)(shi)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)事情(qing),是(shi)(shi)一(yi)個(ge)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)在(zai)完成(cheng)一(yi)個(ge)項目,在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)(zhong)如(ru)何(he)去(qu)保持和團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)中(zhong)(zhong)(zhong)其(qi)他(ta)同(tong)事的(de)(de)(de)交流(liu)和溝通也是(shi)(shi)相當(dang)重(zhong)要的(de)(de)(de)。一(yi)位資(zi)深(shen)人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源專(zhuan)家曾對團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)精(jing)神的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)要求有這樣的(de)(de)(de)觀點:要有與別(bie)人(ren)(ren)溝通、交流(liu)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)以(yi)及與人(ren)(ren)合作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)。合理的(de)(de)(de)分工(gong)可以(yi)使大家在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)各盡(jin)所(suo)長,團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)結合作(zuo)(zuo),配合默契,共赴(fu)成(cheng)功。個(ge)人(ren)(ren)要想成(cheng)功及獲得好的(de)(de)(de)業績,必須牢記一(yi)個(ge)規則:我們永遠不能(neng)將(jiang)個(ge)人(ren)(ren)利益(yi)凌駕于團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)利益(yi)之上,在(zai)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong),會出現(xian)在(zai)自己的(de)(de)(de)協(xie)(xie)助下同(tong)時也從中(zhong)(zhong)(zhong)受益(yi)的(de)(de)(de)情(qing)況,反過來看,自己本身(shen)受益(yi)其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong),這是(shi)(shi)保證自己成(cheng)功的(de)(de)(de)最重(zhong)要的(de)(de)(de)因素(su)之一(yi)。

  學(xue)(xue)校也是(shi)(shi)一個(ge)小小的(de)(de)社(she)會,在(zai)(zai)(zai)這個(ge)小的(de)(de)社(she)會中我(wo)們(men)(men)也在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習著(zhu)怎么樣(yang)(yang)來(lai)為(wei)人處事,但是(shi)(shi)畢竟還(huan)是(shi)(shi)比較沒(mei)有那么老(lao)道或者說是(shi)(shi)左右(you)逢源。但是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)社(she)會中我(wo)們(men)(men)碰到的(de)(de)事情多了,次數多了,我(wo)們(men)(men)就能夠很快學(xue)(xue)會怎么樣(yang)(yang)來(lai)處理社(she)會中的(de)(de)事情,就能夠學(xue)(xue)會怎么樣(yang)(yang)在(zai)(zai)(zai)這個(ge)復(fu)雜的(de)(de)社(she)會中生存下去。

  在實(shi)習中我學到(dao)(dao)(dao)了很(hen)多,也感受到(dao)(dao)(dao)了很(hen)多,在實(shi)習中,要學會自(zi)主學習,要有(you)團隊精神(shen),要懂得(de)為人處(chu)事(shi),要有(you)積極學習的態度,要懂得(de)禮貌對人......很(hen)多的東西在學校是學不(bu)到(dao)(dao)(dao)的,通過實(shi)習這一實(shi)踐訓(xun)練(lian),我們才能更好的掌握經驗,獲得(de)提高。

  雖(sui)然實(shi)習是一件并(bing)不輕松的事情,有時候(hou)會(hui)感(gan)覺很(hen)累,累倒你(ni)會(hui)不想再回到實(shi)習的地方去(qu),但是等你(ni)恢(hui)復過來的時候(hou),你(ni)就會(hui)覺得我今天(tian)又做了多么有意義的事情啊(a),疲憊被驅散(san)了。

  我(wo)(wo)堅(jian)信通過這一段時間的(de)實(shi)習,從中(zhong)獲得(de)的(de)實(shi)踐經驗使我(wo)(wo)終(zhong)身受益,并會在(zai)我(wo)(wo)以后的(de)學習工(gong)作(zuo)中(zhong)不(bu)斷地得(de)到(dao)印證,我(wo)(wo)會持續地理解和體會實(shi)習中(zhong)所學到(dao)的(de)東西。這些將(jiang)會使我(wo)(wo)終(zhong)生(sheng)受益的(de),期望(wang)我(wo)(wo)在(zai)將(jiang)來的(de)學習和工(gong)作(zuo)中(zhong)能夠更(geng)好的(de)展(zhan)示(shi)自(zi)己的(de)人生(sheng)價值。

  作為(wei)(wei)一(yi)名新世紀(ji)的(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng),應該懂(dong)得(de)與(yu)社(she)(she)會(hui)上(shang)各方面(mian)的(de)(de)(de)人交往,處理社(she)(she)會(hui)上(shang)所發生(sheng)的(de)(de)(de)各方面(mian)的(de)(de)(de)事情(qing),,這就(jiu)意味著大學(xue)生(sheng)要注(zhu)意到社(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian),社(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)必不可少。畢竟,兩年以(yi)后(hou),我已(yi)經(jing)不再是(shi)(shi)一(yi)位大學(xue)生(sheng),是(shi)(shi)社(she)(she)會(hui)中的(de)(de)(de)一(yi)份子,要與(yu)社(she)(she)會(hui)交流(liu),為(wei)(wei)社(she)(she)會(hui)做(zuo)貢獻。只(zhi)懂(dong)得(de)紙上(shang)談兵是(shi)(shi)遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)不及的(de)(de)(de),以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)人生(sheng)旅(lv)途是(shi)(shi)漫長的(de)(de)(de),為(wei)(wei)了鍛煉自己(ji)成為(wei)(wei)一(yi)名合格(ge)的(de)(de)(de)`,對(dui)社(she)(she)會(hui)有用(yong)的(de)(de)(de)人才,在這次實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中,自然比(bi)較關(guan)注(zhu)這一(yi)環。雖然在實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中只(zhi)是(shi)(shi)負責(ze)比(bi)較簡單(dan)的(de)(de)(de)部(bu)分,但只(zhi)要想(xiang)到自己(ji)能(neng)(neng)把在學(xue)校學(xue)到的(de)(de)(de)知識運(yun)用(yong)到實(shi)(shi)際工作中,我就(jiu)會(hui)頗感(gan)興奮!在學(xue)校上(shang)課時(shi)都(dou)是(shi)(shi)老師在教(jiao)授,學(xue)生(sheng)在聽講,理論部(bu)分占主(zhu)體,而(er)我自己(ji)對(dui)專業也只(zhi)是(shi)(shi)能(neng)(neng)掌握(wo)而(er)已(yi),本(ben)想(xiang)工作時(shi)間長了就(jiu)應該能(neng)(neng)夠應付的(de)(de)(de)來,但實(shi)(shi)際上(shang)并沒有想(xiang)象(xiang)中那(nei)么容易。

  平時在(zai)學校(xiao),數(shu)字(zi)錯了(le)改(gai)一改(gai)就可以交上(shang)去,但是(shi)在(zai)單位里,數(shu)字(zi)絕對不可以出錯,因為質量(liang)是(shi)企業(ye)的

  在(zai)學(xue)(xue)校,只有學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)氛圍,畢(bi)竟學(xue)(xue)校是(shi)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)場(chang)所,每一個學(xue)(xue)生都在(zai)為取得更高的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績而(er)努(nu)力。而(er)這里是(shi)工作的(de)(de)(de)(de)(de)場(chang)所,每個人(ren)(ren)都會為了活的(de)(de)(de)(de)(de)更多的(de)(de)(de)(de)(de)報酬而(er)努(nu)力,無論(lun)是(shi)學(xue)(xue)習還是(shi)工作,都存在(zai)著競(jing)爭,在(zai)競(jing)爭中就要不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習別人(ren)(ren)先進的(de)(de)(de)(de)(de)地方,也(ye)要不斷(duan)學(xue)(xue)習怎(zen)樣做人(ren)(ren),以提(ti)高自己的(de)(de)(de)(de)(de)能力!記(ji)得老師(shi)曾經說(shuo)過(guo)大學(xue)(xue)是(shi)一個小社會,但我(wo)(wo)覺(jue)得校園總少不了那(nei)份純(chun)真(zhen),那(nei)份真(zhen)誠,盡管是(shi)大學(xue)(xue)高校,學(xue)(xue)生還終歸保持著學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)份。而(er)走進企(qi)業,接觸各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)(de)(de)客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)去面(mian)對我(wo)(wo)從未(wei)面(mian)對過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)一切。

  經歷了(le)這(zhe)(zhe)次社會(hui)實(shi)踐活動(dong),我(wo)(wo)欣喜的(de)發現(xian)自己(ji)得到雙重(zhong)收(shou)獲,為(wei)人(ren)處世方面的(de)日趨成(cheng)熟以(yi)(yi)及心靈的(de)蛻變(bian),這(zhe)(zhe)次社會(hui)實(shi)踐可以(yi)(yi)更加熟悉(xi)就業(ye)市場,了(le)解社會(hui)現(xian)實(shi),加強自身競爭意識(shi),同(tong)時也發現(xian)自己(ji)知識(shi)結(jie)構(gou)的(de)缺陷,這(zhe)(zhe)只(zhi)是(shi)一次初步的(de)嘗試,但對我(wo)(wo)來說確實(shi)是(shi)一筆很大的(de)財富,激勵和(he)鼓舞我(wo)(wo)以(yi)(yi)后應當怎樣成(cheng)熟的(de)面對實(shi)際工作(zuo)。

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