精品久久亚洲中文无码_又色又爽又黄的视频软件APP_天天成人网_久久久久夜夜夜精品国产

頂崗實習報告

時間(jian):2023-07-12 09:30:17 實習報告 我要投稿
  • 相關推薦

頂崗實習報告[精選15篇]

  在現(xian)在社(she)會,接(jie)觸(chu)并使用(yong)報(bao)(bao)告(gao)的(de)人越來越多,不(bu)同種類的(de)報(bao)(bao)告(gao)具有不(bu)同的(de)用(yong)途。其(qi)實(shi)寫報(bao)(bao)告(gao)并沒有想(xiang)象中那么難(nan),下(xia)面是小編為大家整(zheng)理的(de)頂崗實(shi)習報(bao)(bao)告(gao),歡迎閱(yue)讀,希(xi)望大家能夠喜歡。

頂崗實習報告[精選15篇]

頂崗實習報告1

  人總(zong)是(shi)在不斷地實踐中(zhong)成長(chang)的(de)(de),如果沒有(you)(you)實踐來磨礪自己(ji),即使自己(ji)有(you)(you)再高深的(de)(de)理(li)論,也(ye)沒有(you)(you)任何(he)用處,學(xue)生頂(ding)崗實習體會(hui)報告。這一次(ci)的(de)(de)頂(ding)崗實習支教活動就是(shi)對我們(men)學(xue)習過(guo)的(de)(de)知識的(de)(de)最(zui)好的(de)(de)檢(jian)驗,它不僅(jin)僅(jin)讓我們(men)在這難得的(de)(de)實踐活動中(zhong)認(ren)識到了(le)自己(ji)的(de)(de)不足和缺陷,也(ye)為我們(men)提供(gong)了(le)一次(ci)服(fu)務社會(hui),回報國家的(de)(de)機會(hui)。

  時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)就像不(bu)斷(duan)運動(dong)的(de)星星,每天(tian)晚(wan)上看到(dao)(dao)的(de)他(ta)們都是(shi)同(tong)樣的(de)樣子,可(ke)是(shi)實際(ji)上他(ta)們早已經在(zai)(zai)不(bu)知(zhi)不(bu)覺中飛(fei)越了百萬(wan)年(nian)。在(zai)(zai)這(zhe)次(ci)實習開始之(zhi)前,我(wo)總(zong)是(shi)會想,這(zhe)么長的(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)要(yao)怎樣才(cai)能度過呢,可(ke)是(shi)當(dang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)真正地來(lai)到(dao)(dao)這(zhe)里(li)之(zhi)后,我(wo)才(cai)知(zhi)道,這(zhe)看似漫(man)長的(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian),卻是(shi)根本不(bu)夠用的(de)。在(zai)(zai)這(zhe)短短的(de)半(ban)年(nian)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)內,我(wo)遇(yu)到(dao)(dao)了很(hen)多以前從沒遇(yu)到(dao)(dao)過的(de)新(xin)朋友,新(xin)問題(ti),新(xin)觀念。直到(dao)(dao)現在(zai)(zai),我(wo)仍記得自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)第一次(ci)被人稱為(wei)“老師”,雖然不(bu)像是(shi)想象之(zhi)中的(de)那么激動(dong),可(ke)是(shi)還是(shi)讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)立刻感到(dao)(dao)了自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)成長,原來(lai)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)早已經過去了那些曾經擁(yong)有過的(de)和(he)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)學生(sheng)一樣的(de)青(qing)春(chun)。

  頂崗(gang)實(shi)習支教(jiao)是(shi)我(wo)們河(he)北師范(fan)(fan)大學(xue)(xue)長期開展(zhan)的(de)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)很有實(shi)踐意義的(de)師范(fan)(fan)生培養活動,在(zai)這(zhe)(zhe)其中,一(yi)(yi)方面可以讓學(xue)(xue)生們更(geng)好地(di)感受到教(jiao)學(xue)(xue)一(yi)(yi)線的(de)實(shi)際情況,作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)職前(qian)教(jiao)育為(wei)師范(fan)(fan)生在(zai)將來真正(zheng)走(zou)向工作(zuo)崗(gang)位打下一(yi)(yi)個良好的(de)基礎,同時也是(shi)我(wo)們河(he)北師范(fan)(fan)大學(xue)(xue)幫扶農村基層教(jiao)育的(de)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)善(shan)舉。現在(zai),為(wei)期半年的(de)教(jiao)育實(shi)踐活動已經圓(yuan)滿結束,可是(shi)我(wo)卻(que)希望(wang)這(zhe)(zhe)日子(zi)還能(neng)繼(ji)續下去(qu),心得體(ti)會《學(xue)(xue)生頂崗(gang)實(shi)習體(ti)會報(bao)告》。

  在(zai)重(zhong)復但(dan)是富有(you)(you)激情的授課之中(zhong),為期18個星期的頂(ding)崗實習支教(jiao)(jiao)活動結束了,雖(sui)然很短暫,但(dan)是卻讓我在(zai)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學中(zhong),在(zai)個人發展中(zhong)都(dou)取(qu)(qu)得(de)了非常(chang)有(you)(you)意義的收獲,我相信,這(zhe)些都(dou)會是我這(zhe)一(yi)生(sheng)取(qu)(qu)之不盡用(yong)之不竭的寶貴財(cai)富,有(you)(you)了這(zhe)次的職前教(jiao)(jiao)育,我相信我在(zai)以(yi)后的工作(zuo)和(he)學習中(zhong)一(yi)定會成為一(yi)名負責(ze),優秀的人民教(jiao)(jiao)師。

  今天(tian)是(shi)(shi)(shi)10月(yue)25號了(le)(le),算算,除去(qu)“十一(yi)(yi)”假期的(de)12天(tian),頂崗實習已經40多(duo)天(tian)了(le)(le),和這(zhe)些孩子們(men)也接觸了(le)(le)40多(duo)天(tian)了(le)(le),不(bu)管是(shi)(shi)(shi)在工(gong)作方(fang)面(mian)(mian)還是(shi)(shi)(shi)生活方(fang)面(mian)(mian)我都(dou)是(shi)(shi)(shi)有很多(duo)收獲的(de),下面(mian)(mian)我就工(gong)作這(zhe)一(yi)(yi)方(fang)面(mian)(mian)來談(tan)談(tan)我的(de),算是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)點(dian)小心得吧。

  作為一名教(jiao)(jiao)師(shi),執(zhi)教(jiao)(jiao)能力是(shi)(shi)樹(shu)立教(jiao)(jiao)師(shi)威信的(de)(de)`最主要的(de)(de)方面。自己(ji)的(de)(de)基本功(gong)強,教(jiao)(jiao)學能力強,教(jiao)(jiao)學有方,那在孩(hai)子們(men)心中樹(shu)立的(de)(de)形象就好,威信也高,孩(hai)子們(men)對(dui)教(jiao)(jiao)師(shi)便會有一種崇(chong)拜的(de)(de),樂(le)意接近的(de)(de)傾向(xiang),而且這種傾向(xiang)產生的(de)(de)過程(cheng)是(shi)(shi)很短暫的(de)(de),也許是(shi)(shi)一節課(ke)的(de)(de)時間,也許是(shi)(shi)一句話(hua)的(de)(de)時間,話(hua)一出口就能讓(rang)孩(hai)子們(men)感受到老師(shi)的(de)(de)魅力,對(dui)這一科也會很喜歡(huan)。而執(zhi)教(jiao)(jiao)能力差的(de)(de)老師(shi)恐怕就會花(hua)上很大的(de)(de)工夫了。

  作為一名實(shi)習老(lao)師,在頂(ding)崗實(shi)習剛剛開始的(de)(de)(de)(de)時候,我(wo)是(shi)(shi)很緊張的(de)(de)(de)(de),當然對自己的(de)(de)(de)(de)能力是(shi)(shi)了(le)(le)(le)(le)解(jie)的(de)(de)(de)(de)。緊張,不(bu)(bu)光是(shi)(shi)在備課的(de)(de)(de)(de)時候,在踏(ta)進教室的(de)(de)(de)(de)時候是(shi)(shi)尤為緊張的(de)(de)(de)(de)。我(wo)是(shi)(shi)有教學缺點(dian)的(de)(de)(de)(de),例如,語速(su)快(kuai)啊(a),表(biao)達生(sheng)(sheng)動性不(bu)(bu)強,課堂延展性低等等,這(zhe)(zhe)(zhe)使(shi)學生(sheng)(sheng)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)評價不(bu)(bu)是(shi)(shi)很高(gao),這(zhe)(zhe)(zhe)個根據學生(sheng)(sheng)們(men)的(de)(de)(de)(de)課堂表(biao)現以(yi)(yi)及(ji)作業(ye)質量是(shi)(shi)可以(yi)(yi)感覺出來(lai)的(de)(de)(de)(de)。那我(wo)得像(xiang)個方法來(lai)改(gai)變之一狀況。首先(xian)(xian),我(wo)的(de)(de)(de)(de)先(xian)(xian)了(le)(le)(le)(le)解(jie)一下學生(sheng)(sheng)們(men)以(yi)(yi)前的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)什么樣子,他們(men)又想要(yao)什么樣子的(de)(de)(de)(de)課。我(wo)就和孩(hai)子們(men)多接觸,具體了(le)(le)(le)(le)解(jie)他們(men)的(de)(de)(de)(de)想法,他們(men)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)課的(de)(de)(de)(de)看法,借鑒他們(men)以(yi)(yi)前老(lao)師的(de)(de)(de)(de)教法。呵(he)呵(he),這(zhe)(zhe)(zhe)不(bu)(bu)僅(jin)是(shi)(shi)我(wo)和孩(hai)子們(men)有了(le)(le)(le)(le)一些(xie)了(le)(le)(le)(le)解(jie),樹(shu)立了(le)(le)(le)(le)感情,還是(shi)(shi)我(wo)有了(le)(le)(le)(le)信(xin)心。這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)孩(hai)子感受(shou)到了(le)(le)(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)付(fu)出與努力,課堂表(biao)現積極起來(lai),專心聽講,跟(gen)著我(wo)的(de)(de)(de)(de)思路去思考,作業(ye)質量提高(gao)了(le)(le)(le)(le),抄襲現象(xiang)大大的(de)(de)(de)(de)減(jian)少(shao)了(le)(le)(le)(le),我(wo)高(gao)興極了(le)(le)(le)(le),自己的(de)(de)(de)(de)付(fu)出有了(le)(le)(le)(le)成果,雖(sui)然時間(jian)長了(le)(le)(le)(le)點(dian)。

  現在一到了我們班的(de)體(ti)育課,孩(hai)子(zi)們會(hui)(hui)叫我去(qu),跟(gen)他們一起去(qu)上。踢(ti)毽子(zi),玩籃球(qiu),跳繩,跳舞。這(zhe)無疑又(you)多了我跟(gen)孩(hai)子(zi)們接(jie)觸,溝通(tong)的(de)機會(hui)(hui)。孩(hai)子(zi)們是那么的(de)可愛,活潑(po),說(shuo)話是那么地幽默,目光(guang)是那么的(de)好奇。和他們一起,很快(kuai)樂。

  頂崗進行中的我是成長的,收(shou)獲(huo)的,快樂的。

頂崗實習報告2

  4月初,父親打(da)電話(hua)來(lai)要我(wo)(wo)去上(shang)海那邊他朋(peng)友所在的(de)船(chuan)廠(chang)實習下,因為(wei)我(wo)(wo)所簽的(de)是蕪湖新(xin)聯造船(chuan)廠(chang),所以我(wo)(wo)很珍惜這個機會去見識下,頂崗船(chuan)廠(chang)實習總(zong)結。在跟(gen)畢業設計王建彬老師請(qing)假之后(hou),我(wo)(wo)動(dong)身前往上(shang)海。到了(le)之后(hou),才發現父親幫我(wo)(wo)介紹的(de)是滬東中華造船(chuan)廠(chang)。因為(wei)跟(gen)我(wo)(wo)以后(hou)的(de)工作(zuo)有關,所以我(wo)(wo)參觀學習得比較(jiao)認真,而且上(shang)海這邊的(de)船(chuan)廠(chang)技(ji)術各(ge)方面都比較(jiao)先進,也(ye)能對開闊我(wo)(wo)的(de)視野有所幫助(zhu)吧!

  這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)中,上(shang)課我聽取了(le)各廠主(zhu)要技(ji)術(shu)骨干的(de)(de)技(ji)能培(pei)訓,通過這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi),我體驗到(dao)一些平(ping)時在書本上(shang)看不到(dao)。學不到(dao)的(de)(de)東西(xi),讓我對造船行(xing)業(ye)的(de)(de)現況以及前景(jing)有(you)了(le)更直(zhi)觀的(de)(de)認(ren)識。下面就這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)做下總結(jie),希(xi)望能夠使(shi)自(zi)己在總結(jie)過程(cheng)中再(zai)次(ci)熟悉學過的(de)(de)內(nei)容,了(le)解自(zi)己的(de)(de)不足,也希(xi)望通過總結(jie)能夠使(shi)自(zi)己再(zai)次(ci)回想起當時的(de)(de)情(qing)景(jing),為自(zi)己堅定做一個造船人的(de)(de)目(mu)標提供更直(zhi)接的(de)(de)動力吧。

  滬(hu)(hu)東(dong)(dong)中華造(zao)(zao)(zao)(zao)船(chuan)廠(chang)是(shi)由滬(hu)(hu)東(dong)(dong)造(zao)(zao)(zao)(zao)船(chuan)廠(chang)和中華造(zao)(zao)(zao)(zao)船(chuan)廠(chang)兩家企(qi)業合并(bing)而來(lai)(lai),目前在(zai)全國(guo)造(zao)(zao)(zao)(zao)船(chuan)行(xing)業里面也(ye)算前列的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業之(zhi)一(yi)(yi)(yi)。通過(guo)老師(shi)傅(fu)們給我們講(jiang)解船(chuan)廠(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史,我們了(le)解了(le)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)過(guo)程(cheng),明白(bai)了(le)無(wu)論作為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)企(qi)業也(ye)好,一(yi)(yi)(yi)個(ge)人也(ye)好,如果他要發展(zhan),要在(zai)抓住機遇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時,更要能(neng)夠盡自己最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力來(lai)(lai)為(wei)(wei)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)將來(lai)(lai)打拼(pin)。作為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)大(da)型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合企(qi)業,她(ta)有很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分支,在(zai)國(guo)家困難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou),靠自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)力,靠領(ling)導(dao)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)明決策和全廠(chang)職(zhi)工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同努(nu)力,使自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界造(zao)(zao)(zao)(zao)船(chuan)界有了(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)立足之(zhi)地。滬(hu)(hu)東(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)多船(chuan)型都(dou)是(shi)世(shi)界上很(hen)有名氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de),它們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研發其實(shi)都(dou)是(shi)從(cong)零開始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),靠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)師(shi)傅(fu)們艱苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力換來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。作為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)國(guo)家級大(da)型企(qi)業,她(ta)有自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務,為(wei)(wei)社會培養了(le)很(hen)多造(zao)(zao)(zao)(zao)船(chuan)行(xing)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精英(ying),她(ta)從(cong)沒向國(guo)家要過(guo)一(yi)(yi)(yi)分錢,卻在(zai)默(mo)默(mo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)(wei)國(guo)家做(zuo)著(zhu)貢獻。現(xian)在(zai)該廠(chang)既承接世(shi)界各(ge)大(da)船(chuan)東(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)造(zao)(zao)(zao)(zao)船(chuan)要求(qiu),又在(zai)為(wei)(wei)國(guo)家造(zao)(zao)(zao)(zao)軍船(chuan),為(wei)(wei)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)防事業做(zuo)著(zhu)貢獻。滬(hu)(hu)東(dong)(dong)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神感染(ran)著(zhu)我們每一(yi)(yi)(yi)個(ge)人,也(ye)為(wei)(wei)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)家能(neng)有這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業感到驕傲!

  現(xian)在(zai)滬(hu)(hu)東(dong)(dong)的(de)(de)主(zhu)打品牌是74000噸(dun)(dun)(dun)和(he)74500噸(dun)(dun)(dun)的(de)(de)散貨船(chuan),11萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)(dun)的(de)(de)油船(chuan)和(he)VLCC以及各種(zhong)綱(gang)結構,實習(xi)報告《頂(ding)崗船(chuan)廠實習(xi)總結》。這些品牌基(ji)本(ben)壟斷了國際市場,是滬(hu)(hu)東(dong)(dong)自(zi)己研(yan)發制(zhi)造的(de)(de),也(ye)有很多(duo)自(zi)己的(de)(de)專利在(zai)里(li)面。現(xian)在(zai)滬(hu)(hu)東(dong)(dong)的(de)(de)主(zhu)要設備包括360X92米(mi)大型干船(chuan)塢1座,600噸(dun)(dun)(dun)龍門吊2臺(tai),12萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)(dun)級(ji)浮船(chuan)塢、12萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)(dun)級(ji)和(he)7萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)(dun)級(ji)船(chuan)臺(tai)各1座,2萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)(dun)級(ji)以下船(chuan)臺(tai)3座。她(ta)在(zai)軟件開(kai)發和(he)應用(yong)方面也(ye)是同行業里(li)面比(bi)較先進的(de)(de),除普遍使用(yong)瑞典(dian)TRIBON、美國PTC/CADDS先進的(de)(de)船(chuan)舶設計系統軟件和(he)CAD、CAM技術等(deng),還擁有自(zi)主(zhu)研(yan)發的(de)(de)國內領先的(de)(de)HZ—CIMS中文信息管理系統。與此(ci)同時,該公司擁有各類(lei)資質認(ren)證證書百余(yu)份(fen),并通過CCS、ABS、LR、DNV、GL等(deng)船(chuan)級(ji)社的(de)(de)認(ren)證。正因(yin)為如此(ci)吧,滬(hu)(hu)東(dong)(dong)正在(zai)努(nu)(nu)力發展(zhan),希望憑借自(zi)己的(de)(de)努(nu)(nu)力來創造一(yi)個世(shi)界一(yi)流的(de)(de)造船(chuan)基(ji)地。

  在(zai)滬東(dong)我(wo)(wo)(wo)(wo)參觀(guan)了(le)(le)各個(ge)車間,在(zai)里面我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)正在(zai)加(jia)工的(de)(de)(de)分段,使我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)自己學過(guo)的(de)(de)(de)知識(shi)更加(jia)的(de)(de)(de)立體化(hua),也更直觀(guan),很多以(yi)前不知道的(de)(de)(de)'東(dong)西現在(zai)一(yi)(yi)看(kan)就明(ming)白了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)車間還看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)各種先進的(de)(de)(de)焊接(jie)技(ji)術(shu),讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)白了(le)(le)原來(lai)現在(zai)的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)是(shi)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de),不是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)想象的(de)(de)(de)那(nei)(nei)樣(yang)艱苦。當然或(huo)許(xu)有些地方的(de)(de)(de)焊接(jie)或(huo)者舾裝(zhuang)(zhuang)什(shen)么(me)的(de)(de)(de)還是(shi)要人工來(lai)完成,但是(shi)相對(dui)來(lai)說現在(zai)的(de)(de)(de)造船還是(shi)比(bi)較(jiao)先進的(de)(de)(de),完工效率很高。從一(yi)(yi)塊一(yi)(yi)塊的(de)(de)(de)鋼板,經過(guo)變形,焊接(jie),組(zu)裝(zhuang)(zhuang)直到(dao)(dao)涂裝(zhuang)(zhuang),讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)直觀(guan)的(de)(de)(de)了(le)(le)解了(le)(le)造船的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng),這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)流程(cheng)使我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)圖(tu)紙(zhi)上所謂的(de)(de)(de)那(nei)(nei)些線是(shi)什(shen)么(me),那(nei)(nei)些符號(hao)代表什(shen)么(me),對(dui)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)(le)解記住(zhu)這(zhe)個(ge)東(dong)西很有幫(bang)助,比(bi)只看(kan)圖(tu)紙(zhi)死記硬背(bei)強了(le)(le)很多。

  上課的(de)(de)(de)時候老師(shi)傅(fu)們(men)給我講了很多(duo)現在正在船廠使用(yong)的(de)(de)(de)方法和工具。就拿把鋼板(ban)彎曲(qu)成(cheng)(cheng)(cheng)需要(yao)的(de)(de)(de)形(xing)狀這樣(yang)一(yi)個看似簡(jian)單的(de)(de)(de)問(wen)題(ti),其(qi)實根據不(bu)(bu)能(neng)船型和船的(de)(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)(tong)部位以及曲(qu)率(lv)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)(tong),其(qi)彎曲(qu)方法各異,簡(jian)單的(de)(de)(de)來(lai)(lai)(lai)說分(fen)(fen)機(ji)(ji)械(xie)(xie)成(cheng)(cheng)(cheng)型和熱力成(cheng)(cheng)(cheng)型,機(ji)(ji)械(xie)(xie)又分(fen)(fen)很多(duo)種,不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)鋼板(ban)。不(bu)(bu)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)曲(qu)率(lv)起設(she)(she)備也不(bu)(bu)一(yi)樣(yang),機(ji)(ji)械(xie)(xie)成(cheng)(cheng)(cheng)型的(de)(de)(de)主要(yao)設(she)(she)備是滾彎機(ji)(ji),用(yong)來(lai)(lai)(lai)加工板(ban)的(de)(de)(de)筒(tong)形(xing)或錐形(xing)曲(qu)面(mian);壓(ya)彎機(ji)(ji),用(yong)來(lai)(lai)(lai)彎板(ban)、折(zhe)邊或轎(jiao)車;彎曲(qu)機(ji)(ji),用(yong)來(lai)(lai)(lai)加工橫梁、肋骨(gu)等。而熱力成(cheng)(cheng)(cheng)型則是利用(yong)化學原理(li)來(lai)(lai)(lai)使板(ban)在不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)受熱情況下彎曲(qu)成(cheng)(cheng)(cheng)想要(yao)的(de)(de)(de)形(xing)狀。這些(xie)設(she)(she)備我們(men)在車間都見到(dao)了,師(shi)傅(fu)們(men)的(de)(de)(de)操(cao)作也是我們(men)認識到(dao)了現在的(de)(de)(de)技術,對于(yu)一(yi)些(xie)書本(ben)上沒有的(de)(de)(de)東西(xi),比如(ru)某些(xie)符號啊(a)什么的(de)(de)(de)現場師(shi)傅(fu)們(men)也對我進行了講解(jie)。

  實(shi)習總結:一(yi)個(ge)月(yue)的實(shi)習生活是我(wo)(wo)們收獲(huo)的一(yi)個(ge)月(yue),是難忘的一(yi)個(ge)月(yue),在這段(duan)時(shi)間(jian)里我(wo)(wo)學到了(le)(le)許多(duo)關于(yu)造船的知識(shi),留下了(le)(le)很多(duo)讓我(wo)(wo)記憶(yi)深刻的細(xi)節,也(ye)讓我(wo)(wo)的視野(ye)和思路開闊了(le)(le)許多(duo)。回(hui)顧這段(duan)實(shi)習,確(que)確(que)實(shi)實(shi)讓我(wo)(wo)獲(huo)益(yi)匪淺(qian),同時(shi)更是一(yi)生中永遠不會(hui)忘記的經歷:

  其一(yi),在(zai)(zai)(zai)實習(xi)之(zhi)前,我已(yi)有(you)(you)足(zu)夠的(de)(de)(de)心理準備,也(ye)多(duo)少(shao)聽聞一(yi)些船廠的(de)(de)(de)艱苦(ku),但(dan)在(zai)(zai)(zai)滬(hu)(hu)東(dong)廠里,我才真正(zheng)(zheng)感受到(dao)那是(shi)(shi)怎樣的(de)(de)(de)一(yi)種生活(huo)。走在(zai)(zai)(zai)加工車(che)間(jian),高噪音、時(shi)(shi)不時(shi)(shi)的(de)(de)(de)焊(han)渣、各種混雜的(de)(de)(de)氣味……相(xiang)比于(yu)(yu)學校的(de)(de)(de)安寧舒適(shi),這(zhe)(zhe)(zhe)真有(you)(you)天壤之(zhi)別!特別是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)食堂吃飯時(shi)(shi),看著那一(yi)位(wei)位(wei)滿(man)身油污的(de)(de)(de)工人,我在(zai)(zai)(zai)心里一(yi)遍(bian)(bian)遍(bian)(bian)的(de)(de)(de)說(shuo)(shuo),造船真苦(ku)呀!但(dan)是(shi)(shi)正(zheng)(zheng)如已(yi)在(zai)(zai)(zai)滬(hu)(hu)東(dong)生產(chan)一(yi)線(xian)工作(zuo)多(duo)年的(de)(de)(de)老工程師所說(shuo)(shuo):“現場是(shi)(shi)最好的(de)(de)(de)老師。”只(zhi)有(you)(you)在(zai)(zai)(zai)造船生產(chan)一(yi)線(xian)真正(zheng)(zheng)做過,只(zhi)有(you)(you)在(zai)(zai)(zai)太陽下(xia)曬過、風(feng)雨里走過,才能真正(zheng)(zheng)磨練自己,才能學到(dao)造船生產(chan)最有(you)(you)用的(de)(de)(de)東(dong)西(xi),也(ye)只(zhi)有(you)(you)這(zhe)(zhe)(zhe)樣,才會為今后(hou)的(de)(de)(de)發展奠(dian)定(ding)更堅實的(de)(de)(de)基(ji)礎我也(ye)知道(dao),這(zhe)(zhe)(zhe)樣一(yi)段時(shi)(shi)間(jian)里,必定(ding)是(shi)(shi)艱苦(ku)的(de)(de)(de),但(dan)也(ye)只(zhi)有(you)(you)在(zai)(zai)(zai)經(jing)歷在(zai)(zai)(zai)船廠生產(chan)一(yi)線(xian)的(de)(de)(de)學習(xi)和鍛煉后(hou),才能真正(zheng)(zheng)立足(zu)于(yu)(yu)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)行(xing)業。

頂崗實習報告3

  暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,因為在這(zhe)段時間(jian)(jian)里我們可以掘起所好,做(zuo)很多自(zi)己想做(zuo),但(dan)平常又(you)沒有時間(jian)(jian)做(zuo)的事。滿滿當(dang)當(dang)的安排假期生活,快樂又(you)充實。很多大學生都會(hui)選擇抓住(zhu)機遇,做(zuo)一些(xie)社會(hui)實習(xi)活動,積極投入(ru)到社會(hui)這(zhe)個圈子里,既鍛煉能力,又(you)能增長見識,何樂而不(bu)為呢?

  兩個月的(de)暑期生(sheng)活就這樣匆匆結束了,還有我(wo)的(de)這次(ci)社會實(shi)習。讓(rang)整日(ri)呆在象牙(ya)塔(ta)的(de)我(wo),嘗(chang)到(dao)了生(sheng)活的(de)現實(shi)和(he)不易。或許,這種(zhong)真切的(de)體會,才是最寶(bao)貴(gui)的(de)收獲。

  整個八(ba)月份(fen)的(de)時(shi)(shi)間我都(dou)在(zai)打工,這(zhe)次選擇的(de)工作(zuo)地點是在(zai)xx店,因為九月份(fen)開(kai)(kai)學的(de)來臨,所以(yi)選擇做(zuo)xx文具(ju)的(de)暑期促銷(xiao)工作(zuo)。八(ba)月份(fen)這(zhe)個時(shi)(shi)候,面(mian)臨孩子(zi)們的(de)開(kai)(kai)學,幾(ji)乎每家大型(xing)超市都(dou)會有(you)這(zhe)個學訊的(de)促銷(xiao),商場里(li)的(de)各大文具(ju)廠商也會開(kai)(kai)始(shi)降價,以(yi)便吸(xi)引(yin)學生和家長的(de)眼球(qiu)。

  剛開始(shi)沒上班(ban)(ban)的(de)時候(hou)(hou),我原本以(yi)為這個工作(zuo)應該(gai)會(hui)很(hen)輕松。可是不(bu)然,上班(ban)(ban)之后,不(bu)久要按xx員工的(de)上班(ban)(ban)時間,早班(ban)(ban)從早上八點(dian)鐘(zhong)開始(shi)上班(ban)(ban),到下(xia)午四點(dian)鐘(zhong)結(jie)束(shu)。晚班(ban)(ban)在(zai)九(jiu)點(dian)半的(de)時候(hou)(hou)下(xia)班(ban)(ban),因為住家(jia)離上班(ban)(ban)地點(dian)還(huan)是有點(dian)遠,所(suo)以(yi)晚班(ban)(ban)下(xia)班(ban)(ban)之后回到家(jia)都十點(dian)半了,在(zai)路程上每天坐公交車還(huan)是有點(dian)辛(xin)苦。

  超市里(li)每天都會碰(peng)到(dao)各種各樣的顧客(ke),偶爾也會碰(peng)到(dao)外國的朋友,這個時(shi)候(hou)正好是練習(xi)自(zi)己(ji)英語口(kou)語的機(ji)會。大多數(shu)時(shi)候(hou)還是一些(xie)家長帶著孩子來買開學的學習(xi)用(yong)具,這樣的`場合,可以培(pei)養自(zi)己(ji)的溝通(tong)能力(li),和自(zi)己(ji)的表達(da)能力(li),這些(xie)都是在學校里(li)學不(bu)到(dao)的,是靠自(zi)己(ji)在社會上的積(ji)累得來的。

  在(zai)xx里面(mian)(mian)工(gong)作(zuo),我(wo)還(huan)是(shi)看到(dao)(dao)超市里面(mian)(mian)管(guan)理上存在(zai)的一些問(wen)題,雖(sui)然我(wo)學的并不(bu)是(shi)工(gong)商(shang)(shang)管(guan)理。例如有些商(shang)(shang)品需要(yao)放在(zai)花車上,今天(tian)看到(dao)(dao)同事很(hen)(hen)辛苦(ku)的把(ba)商(shang)(shang)品一個(ge)個(ge)擺好,明天(tian)領導來了,又(you)讓把(ba)商(shang)(shang)品擺放在(zai)其(qi)他的位置。這樣的事情經常發生,很(hen)(hen)浪費時(shi)間和(he)人(ren)力(li),我(wo)覺得這些就應該盡早安排好,不(bu)要(yao)等到(dao)(dao)都做好了又(you)否(fou)定。

  xx月三十一號,短暫的實習(xi)生活就這樣結束了(le)(le),除了(le)(le)收(shou)獲,還(huan)有很多值(zhi)得我思(si)考的問題……

  主要體會:

  這(zhe)次的(de)社會(hui)實習,一(yi)晃而過,卻讓我從中(zhong)領悟了很多(duo)東(dong)西(xi)(xi),甚至這(zhe)些東(dong)西(xi)(xi)將讓我終(zhong)身受用。工作(zuo)的(de)時候要(yao)學會(hui)全力(li)以付(fu),不要(yao)太計(ji)較自己付(fu)出多(duo)少,盡量做到(dao)(dao)多(duo)做事,做有用的(de)事情(qing)。自己努力(li)的(de)工作(zuo),旁人(ren)也會(hui)看(kan)(kan)到(dao)(dao)。不管怎(zen)樣,重要(yao)的(de)是工作(zuo)的(de)成效和業績,這(zhe)才是領導看(kan)(kan)重的(de)。

  不(bu)管做(zuo)(zuo)什(shen)么事(shi)(shi)(shi)情,就算是(shi)(shi)一件小事(shi)(shi)(shi),也要認(ren)真仔細(xi),絕不(bu)能敷衍(yan)了事(shi)(shi)(shi)。可能不(bu)起眼的(de)(de)小事(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)很重(zhong)要的(de)(de),所謂(wei)細(xi)節決定成(cheng)(cheng)敗。人(ren)與人(ren)之間在智(zhi)力(li)和(he)體力(li)上的(de)(de)差(cha)異并不(bu)是(shi)(shi)想象(xiang)中的(de)(de)那么大,很多小事(shi)(shi)(shi),一個人(ren)能做(zuo)(zuo),另(ling)外一個人(ren)也能做(zuo)(zuo),只(zhi)是(shi)(shi)做(zuo)(zuo)出來的(de)(de)效果(guo)不(bu)一樣,往往是(shi)(shi)一些細(xi)節上的(de)(de)工夫(fu),決定著事(shi)(shi)(shi)情完成(cheng)(cheng)的(de)(de)質量。

  我的思考:

  社(she)(she)會(hui)實習能(neng)讓(rang)走出校(xiao)園(yuan)的(de)(de)我們(men),更好(hao)的(de)(de)接(jie)觸(chu)社(she)(she)會(hui),了(le)(le)(le)解社(she)(she)會(hui),加(jia)入(ru)到(dao)社(she)(she)會(hui)中。它(ta)有助于(yu)我們(men)大(da)學生更新(xin)觀念,吸收新(xin)的(de)(de)思想(xiang)和知識(shi)。同(tong)時,社(she)(she)會(hui)實習中有很多我們(men)在學校(xiao)里無法學習到(dao)的(de)(de)東(dong)西,與人(ren)溝通(tong)交流的(de)(de)能(neng)力(li)和表達能(neng)力(li)。社(she)(she)會(hui)實習能(neng)夠加(jia)深(shen)我們(men)與社(she)(she)會(hui)各(ge)階層(ceng)人(ren)的(de)(de)感(gan)情,拉(la)近了(le)(le)(le)與社(she)(she)會(hui)的(de)(de)距(ju)離,也(ye)開(kai)拓了(le)(le)(le)視野(ye),增長了(le)(le)(le)才干(gan),能(neng)更好(hao)明確(que)自己的(de)(de)奮(fen)斗目標(biao)。希(xi)望以后還有這樣的(de)(de)機會(hui),讓(rang)我從實習中得(de)到(dao)鍛(duan)煉。

  以(yi)上就是(shi)(shi)我暑(shu)假的經歷(li)和感受,雖然不(bu)是(shi)(shi)那么的轟(hong)轟(hong)烈烈,也不(bu)是(shi)(shi)平淡無味,但至少(shao)它是(shi)(shi)充實的,帶來了一(yi)定(ding)的影(ying)響(xiang)吧!

頂崗實習報告4

  (一)

  實(shi)(shi)習是(shi)(shi)每一(yi)(yi)(yi)個大(da)學畢(bi)業(ye)生(sheng)必須擁有(you)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)段經(jing)(jing)(jing)歷(li),它使我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)實(shi)(shi)踐(jian)中了(le)解社會(hui)(hui)、在(zai)實(shi)(shi)踐(jian)中鞏固知識(shi);實(shi)(shi)習又(you)是(shi)(shi)對每一(yi)(yi)(yi)位大(da)學畢(bi)業(ye)生(sheng)專業(ye)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種檢驗,它讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)學到了(le)很(hen)多(duo)在(zai)課堂上根本就學不(bu)到的(de)(de)(de)(de)知識(shi),既開闊了(le)視野,又(you)增(zeng)長了(le)見識(shi),為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)以(yi)后進一(yi)(yi)(yi)步走(zou)向社會(hui)(hui)打下堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)基礎,也(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)走(zou)向工(gong)作(zuo)崗位的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)步。會(hui)(hui)計(ji)是(shi)(shi)對會(hui)(hui)計(ji)單位的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)濟業(ye)務從數(shu)和量兩個方面進行計(ji)量、記(ji)錄、計(ji)算、分析、檢查、預測、參與(yu)決策(ce)、實(shi)(shi)行監督(du),旨在(zai)提高經(jing)(jing)(jing)濟效(xiao)益的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種核(he)算手段,它本身也(ye)是(shi)(shi)經(jing)(jing)(jing)濟管(guan)理(li)活動的(de)(de)(de)(de)`重(zhong)要(yao)組成部分。會(hui)(hui)計(ji)專業(ye)作(zuo)為(wei)應(ying)用性很(hen)強的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)門學科、一(yi)(yi)(yi)項(xiang)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)濟管(guan)理(li)工(gong)作(zuo),是(shi)(shi)加強經(jing)(jing)(jing)濟管(guan)理(li),提高經(jing)(jing)(jing)濟效(xiao)益的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)手段,經(jing)(jing)(jing)濟管(guan)理(li)離不(bu)開會(hui)(hui)計(ji),經(jing)(jing)(jing)濟越發展(zhan)會(hui)(hui)計(ji)工(gong)作(zuo)就顯得(de)越重(zhong)要(yao)。

  針(zhen)對于(yu)此,在(zai)進(jin)行(xing)了(le)兩年的(de)大(da)學學習(xi)生活之后(hou),通(tong)(tong)過對《會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)學原理》、《財(cai)務會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)》、《管理會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)》、《成本(ben)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)》及《會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)理論(lun)》的(de)學習(xi),可以說對會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)已(yi)經是耳目能(neng)(neng)熟了(le),所有(you)(you)(you)的(de)有(you)(you)(you)關會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)專業基礎知識(shi)、基本(ben)理論(lun)、基本(ben)方法和結(jie)構體(ti)系,我(wo)(wo)都(dou)基本(ben)掌握(wo)了(le),但這(zhe)些似乎只是紙上(shang)(shang)談(tan)(tan)兵,倘若將這(zhe)些理論(lun)性極強的(de)東西搬上(shang)(shang)實(shi)際(ji)上(shang)(shang)應用,那(nei)我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)肯定會(hui)(hui)(hui)(hui)是無從(cong)(cong)下手,一(yi)竅不通(tong)(tong)。自認為(wei)(wei)已(yi)經掌握(wo)了(le)一(yi)定的(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)理論(lun)知識(shi)在(zai)這(zhe)里只能(neng)(neng)成為(wei)(wei)空談(tan)(tan)。于(yu)是在(zai)堅信實(shi)踐是檢(jian)驗(yan)真(zhen)理的(de)標準(zhun)下,認為(wei)(wei)只有(you)(you)(you)把(ba)從(cong)(cong)書本(ben)上(shang)(shang)學到的(de)理論(lun)知識(shi)應用于(yu)實(shi)際(ji)的(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)實(shi)務操作中去,才(cai)能(neng)(neng)真(zhen)正掌握(wo)這(zhe)門知識(shi)。因此,我(wo)(wo)作為(wei)(wei)一(yi)名(ming)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)專業的(de)學生,在(zai)20xx年x月起,有(you)(you)(you)幸參(can)加了(le)為(wei)(wei)期近三個月的(de)專業實(shi)習(xi)。

  (二)

  古人有云:“紙(zhi)上得來(lai)終覺淺,絕知此事要躬行”。

  自從走(zou)進(jin)(jin)(jin)了(le)大學(xue),距離工作就不(bu)遠了(le),學(xue)校為(wei)了(le)拓展(zhan)我(wo)們(men)學(xue)生自身的(de)(de)(de)(de)知識(shi)面,擴大與社會的(de)(de)(de)(de)接觸面,增加個(ge)人在(zai)社會競爭中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗,鍛(duan)煉和提高我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力,以(yi)便在(zai)以(yi)后(hou)頂崗后(hou)能(neng)(neng)真(zhen)正走(zou)入社會,能(neng)(neng)夠適應(ying)國(guo)內外的(de)(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)形勢(shi)的(de)(de)(de)(de)變(bian)化,在(zai)學(xue)習(xi)市場(chang)營(ying)銷專業知識(shi)兩年之后(hou),組(zu)織我(wo)們(men)進(jin)(jin)(jin)行認識(shi)實(shi)(shi)(shi)習(xi)。認識(shi)實(shi)(shi)(shi)習(xi)是教學(xue)與生產(chan)實(shi)(shi)(shi)際相(xiang)結(jie)合的(de)(de)(de)(de)重要實(shi)(shi)(shi)踐性教學(xue)環(huan)節。它不(bu)僅(jin)讓我(wo)們(men)學(xue)到(dao)了(le)很多在(zai)課堂上根(gen)本就學(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)知識(shi),還使我(wo)們(men)開闊了(le)視野,增長了(le)見(jian)識(shi),了(le)解一(yi)個(ge)企(qi)業是怎樣進(jin)(jin)(jin)行營(ying)銷工作,怎樣進(jin)(jin)(jin)行生產(chan)的(de)(de)(de)(de)。為(wei)我(wo)們(men)以(yi)后(hou)更好把所學(xue)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)運用到(dao)實(shi)(shi)(shi)際工作中(zhong)(zhong)打下堅實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)基礎。在(zai)認識(shi)實(shi)(shi)(shi)習(xi)過程(cheng)中(zhong)(zhong),學(xue)校也以(yi)培養學(xue)生觀(guan)察問題(ti)、解決(jue)問題(ti)和向生產(chan)實(shi)(shi)(shi)際學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力和方(fang)法為(wei)目標。

頂崗實習報告5

  一、實習目的與意義

  畢(bi)業(ye)實習是(shi)我們大學學習階(jie)段重(zhong)要的(de)實踐(jian)(jian)性教學環節(jie)之一(yi),是(shi)理(li)(li)論與實踐(jian)(jian)相(xiang)結合的(de)重(zhong)要方式,是(shi)提高學生政治思(si)(si)想水平、業(ye)務素(su)質(zhi)和(he)動手(shou)能力(li)(li)的(de)重(zhong)要環節(jie),對培養堅持四(si)項基本原則,有(you)(you)理(li)(li)想、有(you)(you)道德、有(you)(you)文化、有(you)(you)紀律的(de)德才(cai)(cai)兼備的(de)技能性、應(ying)用性人才(cai)(cai)有(you)(you)著十(shi)分(fen)重(zhong)要的(de)意義。通過深(shen)入基層單(dan)位,了解(jie)當(dang)前茶(cha)產業(ye)發展(zhan)現狀,可加深(shen)理(li)(li)解(jie)并鞏固所學專業(ye)知識,進一(yi)步提高認(ren)識問(wen)題(ti)(ti)、分(fen)析(xi)問(wen)題(ti)(ti)、解(jie)決問(wen)題(ti)(ti)的(de)能力(li)(li),為今(jin)后(hou)走向社會(hui),自主創業(ye)做好思(si)(si)想準備和(he)業(ye)務準備。

  二、實習內容

  1、實習(xi)時(shi)間(jian):xx

  2、實習地(di)點:xx(Wx、PH)

  3、實習單位的發展(zhan)情(qing)況(kuang)

  實習第一站:xx

  xx一(yi)樓的一(yi)個專(zhuan)柜,20xxx開(kai)業,現已算是老店(dian),地處超(chao)市(shi)收銀口,負一(yi)樓主要是超(chao)市(shi),人流(liu)量(liang)不是很多。現店(dian)大概一(yi)個月(yue)能做10萬左右,如果是中秋或者(zhe)過年一(yi)個月(yue)能做20萬左右。

  實習(xi)第二(er)站(zhan):xx

  xx。20xxx年xx在(zai)此開業(ye),是xx地區的(de)老店(dian),人(ren)流量較多,此店(dian)是xx業(ye)績(ji)的(de)店(dian)。平時(shi)一個(ge)月能(neng)做(zuo)40萬左右(you)業(ye)績(ji),如果(guo)是在(zai)中秋或者過年能(neng)做(zuo)80萬左右(you)。

  4、實習要求

  ⑴遵(zun)紀守(shou)法,嚴格要求自己,遵(zun)守(shou)地區門市店的相關(guan)規章制度;

  ⑵保守商業秘(mi)密,服從實(shi)習(xi)單(dan)位工(gong)作人員的(de)安排;

  ⑶安全(quan)第一。實習期間注意(yi)人(ren)身安全(quan)、財產(chan)安全(quan)、公司(si)各方面安全(quan)。

  三、實習總結及心得體會

  1、制定目標辛(xin)勤(qin)播種

  在學校待(dai)了(le)兩年是(shi)該(gai)出來鍛(duan)煉(lian)了(le),得知實習(xi)地點為(wei)xx時,我(wo)(wo)是(shi)多么地興奮(fen)。20xxx年9月,當火車駛入這片土地時,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)懷著無比激動的心情,終于來到(dao)(dao)了(le)夢寐以求的城市。實習(xi)單(dan)位(wei)相關負責人到(dao)(dao)車站接我(wo)(wo)們(men)(men)(men),請我(wo)(wo)們(men)(men)(men)吃飯,生(sheng)(sheng)活上更是(shi)無微不(bu)至的關懷,這讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)非常感動。踏(ta)入的第一個門(men)市店,是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的實習(xi)單(dan)位(wei)——xx,我(wo)(wo)在那邊度過了(le)148天的日子,從(cong)人生(sheng)(sheng)地不(bu)熟(shu)到(dao)(dao)慢(man)(man)慢(man)(man)熟(shu)悉,這期間又快樂也有不(bu)如意。

  剛(gang)到的x月份恰逢(feng)一年一度(du)的中秋佳節,各個店(dian)鋪(pu)生(sheng)意非(fei)常好(hao),中秋月餅銷量猛增,正是我(wo)(wo)們(men)鍛(duan)煉時好(hao)時機。xx月我(wo)(wo)們(men)店(dian)的預估是24分,達成25分,超1分。作為(wei)剛(gang)來的實(shi)習生(sheng),我(wo)(wo)也很有(you)干勁,經常跑出去調貨(huo)。但(dan)許(xu)多東西需要我(wo)(wo)去學習,包括(kuo)專(zhuan)業(ye)知識、泡茶和銷售技(ji)巧(qiao)等方面。

  為了讓實習更(geng)充實更(geng)有針(zhen)對(dui)性(xing),我(wo)給自己(ji)制定了實習目標:

  ⑴熱愛茶文化,讓自己說話變得有底氣,成熟(shu)有修養,做事更(geng)大方;

  ⑵銷售(shou)方(fang)面做到獨立,隨(sui)心所欲,力爭成為一名出色的銷售(shou)高手;

  ⑶繼續加強(qiang)學(xue)習,攻讀相關的專業書籍;

  ⑷總結足夠(gou)的經驗,時(shi)刻做(zuo)好經營管(guan)理店鋪的準備。

  好的開始是成功的一(yi)(yi)半,我始終告訴(su)自己(ji),每(mei)天(tian)在規定的時間(jian)上下班,實習期間(jian)認真及時地完成自己(ji)的工作任務,做到不草率(lv)敷衍了事,每(mei)天(tian)讓自己(ji)都能進步一(yi)(yi)點點。

  2、慢(man)慢(man)適(shi)應用心(xin)耕耘

  第一次踏(ta)入xx這個(ge)大城市,總感(gan)覺(jue)有太多的(de)(de)(de)東西需要我們去慢慢適應,新的(de)(de)(de)生活(huo)就(jiu)這樣開(kai)始。所幸實習單位(wei)的(de)(de)(de)領導和同(tong)事給予(yu)了我很(hen)多的(de)(de)(de)關心和幫助,讓我在(zai)實習期間有更多的(de)(de)(de)精力投(tou)入到工作中(zhong),學會(hui)(hui)去適應新的(de)(de)(de)環境,學會(hui)(hui)與人溝通,真的(de)(de)(de)非(fei)常(chang)感(gan)謝(xie)他(ta)們。

  工作(zuo)上(shang),剛(gang)開始有(you)點(dian)不適應,上(shang)早(zao)班一(yi)回來就想(xiang)睡(shui)覺,生物(wu)鐘還停(ting)留在(zai)學(xue)校的作(zuo)息上(shang),門市的工作(zuo)根本沒(mei)有(you)所謂的“午(wu)休”。作(zuo)為實習生,我們(men)(men)一(yi)樣和同事(shi)上(shang)下(xia)班,又得以(yi)學(xue)生身(shen)份虛心想(xiang)他們(men)(men)學(xue)習,努(nu)力(li)汲取實踐知識。領導同事(shi)們(men)(men)也經常(chang)教我們(men)(men)銷(xiao)售(shou),教我們(men)(men)泡茶,教我們(men)(men)如何擺放商品,讓我們(men)(men)受益匪淺。

  生活上,首(shou)次(ci)來到(dao)xx時,他(ta)們(men)就(jiu)熱情地送(song)我(wo)(wo)(wo)們(men)到(dao)宿舍,帶我(wo)(wo)(wo)們(men)購買衣(yi)服(fu)等生活用品,幫我(wo)(wo)(wo)們(men)燙衣(yi)服(fu),甚(shen)至幫我(wo)(wo)(wo)們(men)解決用餐(can)問題。公司提供的宿舍,雖然很一般又偏僻,但我(wo)(wo)(wo)已經很滿足(zu)了。起初生活上的開支挺大的,我(wo)(wo)(wo)們(men)后(hou)來慢(man)慢(man)學會(hui)自己煮飯、炒菜(cai),不僅可(ke)以做自己愛吃的飯菜(cai),還省下了許(xu)多不必要的開支。實習單(dan)位讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)感受到(dao)家的溫(wen)暖,那種溫(wen)馨的感覺讓(rang)(rang)人無法忘懷。

  出門在(zai)外,就怕節假日的(de)(de)孤獨和寂寞(mo)。經常搭錯公交車(che),工作(zuo)之(zhi)余(yu)又(you)常找(zhao)不到合適的(de)(de)休閑放松的(de)(de)好去(qu)處(chu)。特(te)別是20xxx年的(de)(de)春節,這(zhe)是我(wo)第一次在(zai)外過(guo)(guo)年,更多的(de)(de)是感到無助(zhu)。大(da)過(guo)(guo)年要(yao)吃泡面,店(dian)里又(you)沒(mei)人(ren),過(guo)(guo)年那幾天都是通班(ban),沒(mei)辦法!剛(gang)到店(dian)鋪時有(you)6個人(ren),后(hou)來就只有(you)3個人(ren)留著繼(ji)續工作(zuo)。有(you)人(ren)說(shuo),她不想(xiang)(xiang)待了,感覺很(hen)累(lei);還有(you)的(de)(de)說(shuo),過(guo)(guo)年想(xiang)(xiang)回去(qu),請假肯定不準;還有(you)的(de)(de)說(shuo),這(zhe)邊工作(zuo)太沒(mei)人(ren)情(qing)味…總之(zhi)走的(de)(de)走,留下來的(de)(de)還能怎么樣?我(wo)只想(xiang)(xiang)告訴自己:要(yao)堅持下去(qu),英(ying)雄(xiong)也有(you)寂寞(mo)的(de)(de)時候,不經歷風雨怎么見彩虹?我(wo)不能就這(zhe)樣認輸。

  3、分析原因艱辛成(cheng)長

  xx年11月,在店(dian)組長及(ji)同仁們的關心指導下,我(wo)在銷(xiao)售上(shang)有了很大進步,也順利通過(guo)轉正考(kao)(kao)試(shi),正式成為門市部天(tian)福一員。考(kao)(kao)試(shi)主(zhu)要測試(shi)實習生的專(zhuan)業知識、公司(si)的制(zhi)度、產品代號、泡茶的熟練程度以及(ji)銷(xiao)售技巧。

  還很清楚記得第一次(ci)給(gei)顧客泡茶(cha),泡了(le)溫心(溫心鐵觀音,是(shi)(shi)1000塊一斤,也是(shi)(shi)我們的(de).明(ming)星產品(pin)(pin)),當(dang)時很緊張,拿(na)蓋(gai)碗(wan)沖泡,非常燙,還好以前在學校經(jing)常練習。顧客喝了(le)感覺不錯,于是(shi)(shi)我再向他們推茶(cha)食品(pin)(pin),雖說(shuo)后來只買(mai)了(le)一盒溫心,已經(jing)很興奮。可能是(shi)(shi)自(zi)(zi)己太瘋狂的(de)工作,太大聲叫迎送詞,有段時間自(zi)(zi)己的(de)喉嚨痛得說(shuo)不出話(hua)來,后來就(jiu)感冒了(le),才再次(ci)體(ti)會到身(shen)體(ti)確實很重要!

  在工作中,我不斷(duan)學(xue)習不斷(duan)積累經(jing)驗,每天一般都會(hui)早(zao)早(zao)起(qi)床看書(shu)、寫日記。不管是(shi)成(cheng)是(shi)敗,每月的(de)實際分數(shu)高(gao)于或低于預估分數(shu),我都會(hui)靜下心,分析(xi)原(yuan)因(yin),好好總(zong)結。

  A。成功的是經驗,例如(ru):

  ⑴一般來說(shuo),9月和10月茶食(shi)品是主要(yao)賣點,以(yi)茶食(shi)品帶動茶葉、茶具的銷售,從這一點我們店(dian)的組長及同仁(ren)們做得比較好(hao)。

  ⑵團隊精(jing)神很重要,店里(li)的(de)氛圍很好,做單時配合較默契,如有客人要我(wo)們產品(pin),我(wo)們店沒有,同(tong)仁都(dou)能夠主(zhu)要找兄弟店調貨。

  ⑶服(fu)務到(dao)位,有些客人買的東西(xi)比較多,我們(men)都能主動幫助客人送貨(huo)。客人感受到(dao)我們(men)的服(fu)務,下次(ci)如果要買東西(xi),首先(xian)想到(dao)的是我們(men)這里(li)。

  B。失敗的是(shi)教訓(xun),例如:

  ⑴連(lian)鎖推(tui)銷(xiao)做(zuo)得(de)不是很到位,在非常時(shi)期都沒能做(zuo)幾筆(bi)上一分(fen)的單。

  ⑵店員不足,在快(kuai)過年時有兩個(ge)員工突然離職,店里極其缺人,有挺多單丟失(shi)。

  ⑶茶食(shi)品的禮(li)盒(如:天福禮(li)饌、茶香御(yu)禮(li))賣的都不是(shi)很好。

  ⑷茶食(shi)品(pin)、茶具(ju)占業績比率太(tai)少了。

  ⑸迎送詞還需要(yao)加強,做(zuo)到(dao)響亮又富有熱情。

  ⑹店里的貨(huo)物不夠(gou)齊全等。

  20xxx年12月(yue)(yue)(yue)中旬,有一段小(xiao)插曲,我(wo)去(qu)xx幫忙半個(ge)月(yue)(yue)(yue)。雖然說只是(shi)半個(ge)月(yue)(yue)(yue),但對(dui)我(wo)影響是(shi)很大(da)的(de)(de)(de):真正體會到團隊的(de)(de)(de)激(ji)情(qing)和向(xiang)心力。那(nei)邊(bian)的(de)(de)(de)人流量非(fei)常大(da),那(nei)種快(kuai)節奏不是(shi)每個(ge)人都(dou)(dou)能(neng)跟得(de)上的(de)(de)(de)。我(wo)也(ye)慢慢發現自己有很多(duo)的(de)(de)(de)不足,必(bi)須再重(zhong)新(xin)找回剛(gang)開始的(de)(de)(de)那(nei)股激(ji)情(qing),我(wo)得(de)調(diao)整好自己,重(zhong)新(xin)出發。在即將離開xx時,xx組長及(ji)同仁都(dou)(dou)很舍(she)不得(de),都(dou)(dou)說我(wo)進(jin)步很大(da),我(wo)也(ye)為自己感到驕傲(ao)!非(fei)常感謝上級給我(wo)這半個(ge)月(yue)(yue)(yue)時間(jian)學習(xi)!

  4、喜結碩果朽(xiu)木可雕

  機會是靠自己去(qu)爭(zheng)(zheng)取(qu)的,我(wo)不(bu)甘于平庸,一(yi)次次為(wei)自己爭(zheng)(zheng)取(qu)更多(duo)的機會。很(hen)多(duo)時(shi)候,我(wo)們需要(yao)(yao)耐(nai)得住寂寞(mo),需要(yao)(yao)靜下心來(lai)去(qu)體會生(sheng)活(huo)的真諦,不(bu)管工作或者生(sheng)活(huo)都需要(yao)(yao)等待(dai),所謂“地球是圓的,你不(bu)可能(neng)都在一(yi)個倒霉的位(wei)置吧!”,不(bu)斷給自己加(jia)油鼓勁!第一(yi)次領工資雖然(ran)只有xxx元,但我(wo)仍然(ran)很(hen)興奮(fen),那是辛辛苦苦換來(lai)的。

  今后在類似工作中,我認(ren)為需要(yao)改進的有:

  ⑴調整(zheng)好(hao)每位員工的工作狀態(tai),調動員工的積極性;

  ⑵加大試泡,特別(bie)是(shi)高價位茶葉,快過年(nian)時送(song)禮比較多,服務也要(yao)跟上;

  ⑶重點抓好十項重點產品;

  ⑷做好連鎖(suo)推銷。

  xx店(dian)(dian)是xx地(di)區的(de)店(dian)(dian),很多前輩都是精(jing)英。在(zai)這些精(jing)英的(de)熏陶和培養(yang)下,我(wo)的(de)銷售有了(le)(le)飛快的(de)進步,做事也更加積極果斷,在(zai)介(jie)紹(shao)產品上更加游刃有余,成交率大大提高了(le)(le)。20xxx年3月(yue),店(dian)(dian)長說(shuo)(shuo)(shuo)我(wo)是“朽木不可雕”也。4月(yue)底,店(dian)(dian)長又(you)改(gai)口說(shuo)(shuo)(shuo)我(wo)“朽木可雕”了(le)(le)!甚至也有人(ren)說(shuo)(shuo)(shuo)我(wo)有當店(dian)(dian)長的(de)潛質。真(zhen)的(de)很為自己高興,也非常感(gan)謝店(dian)(dian)長及同仁們(men)的(de)照顧,她們(men)每一次的(de)指導都是我(wo)前進的(de)動(dong)力,我(wo)將(jiang)銘記在(zai)心!

  這(zhe)次在xx里,除(chu)了工作的(de)實(shi)戰外自己(ji)還去學了《茶(cha)(cha)葉(xie)市場(chang)營(ying)銷(xiao)》。《茶(cha)(cha)葉(xie)店的(de)經營(ying)管理》以(yi)(yi)及《中(zhong)國式管理》等書(shu)。在這(zhe)些書(shu)中(zhong)有(you)很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)值得(de)我(wo)去學的(de),比(bi)如茶(cha)(cha)葉(xie)銷(xiao)售中(zhong)的(de):因(yin)勢利導,讓對方跟著我(wo)的(de)思路走(zou),不(bu)是你(ni)想要(yao)(yao)什么(me)就是什么(me),是我(wo)想讓你(ni)拿什么(me)你(ni)就要(yao)(yao)拿什么(me)!還有(you)如何在氣勢上(shang)壓倒顧(gu)(gu)客(ke)以(yi)(yi)及如何抓住每一(yi)個(ge)老顧(gu)(gu)客(ke)……很(hen)多(duo)東西需要(yao)(yao)理論來(lai)(lai)引導實(shi)際來(lai)(lai)操作,才能用得(de)冠通(tong)。現在完全(quan)可以(yi)(yi)很(hen)熟練(lian)接待每一(yi)個(ge)顧(gu)(gu)客(ke)了,非常(chang)高興自己(ji)的(de)成長(chang)。

  四、小結

  總之,通過本(ben)(ben)次畢業(ye)之前的工(gong)作(zuo)實(shi)(shi)(shi)習(xi),回顧(gu)這(zhe)段日子來(lai)的點點滴(di)滴(di),我(wo)(wo)感慨頗(po)深,對工(gong)作(zuo)有(you)(you)了比較(jiao)深刻的認識。在(zai)實(shi)(shi)(shi)習(xi)期間,我(wo)(wo)拓寬(kuan)了視野,增長了見(jian)識,體驗到社(she)會(hui)競爭的殘(can)酷,有(you)(you)開心(xin)也(ye)有(you)(you)難過的時候,酸甜(tian)苦辣皆有(you)(you),這(zhe)一(yi)切我(wo)(wo)都一(yi)直努力地去(qu)品嘗,并盡自己(ji)的努力去(qu)做好!也(ye)基(ji)本(ben)(ben)完成當初自己(ji)制定的目標,較(jiao)圓滿地完成了此次實(shi)(shi)(shi)踐任務。望自己(ji)在(zai)工(gong)作(zuo)中,繼續(xu)積累(lei)各方面的經驗,為(wei)將(jiang)來(lai)自己(ji)走創業(ye)之路做準備。我(wo)(wo)相(xiang)信,事在(zai)人(ren)為(wei),有(you)(you)志者事竟成。很感謝集團能(neng)夠(gou)給我(wo)(wo)們(men)這(zhe)樣實(shi)(shi)(shi)習(xi)的機會(hui),也(ye)感謝xx地區對我(wo)(wo)們(men)的關心(xin)與照顧(gu),謝謝他們(men)!在(zai)未來(lai)的人(ren)生和工(gong)作(zuo)道路上,我(wo)(wo)會(hui)心(xin)存(cun)感恩,繼續(xu)向前,更加努力用(yong)心(xin)的走下去(qu)。

頂崗實習報告6

  一、序言

  終于等(deng)到了(le)(le)實習的(de)時候了(le)(le),很早以前(qian)就從(cong)(cong)師兄(xiong)那(nei)里打聽到了(le)(le)大(da)三的(de)上半學期有實習,那(nei)時候可以說是(shi)(shi)急切地期盼(pan)著(zhu)這一天的(de)到來,因為(wei)大(da)家再(zai)也無法忍受當(dang)前(qian)這日(ri)以繼夜的(de)填(tian)鴨式的(de)教學,盡管從(cong)(cong)師兄(xiong)們那(nei)里了(le)(le)解到實習并非像想象(xiang)中的(de)那(nei)樣是(shi)(shi)一件快樂的(de)事情。

  綜合自己的(de)(de)(de)(de)總(zong)體計劃(hua),去我(wo)(wo)決定選擇酒店(dian)(dian)實習,并且經(jing)過抽簽(qian)選到了(le)一(yi)(yi)家五(wu)的(de)(de)(de)(de)酒店(dian)(dian),那是(shi)(shi)我(wo)(wo)所希望(wang)了(le)解(jie)(jie)和(he)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)家比較理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)酒店(dian)(dian)。這是(shi)(shi)x市的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)家五(wu)酒店(dian)(dian)——xx大酒店(dian)(dian),名(ming)字(zi)對于x市民甚至是(shi)(shi)整個x都(dou)是(shi)(shi)如雷貫(guan)耳的(de)(de)(de)(de)了(le),巧(qiao)合的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)該酒店(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)總(zong)經(jing)理(li)xx先生經(jing)邀請在本校作了(le)一(yi)(yi)次報告,才了(le)解(jie)(jie)到原來xx大酒店(dian)(dian)建于xx95年,是(shi)(shi)一(yi)(yi)家“九”的(de)(de)(de)(de)飯(fan)店(dian)(dian)——由一(yi)(yi)座(zuo)四的(de)(de)(de)(de)明園飯(fan)店(dian)(dian)和(he)一(yi)(yi)座(zuo)五(wu)的(de)(de)(de)(de)新都(dou)酒店(dian)(dian)組成的(de)(de)(de)(de)。x總(zong)的(de)(de)(de)(de)報告生動(dong)有(you)力(li),這更加(jia)激發出我(wo)(wo)想(xiang)好好了(le)解(jie)(jie)一(yi)(yi)下這所飯(fan)店(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)欲望(wang)——他們(men)(men)所說的(de)(de)(de)(de)和(he)他們(men)(men)所做的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)致的(de)(de)(de)(de)嗎?或者是(shi)(shi)還存在著(zhu)什么問題(ti)有(you)待解(jie)(jie)決呢?我(wo)(wo)甚至開始盤算起我(wo)(wo)能在這個飯(fan)店(dian)(dian)學(xue)(xue)到什么嗎?

  那么(me)(me)這座(zuo)酒店到底怎(zen)么(me)(me)樣呢(ni)?有什(shen)(shen)么(me)(me)值得我們借鑒(jian)的(de)(de)呢(ni)?還(huan)有什(shen)(shen)么(me)(me)需要改進的(de)(de)呢(ni)?給(gei)我的(de)(de)感受是怎(zen)么(me)(me)樣的(de)(de)呢(ni)?那么(me)(me)且聽我慢慢道來(lai)。

  二、中餐部

  xx的(de)餐(can)飲(yin)部(bu)大致分(fen)成如(ru)下(xia)幾個(ge)部(bu)門:中餐(can)部(bu)(包括(kuo)x軒、多功能廳和6個(ge)包廂)、西餐(can)部(bu)(包括(kuo)花園餐(can)廳和自助(zhu)餐(can)廳)和酒水部(bu)(包括(kuo)大堂(tang)吧(ba)(ba)、x吧(ba)(ba)、中餐(can)吧(ba)(ba)、西餐(can)吧(ba)(ba)和自助(zhu)吧(ba)(ba))。我(wo)們10人被分(fen)成了3個(ge)組(zu),分(fen)別在不(bu)同的(de)部(bu)門,并且每20天換一次部(bu)門,這(zhe)樣(yang)能讓我(wo)們比較全面的(de)了解整個(ge)餐(can)飲(yin)業的(de)服務、銷(xiao)售與(yu)管理(li)。酒店的(de)這(zhe)一做法讓我(wo)們感到挺滿意(yi)的(de),這(zhe)也正(zheng)和我(wo)們的(de)心意(yi)。

  我(wo)們組的(de)4個人(ren)首先被(bei)分到了中(zhong)餐廳——“這是(shi)(shi)酒店餐飲部(bu)門中(zhong)最辛苦的(de)部(bu)門!”還沒有開(kai)始工作,就(jiu)聽(ting)到旁邊有人(ren)在私下這么(me)向(xiang)我(wo)們告誡著(zhu)。看(kan)來,我(wo)得(de)真(zhen)的(de)要做好思(si)想準備才是(shi)(shi)啊!

  中餐廳的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)確(que)實如前人(ren)所(suo)說——“辛(xin)苦(ku)!”酒(jiu)店(dian)沒有給服(fu)(fu)務員(yuan)(yuan)們(men)(men)制定自己的(de)(de)(de)(de)崗位(wei)職(zhi)責和(he)工作(zuo)(zuo)(zuo)描述(shu),盡管這是(shi)(shi)(shi)現(xian)代企(qi)業(ye)人(ren)力資(zi)源(yuan)管理(li)(li)中最關鍵的(de)(de)(de)(de)一環,在(zai)員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)印(yin)象中,自己的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)就是(shi)(shi)(shi)每(mei)(mei)(mei)天(tian)聽從領班(ban)的(de)(de)(de)(de)下(xia)達任務,隨時準備著聽從領導的(de)(de)(de)(de)指揮,沒有固(gu)定的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)(huo)干(gan),或者說只要有需要,服(fu)(fu)務員(yuan)(yuan)什么都(dou)能干(gan)!擺臺、折口布、傳(chuan)菜、上菜、撤(che)臺這些所(suo)謂的(de)(de)(de)(de)必須做的(de)(de)(de)(de)本(ben)職(zhi)工作(zuo)(zuo)(zuo)外還得兼職(zhi)勤雜工,什么扛桌子(zi)(zi)椅(yi)子(zi)(zi)、鋪(pu)地(di)毯等一些臟(zang)活(huo)(huo)(huo)(huo)、重活(huo)(huo)(huo)(huo)、累(lei)活(huo)(huo)(huo)(huo)都(dou)是(shi)(shi)(shi)我們(men)(men)男服(fu)(fu)務員(yuan)(yuan)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)事情。更讓(rang)人(ren)不(bu)(bu)可理(li)(li)解的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)該酒(jiu)店(dian)的(de)(de)(de)(de)上班(ban)時間是(shi)(shi)(shi)9小(xiao)時工作(zuo)(zuo)(zuo)制,而且每(mei)(mei)(mei)天(tian)還得加(jia)班(ban)1個(ge)小(xiao)時左右(沒有加(jia)班(ban)費),我不(bu)(bu)知道這樣的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)息(xi)制度有沒有違反《勞動法》,可是(shi)(shi)(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一名有血(xue)有肉(rou)的(de)(de)(de)(de)人(ren)來說都(dou)有自己的(de)(de)(de)(de)一個(ge)最低的(de)(de)(de)(de)底線,因為(wei)人(ren)畢竟不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)一臺機器(qi),可以用(yong)來隨心所(suo)欲地(di)使用(yong)。剛開始工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)那(nei)三天(tian)確(que)實令人(ren)叫苦(ku)不(bu)(bu)迭啊,每(mei)(mei)(mei)天(tian)除了(le)干(gan)活(huo)(huo)(huo)(huo)還是(shi)(shi)(shi)干(gan)活(huo)(huo)(huo)(huo),委屈(qu)得要算是(shi)(shi)(shi)腳(jiao)了(le),每(mei)(mei)(mei)天(tian)9小(xiao)時的(de)(de)(de)(de)站立使得雙腳(jiao)產生了(le)嚴重x下(xia)班(ban)的(de)(de)(de)(de)第一件事就是(shi)(shi)(shi)想(xiang)找個(ge)地(di)方坐下(xia)了(le)休息(xi)一下(xia)。令人(ren)向往的(de)(de)(de)(de)人(ren)性化管理(li)(li)和(he)殘酷的(de)(de)(de)(de)實際之間的(de)(de)(de)(de)差(cha)距由(you)此可見一斑。

  另一(yi)(yi)(yi)件令我(wo)感到尷尬的(de)(de)(de)事是(shi)x軒的(de)(de)(de)服(fu)務員(yuan)制(zhi)服(fu)真(zhen)是(shi)簡單得(de)可以,由于酒(jiu)店沒(mei)有(you)空余的(de)(de)(de)服(fu)裝供我(wo)這樣(yang)“高大威猛”的(de)(de)(de)男生穿,所以他(ta)們索性讓(rang)我(wo)穿西褲和白襯衫,連馬甲和領(ling)結(jie)也省了(le),這身打扮(ban)使得(de)我(wo)這個(ge)服(fu)務員(yuan)和客人幾乎沒(mei)有(you)區別,以至于有(you)一(yi)(yi)(yi)次(ci)我(wo)正(zheng)準備為一(yi)(yi)(yi)個(ge)會議提供服(fu)務時,卻(que)被對方認為是(shi)來參加會議的(de)(de)(de)嘉(jia)賓(bin)向我(wo)致以親切的(de)(de)(de)問候!員(yuan)工(gong)(gong)代表著整個(ge)酒(jiu)店的(de)(de)(de)形象,這是(shi)酒(jiu)店vi設(she)計中的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)很重要的(de)(de)(de)方面(mian),好的(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)制(zhi)服(fu)不(bu)但能使得(de)員(yuan)工(gong)(gong)更(geng)加精神從而提高工(gong)(gong)作效率同(tong)時員(yuan)工(gong)(gong)制(zhi)服(fu)更(geng)體現出一(yi)(yi)(yi)個(ge)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種內在的(de)(de)(de)文(wen)化,沒(mei)有(you)文(wen)化的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)如同(tong)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人沒(mei)有(you)了(le)靈魂,那只不(bu)過是(shi)一(yi)(yi)(yi)具行尸走肉罷了(le),缺少了(le)士氣的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)又何來效益呢(ni)?

  不(bu)過令我(wo)感(gan)到高(gao)興的(de)是(shi),酒店(dian)(dian)的(de)員工(gong)(gong)大都都是(shi)那樣的(de)熱情(qing)友好,他(ta)們(men)并(bing)沒有因(yin)為(wei)(wei)我(wo)們(men)是(shi)實習生而對我(wo)們(men)冷漠生硬(ying),在勞累之余,同事們(men)的(de)一個甜美的(de)微(wei)笑(xiao),一句(ju)再普通(tong)不(bu)過的(de)“辛(xin)苦(ku)了(le)”都會(hui)讓(rang)人感(gan)動(dong),看(kan)來還是(shi)員工(gong)(gong)自(zi)己最(zui)能夠(gou)了(le)解大家的(de)心情(qing),因(yin)為(wei)(wei)他(ta)們(men)能站(zhan)在員工(gong)(gong)自(zi)己角度來看(kan)問題,因(yin)為(wei)(wei)他(ta)們(men)講(jiang)述的(de)是(shi)“老百姓的(de)心里話。”這也是(shi)酒店(dian)(dian)上層(ceng)領導所最(zui)缺乏(fa)的(de)素質之一!

  中餐(can)廳(ting)的(de)日子就這(zhe)樣一(yi)天(tian)天(tian)結束了(le)(le)(le),在這(zhe)些日子我的(de)確學(xue)到(dao)了(le)(le)(le)不(bu)少的(de)東西(xi):除了(le)(le)(le)能學(xue)到(dao)中式餐(can)飲的(de)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)程序和(he)技巧、粵菜(cai)的(de)特點和(he)種類(lei)等課堂上所(suo)能學(xue)到(dao)的(de)東西(xi)外(wai),更能學(xue)到(dao)一(yi)些課堂上很難學(xue)到(dao)的(de)東西(xi):如(ru)(ru)何處(chu)理好自(zi)己(ji)的(de)利益(yi)和(he)酒店的(de)利益(yi)、如(ru)(ru)何處(chu)理好同(tong)(tong)(tong)事(shi)之(zhi)間(jian)的(de)人(ren)際(ji)關系、如(ru)(ru)何調整(zheng)自(zi)己(ji)的(de)心態,更讓(rang)我了(le)(le)(le)解到(dao)的(de)是(shi)作為一(yi)個(ge)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)員(yuan)應該(gai)(gai)具(ju)有(you)強烈的(de)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)意(yi)識。在一(yi)次與某部門經理聊天(tian)時,該(gai)(gai)經理提到(dao)了(le)(le)(le)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)意(yi)識,我非常贊同(tong)(tong)(tong)他的(de)觀點:“服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)意(yi)識不(bu)但是(shi)要(yao)求服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)員(yuan)有(you)著向客人(ren)提供優質(zhi)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)的(de)觀念和(he)愿望,同(tong)(tong)(tong)時應該(gai)(gai)對自(zi)己(ji)的(de)同(tong)(tong)(tong)事(shi)也(ye)具(ju)有(you)同(tong)(tong)(tong)樣的(de)意(yi)識。”是(shi)啊,這(zhe)才是(shi)“服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)意(yi)識”的(de)真正(zheng)的(de)含義,這(zhe)才是(shi)一(yi)個(ge)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)員(yuan)真正(zheng)的(de)素質(zhi)的(de).體(ti)現。

  三、西餐部

  xx的(de)西(xi)餐(can)廳(ting)(ting)名(ming)字叫做“花園(yuan)餐(can)廳(ting)(ting)”,我(wo)想可(ke)能(neng)是(shi)由(you)于(yu)餐(can)廳(ting)(ting)外(wai)面有(you)一個小型的(de)人(ren)工花園(yuan)吧(ba)。餐(can)廳(ting)(ting)的(de)環(huan)境布置(zhi)得挺舒適的(de),是(shi)一個典型的(de)西(xi)式(shi)餐(can)廳(ting)(ting),餐(can)廳(ting)(ting)分成吸煙(yan)區和非吸煙(yan)區。不過(guo)如(ru)果能(neng)在適當的(de)位置(zhi)放上一些具有(you)西(xi)方藝(yi)術(shu)的(de)工藝(yi)品或壁畫這樣可(ke)能(neng)能(neng)更加吸引客人(ren),讓遙遠的(de)異鄉客人(ren)有(you)一種有(you)回到故國的(de)感(gan)覺(jue)。

  西餐(can)(can)(can)廳的(de)(de)管(guan)理相對于中(zhong)餐(can)(can)(can)廳來說可謂是(shi)(shi)截然不(bu)同,從服務(wu)程序到(dao)員(yuan)(yuan)工的(de)(de)管(guan)理都(dou)比(bi)中(zhong)餐(can)(can)(can)廳規范和(he)嚴(yan)格(ge)多。剛(gang)來到(dao)西餐(can)(can)(can)廳感覺(jue)(jue)好像是(shi)(shi)卸(xie)下了一(yi)個(ge)很重的(de)(de)包袱似的(de)(de),因為西餐(can)(can)(can)廳的(de)(de)工作實在(zai)是(shi)(shi)太輕(qing)松啦!你幾乎什(shen)么都(dou)不(bu)用干,即(ji)使干也(ye)是(shi)(shi)最簡單的(de)(de)活:擦餐(can)(can)(can)具、撤臺、擺臺等,這比(bi)起中(zhong)餐(can)(can)(can)廳簡直是(shi)(shi)相差(cha)太遠了。不(bu)過在(zai)西餐(can)(can)(can)廳你即(ji)使什(shen)么不(bu)做(zuo)也(ye)得(de)站著(zhu),這使人感覺(jue)(jue)時(shi)間(jian)過得(de)特別(bie)慢(man),雙(shuang)腳又(you)開始x來了。有些時(shi)候,餐(can)(can)(can)廳的(de)(de)服務(wu)員(yuan)(yuan)比(bi)客(ke)人還多,大(da)(da)家一(yi)齊看(kan)著(zhu)客(ke)人用餐(can)(can)(can),讓客(ke)人感到(dao)非常(chang)別(bie)扭。因此,建議(yi)西餐(can)(can)(can)廳的(de)(de)管(guan)理人員(yuan)(yuan)能(neng)夠靈活地(di)安排一(yi)下,譬(pi)如讓員(yuan)(yuan)工輪流休(xiu)息,在(zai)人少的(de)(de)時(shi)候只要有兩個(ge)服務(wu)員(yuan)(yuan)就足夠了,讓大(da)(da)家輪換休(xiu)息不(bu)但能(neng)使得(de)員(yuan)(yuan)工減輕(qing)雙(shuang)腳的(de)(de)疲勞,還能(neng)創造一(yi)種和(he)諧的(de)(de)環(huan)境,這樣做(zuo)又(you)何樂而不(bu)為呢(ni)?

  西餐的服務與中餐的服務大(da)相庭徑,這常使得(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)這些實(shi)習生不知道(dao)該做些什么好,該怎(zen)么做好。可是(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不解的是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在實(shi)習的時候(hou)剛好酒(jiu)店(dian)在為一些新員工進行培訓,但(dan)酒(jiu)店(dian)就是(shi)(shi)不讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)參加培訓。這使得(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)大(da)為不滿(man),為什么不給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)進行培訓呢(ni)?我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)雖然在酒(jiu)店(dian)只(zhi)是(shi)(shi)進行短期的實(shi)習,可是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)正是(shi)(shi)為了到酒(jiu)店(dian)學習而來的啊。酒(jiu)店(dian)是(shi)(shi)不是(shi)(shi)應該多(duo)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)實(shi)習生考慮一下呢(ni)?

  四、酒水部

  最后我(wo)們(men)來到(dao)了實(shi)習的最后一站:酒水部門,由于國慶(qing)長假以及提前一周結(jie)束實(shi)習的的緣故,使得我(wo)們(men)的最后一站的時間格外地短(duan)暫(zan),大概加(jia)起來才剛(gang)一個星期而已吧。

  第一(yi)天來到(dao)酒水部門(men)竟然(ran)不知道自己該干什么。一(yi)個大白天過(guo)去(qu)了(le),我們(men)幾個人就像幾只無頭(tou)蒼蠅不知如(ru)何(he)是(shi)好。終于,過(guo)來一(yi)個同事(shi)吩(fen)咐我們(men)去(qu)擦酒杯,這才算找(zhao)到(dao)了(le)一(yi)點事(shi)情(qing)做。可是(shi)擦完酒杯后又(you)不知該去(qu)何(he)處(chu)了(le)。唉,看來被(bei)人遺棄的(de)感覺果然(ran)不是(shi)那么好受的(de)。

  酒(jiu)水(shui)部門(men)最忙(mang)的時候我(wo)想(xiang)大(da)概就是(shi)晚上(shang)的時候。由(you)于當時正是(shi)酒(jiu)店的旺(wang)季(ji),所(suo)以幾乎每天晚上(shang)都有客(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)包廂(xiang)或者大(da)桌(zhuo)大(da)桌(zhuo)的婚宴,于是(shi)我(wo)們這(zhe)些無頭蒼蠅總(zong)算(suan)有了去處(chu)了,那(nei)就是(shi)去為客(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)倒(dao)酒(jiu),時間(jian)一(yi)長我(wo)們漸(jian)漸(jian)地(di)明白我(wo)們的工作主(zhu)要就是(shi)幫忙(mang)擦(ca)擦(ca)酒(jiu)杯、擺酒(jiu)杯、看臺為客(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)倒(dao)酒(jiu),不過對于如(ru)何調制雞尾酒(jiu)、如(ru)何磨制一(yi)杯上(shang)好的咖啡(fei),我(wo)們一(yi)無所(suo)知,這(zhe)的確讓人(ren)(ren)(ren)感(gan)到遺憾。

  在酒吧的(de)時間(jian)的(de)確是過(guo)于(yu)(yu)短(duan)暫,再此不(bu)對其(qi)進行過(guo)多(duo)的(de)品頭論(lun)足,不(bu)過(guo)有(you)一(yi)(yi)點我可以(yi)毫無保留(liu)的(de)說,不(bu)僅(jin)僅(jin)是這個(ge)部(bu)門,其(qi)他(ta)部(bu)門也同樣(yang)讓我有(you)這樣(yang)的(de)感(gan)受:那就是酒店(dian)(dian)缺(que)少一(yi)(yi)種(zhong)能夠凝聚人心的(de)企業文化(hua),一(yi)(yi)個(ge)將自己卻(que)別(bie)于(yu)(yu)其(qi)他(ta)酒店(dian)(dian)、其(qi)他(ta)餐廳的(de)一(yi)(yi)種(zhong)文化(hua),這使得每一(yi)(yi)座酒店(dian)(dian)都給人一(yi)(yi)種(zhong)似曾相識的(de)感(gan)覺,一(yi)(yi)種(zhong)克隆的(de)感(gan)覺,而這種(zhong)文化(hua)卻(que)足以(yi)支撐起整(zheng)個(ge)酒店(dian)(dian)!

頂崗實習報告7

  實習時間:

  20xx年(nian)xx月(yue)xx日至20xx年(nian)xx月(yue)xx日

  實習地點:

  xx省xx市

  實習公司:

  xxxx市(shi)xxxx工(gong)程有限公(gong)司

  實習目的:

  一方(fang)(fang)面(mian),了解(jie)企(qi)業管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)先進方(fang)(fang)式(shi)和(he)(he)現代化管(guan)(guan)理(li)(li)(li)方(fang)(fang)法,提高(gao)調查研究、搜集資(zi)料、整理(li)(li)(li)資(zi)料的(de)能(neng)力,提高(gao)理(li)(li)(li)論與實際相結合的(de)能(neng)力;另一方(fang)(fang)面(mian),深切體會人力資(zi)源管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)重要(yao)性和(he)(he)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)程(cheng)序,提高(gao)協同合作(zuo)及組織(zhi)工作(zuo)的(de)能(neng)力,培養獨立分析問(wen)題和(he)(he)解(jie)決實際問(wen)題的(de)能(neng)力。

  實習基本情況:

  20xx年xx月xx日這一(yi)(yi)天(tian)我(wo)(wo)開始了我(wo)(wo)的(de)(de)實習經歷。我(wo)(wo)懷著一(yi)(yi)顆(ke)激動而(er)緊張(zhang)的(de)(de)心踏入了xxxx市(shi)利源電氣工程有(you)限公(gong)司,剛進入辦公(gong)室的(de)(de)`那(nei)一(yi)(yi)刻,我(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)正在(zai)(zai)走進另一(yi)(yi)個領域,在(zai)(zai)這里(li)(li)我(wo)(wo)即將度過兩個多月的(de)(de)時間,更會在(zai)(zai)這里(li)(li)認識更多的(de)(de)同事(shi)和(he)朋(peng)友,學到(dao)更多的(de)(de)知識。我(wo)(wo)實習的(de)(de)xxxx市(shi)利源電氣工程有(you)限公(gong)司簡介:xxxx市(shi)xxxx工程有(you)限公(gong)司是電白縣(xian)x電局下屬(shu)公(gong)司。,從業人數:150人,經濟(ji)性(xing)質:有(you)限責任公(gong)司,主項資(zi)質等級:送變(bian)電工程專業承包三級。

  實習內容(rong)和方法(fa):

  在(zai)公(gong)(gong)司(si)實習期間(jian),我(wo)從事的(de)是辦公(gong)(gong)室(shi)文(wen)員工作,主要負責(ze):接(jie)(jie)聽、轉(zhuan)接(jie)(jie)電話;接(jie)(jie)待來訪人員;負責(ze)總(zong)經理(li)辦公(gong)(gong)室(shi)的(de)清(qing)潔(jie)衛生;做好會議紀要;負責(ze)公(gong)(gong)司(si)公(gong)(gong)文(wen)、信件(jian)、郵(you)件(jian)、報刊雜志的(de)分送等工作。

  在(zai)做以上的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)時候,我采(cai)用了(le)看(kan)、問、學等方(fang)式(shi)(shi),初步(bu)了(le)解了(le)公(gong)(gong)司文秘工(gong)(gong)作(zuo)中的(de)(de)具體業務知(zhi)識,拓展了(le)所學的(de)(de)專(zhuan)業知(zhi)識。我每(mei)次都是(shi)虛心(xin)向辦(ban)公(gong)(gong)室的(de)(de)其他同事請教,學習,根據(ju)公(gong)(gong)司的(de)(de)規定,結(jie)合自(zi)己(ji)的(de)(de)理論(lun)基(ji)(ji)(ji)礎、專(zhuan)業知(zhi)識,爭(zheng)取有(you)所創新,認真做好每(mei)一(yi)份工(gong)(gong)作(zuo)。在(zai)實習完后(hou),我不(bu)管是(shi)理論(lun)基(ji)(ji)(ji)礎方(fang)面,還(huan)是(shi)實際工(gong)(gong)作(zuo)能力方(fang)面,都有(you)了(le)很大的(de)(de)提升,為以后(hou)正式(shi)(shi)參加工(gong)(gong)作(zuo)奠定了(le)堅實的(de)(de)基(ji)(ji)(ji)礎。

  我(wo)從事(shi)的(de)是辦公(gong)室文員的(de)工(gong)作(zuo)(zuo),只要負(fu)(fu)責(ze)以下一些工(gong)作(zuo)(zuo):接聽、轉接電話;接待(dai)來(lai)訪人員;統計(ji)每周(zhou)考勤并交財(cai)務做帳,留底;負(fu)(fu)責(ze)公(gong)司(si)公(gong)文、信件、郵件、報刊雜志的(de)分送做好會(hui)議紀要;負(fu)(fu)責(ze)傳真件的(de)收發(fa)工(gong)作(zuo)(zuo);管(guan)理(li)好員工(gong)人事(shi)檔案(an)材料(liao),建立、完(wan)善員工(gong)人事(shi)檔案(an)的(de)管(guan)理(li);做好公(gong)司(si)宣傳專欄的(de)組稿管(guan)理(li)辦公(gong)

頂崗實習報告8

  1、實(shi)習(xi)單位簡(jian)介

  浙(zhe)江(jiang)維泰橡膠(jiao)有限(xian)公司是(shi)經浙(zhe)江(jiang)省(sheng)工(gong)商(shang)行政管理局(ju)審核批(pi)準的(de)(de)新設立的(de)(de)股份制企業。公司投資(zi)8個(ge)億(yi),建設年(nian)(nian)(nian)產(chan)10萬(wan)噸(dun)低溫(wen)乳(ru)化(hua)聚合丁苯橡膠(jiao)生產(chan)線,可實現年(nian)(nian)(nian)銷(xiao)售(shou)22個(ge)億(yi)、稅利3.3個(ge)億(yi),計劃在20xx年(nian)(nian)(nian)2月建成(cheng)投產(chan)。是(shi)國(guo)家鼓勵發展(zhan)的(de)(de)產(chan)業,列入浙(zhe)江(jiang)省(sheng)政府(fu)年(nian)(nian)(nian)度的(de)(de)重點項目(mu)。

  公(gong)司坐落在東海之濱的(de)(de)三(san)門(men)灣(wan)畔。北(bei)連寧波、南鄰溫州,海陸交通十(shi)分便(bian)利,沿(yan)海高速(su)、甬臺溫高鐵貫穿縣(xian)境(jing)。氣候宜人(ren),物產(chan)豐(feng)富,山海之利蘊藉(jie),三(san)門(men)青(qing)蟹(xie)享(xiang)譽(yu)海內(nei)。經濟(ji)發展迅速(su),后發優勢(shi)凸(tu)顯。華東電(dian)(dian)(dian)力城(cheng)稱譽(yu)名副其實,核電(dian)(dian)(dian)一(yi)期即將并網發電(dian)(dian)(dian)、大型火電(dian)(dian)(dian)廠(chang)建(jian)設如(ru)火如(ru)荼。以三(san)變科(ke)技(ji)(ji)股份(fen)、三(san)維橡膠(jiao)股份(fen)為(wei)代表的(de)(de)機(ji)械電(dian)(dian)(dian)器、橡膠(jiao)制品成為(wei)縣(xian)域經濟(ji)的(de)(de)支柱產(chan)業。項目的(de)(de)建(jian)設,對(dui)于延伸三(san)門(men)橡膠(jiao)制品的(de)(de)產(chan)業鏈,增加產(chan)品的(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)含量,提升(sheng)三(san)門(men)‘中國膠(jiao)帶(dai)工業城(cheng)’的(de)(de)品位意義重大。

  公司項目(mu)采(cai)用(yong)穩定可靠、國內領先(xian)(xian)的(de)生(sheng)(sheng)產工藝和技(ji)術(shu),建(jian)設一套技(ji)術(shu)領先(xian)(xian)、質(zhi)量(liang)(liang)穩定、產品綠(lv)色、節能(neng)環保的(de)生(sheng)(sheng)產裝置。致力于生(sheng)(sheng)產符合(he)歐盟REACH法規的(de)低多芳含量(liang)(liang)的(de)充油丁苯橡(xiang)膠及其他(ta)多牌號環保型丁苯橡(xiang)膠。自動(dong)化程度高(gao),生(sheng)(sheng)產環境整潔優(you)美。各生(sheng)(sheng)產單元(如原料配制、聚(ju)合(he)、回收、凝聚(ju)干燥包(bao)裝等(deng))采(cai)用(yong)分(fen)散型控制系統(DCS),在中控室進(jin)行集中操作管理,產品用(yong)途廣泛,是輪胎、輸送帶(dai)、傳動(dong)帶(dai)、管帶(dai)、鞋類(lei)等(deng)橡(xiang)膠制品中替代天然橡(xiang)膠的(de)重要原料。項目(mu)布局在三門縣沿(yan)海工業城,既接(jie)近原料產地,又(you)接(jie)近消費(fei)地,市(shi)場前景廣闊(kuo)、經濟效益非常(chang)看(kan)好。

  2、實習崗位

  沿(yan)海(hai)工業園(yuan)廠1號(hao)(hao)、2號(hao)(hao)生產(chan)線乳液(ye)聚(ju)合(he)工段

  3、實習任務的完成情況

  (1)遵(zun)守紀律、制度,服從領(ling)導(dao)分配。

  (2)努力工作,保質(zhi)量完成生(sheng)產任(ren)務(wu)。

  (3)遵守工藝(yi)紀律(lv),按工藝(yi)或操(cao)(cao)作(zuo)規程進行操(cao)(cao)作(zuo)。

  (4)注意(yi)產品(pin)(pin)質量,一定要搞(gao)好自行首檢(jian),配合(he)檢(jian)驗(yan)員搞(gao)好過程(cheng)檢(jian)驗(yan)。決不讓不合(he)格品(pin)(pin)流(liu)入下道(dao)工序。

  (5)愛護機器設備,上班(ban)(ban)后先檢查設備,確認(ren)(ren)設備正常時再(zai)投料(liao)生產。生產過(guo)程要認(ren)(ren)真仔細地操作,發現異常情況即時向班(ban)(ban)組長或車間主任報告。

  (6)搞好(hao)安(an)全、文明生產。上班時(shi)要(yao)穿好(hao)工(gong)作服、戴好(hao)防護(hu)用品;下班前要(yao)清掃設備和(he)周(zhou)圍(wei)衛生,整理工(gong)具(ju)。愛(ai)護(hu)公(gong)物,如有損(sun)壞、丟失(shi)、浪(lang)費要(yao)負(fu)責賠償。

  (7)堅守崗位,不(bu)允許竄(cuan)崗位以(yi)外的事。

  (8)發(fa)揚(yang)團(tuan)結有愛(ai)、互助(zhu)協作精神。

  (9)在完(wan)成好我(wo)們(men)所實習(xi)業務(wu)內容的(de)同時,常(chang)常(chang)利用現場學習(xi)的(de)機會(hui),開展(zhan)向社會(hui)、向工(gong)人和(he)工(gong)程技(ji)術(shu)人員實習(xi)的(de)活動(dong)。

  4、實習體會

  在實(shi)(shi)習期(qi)間清楚了(le)工(gong)廠的(de)(de)(de)運行(xing)模(mo)式,開始(shi)了(le)從學(xue)(xue)生到工(gong)人的(de)(de)(de)角色轉變(bian),使自(zi)己的(de)(de)(de)思(si)想日(ri)趨成熟。與同事(shi)相(xiang)處的(de)(de)(de)也(ye)十分(fen)(fen)融洽(qia),工(gong)作(zuo)起來十分(fen)(fen)開心,使工(gong)作(zuo)中也(ye)不乏樂趣。領導對(dui)(dui)我(wo)們(men)也(ye)很(hen)寬容,給(gei)了(le)我(wo)們(men)很(hen)多(duo)(duo)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)機會(hui)(hui),師傅也(ye)給(gei)了(le)我(wo)們(men)很(hen)多(duo)(duo)鍛煉的(de)(de)(de)機會(hui)(hui),讓我(wo)們(men)學(xue)(xue)會(hui)(hui)了(le)很(hen)多(duo)(duo)東西。感謝這(zhe)次(ci)實(shi)(shi)習,讓我(wo)收獲(huo)頗多(duo)(duo)。尤其(qi)是(shi)培訓以后,我(wo)對(dui)(dui)精餾工(gong)藝更加理(li)解,生產工(gong)藝更加明白。在這(zhe)樣一(yi)個(ge)關鍵的(de)(de)(de)崗(gang)位,我(wo)一(yi)定要深化理(li)論知識,扎實(shi)(shi)基礎,爭取早日(ri)上崗(gang)獨立操作(zuo),做一(yi)名優秀的(de)(de)(de)操作(zuo)工(gong)。

  這(zhe)幾(ji)個月我(wo)在的(de)(de)實習生(sheng)活(huo)是(shi)我(wo)人生(sheng)中(zhong)最為珍(zhen)貴的(de)(de)一段經(jing)歷,在這(zhe)幾(ji)個月的(de)(de)實習生(sheng)活(huo)中(zhong),領導們(men)在工(gong)作上(shang)給了我(wo)很(hen)大的(de)(de)幫(bang)助,在生(sheng)活(huo)上(shang)給了我(wo)得多關照。領導們(men)對工(gong)作的(de)(de)認真負責,深(shen)深(shen)地震撼了我(wo),讓我(wo)看到了成功背后(hou)的(de)(de)艱(jian)辛,同(tong)時也感覺(jue)到了自身的(de)(de)危機感,自己欠缺的(de)(de).東西還很(hen)多,還要好(hao)好(hao)的(de)(de)學習吸收。

  總之,這(zhe)次實(shi)習是(shi)(shi)(shi)有(you)收獲(huo)的(de)(de),自(zi)己(ji)也有(you)許多心(xin)得體會。首先,感受頗深(shen)的(de)(de)一(yi)點是(shi)(shi)(shi),理(li)論學(xue)習是(shi)(shi)(shi)業(ye)務實(shi)戰的(de)(de)基礎(chu),但實(shi)際工作(zuo)與(yu)理(li)論的(de)(de)闡述又(you)是(shi)(shi)(shi)多么(me)的(de)(de)不同,在(zai)工作(zuo)的(de)(de)閑暇(xia)之間(jian),在(zai)同一(yi)些工作(zuo)多年的(de)(de)會計(ji)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)交(jiao)談中,深(shen)知,在(zai)工作(zuo)崗位(wei)上(shang),有(you)著良好(hao)的(de)(de)業(ye)務能(neng)力是(shi)(shi)(shi)基礎(chu)能(neng)力,但怎樣處(chu)理(li)好(hao)與(yu)同事的(de)(de)關系,為自(zi)己(ji)和他(ta)人(ren)(ren)的(de)(de)工作(zuo)創建一(yi)個和諧的(de)(de)氛(fen)圍,又(you)是(shi)(shi)(shi)那么(me)的(de)(de)重(zhong)要,于是(shi)(shi)(shi)也就更能(neng)體會在(zai)企(qi)業(ye)中“人(ren)(ren)和萬事興”的(de)(de)要義。其次,作(zuo)為企(qi)業(ye)的(de)(de)一(yi)員(yuan)(yuan),無(wu)論是(shi)(shi)(shi)生產工作(zuo)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan),還是(shi)(shi)(shi)其他(ta)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan),在(zai)進行自(zi)身相對循環重(zhong)復的(de)(de)工作(zuo)中,不僅應(ying)保持工作(zuo)的(de)(de)質(zhi)量及(ji)效率,還應(ying)具備(bei)創新精神。

  4.1安全教育

  在(zai)實(shi)習開始時(shi),學校組織我們到公司(si)由專業人士對我們進(jin)行安全教(jiao)育(yu),講解了安全問(wen)題的重要性和(he)在(zai)實(shi)習中所(suo)要遇到的種種危(wei)(wei)險和(he)潛在(zai)的危(wei)(wei)險等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

  4.2生產線實習

  我(wo)們(men)(men)在(zai)生產(chan)線(xian)實(shi)(shi)(shi)習(xi)是模擬實(shi)(shi)(shi)習(xi)的主要方式。我(wo)們(men)(men)按照實(shi)(shi)(shi)習(xi)計劃在(zai)指(zhi)定(ding)的路線(xian)進行實(shi)(shi)(shi)習(xi),通過觀(guan)察、分(fen)析計算與(yu)實(shi)(shi)(shi)際操作(zuo)以(yi)及向工人和技術(shu)人員請教,圓(yuan)滿完成(cheng)了規定(ding)的實(shi)(shi)(shi)習(xi)內容。

  4.3理(li)論與(yu)實(shi)際的結合

  為了(le)能夠更加(jia)深入(ru)的(de)進(jin)行(xing)(xing)生(sheng)產線實(shi)習(xi),在實(shi)習(xi)過程中,我(wo)們結合了(le)所學的(de)書(shu)本知(zhi)識與(yu)(yu)實(shi)習(xi)的(de)要求,將理論與(yu)(yu)實(shi)際進(jin)行(xing)(xing)了(le)完美的(de)結合,也更加(jia)的(de)促使我(wo)們不斷地進(jin)行(xing)(xing)學習(xi)與(yu)(yu)研究(jiu)。

  4.4實習工作總結

  在(zai)實習中(zhong),我們將每天的工作、觀察研究(jiu)的結果、收集的資料和圖表、所聽(ting)報告內容等均記(ji)入到了實習日記(ji)中(zhong)。隨時接受老師們的檢查與批改。

  4.5要有較(jiao)強崗位意識(shi)

  作(zuo)為一(yi)(yi)名畢業(ye)生,畢業(ye)后走(zou)向(xiang)社(she)(she)會(hui),大多是(shi)(shi)從事一(yi)(yi)線(xian)工(gong)作(zuo),有勞動性的(de)(de)(de),有營銷性的(de)(de)(de),基(ji)本上都要(yao)從基(ji)層做起,這是(shi)(shi)高(gao)職生必(bi)走(zou)之道。每一(yi)(yi)個(ge)崗位(wei)都有他特有的(de)(de)(de)作(zuo)用,干一(yi)(yi)行,愛(ai)一(yi)(yi)行,專一(yi)(yi)行,是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)崗位(wei)責(ze)(ze)任(ren),是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)職業(ye)品質,用人單位(wei)很(hen)注重這種(zhong)品質。這種(zhong)崗位(wei)責(ze)(ze)任(ren)是(shi)(shi)一(yi)(yi)名員工(gong)走(zou)向(xiang)成(cheng)功的(de)(de)(de)必(bi)經(jing)之路。要(yao)增強(qiang)崗位(wei)責(ze)(ze)任(ren),就必(bi)須頂崗深(shen)入到(dao)生產(chan)一(yi)(yi)線(xian)進行腳踏實地(di)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo),兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)的(de)(de)(de)去做,只有這樣,才能磨練和(he)增強(qiang)他們(men)的(de)(de)(de)崗位(wei)責(ze)(ze)任(ren)感,這是(shi)(shi)現代社(she)(she)會(hui)對高(gao)職生的(de)(de)(de)基(ji)本要(yao)求。

  4.6在(zai)工作(zuo)中要有良好(hao)的學習能力

  要(yao)(yao)有一(yi)(yi)套學(xue)(xue)習知識的系統(tong),遇到(dao)問題自己能(neng)(neng)通過相(xiang)關途徑(jing)自行解(jie)(jie)決能(neng)(neng)力(li)。因為在(zai)工作中遇到(dao)問題各種各樣,并不(bu)(bu)是(shi)每(mei)一(yi)(yi)種情況都(dou)能(neng)(neng)把握。在(zai)這個時候要(yao)(yao)想把工作做好(hao)一(yi)(yi)定要(yao)(yao)有良好(hao)的學(xue)(xue)習能(neng)(neng)力(li),通過不(bu)(bu)斷的學(xue)(xue)習從(cong)而(er)掌握相(xiang)應技術,來解(jie)(jie)決工來中遇到(dao)的每(mei)一(yi)(yi)個問題。這樣的學(xue)(xue)習能(neng)(neng)力(li),一(yi)(yi)方面來自向師傅們的學(xue)(xue)習,向工作經驗(yan)豐富的人學(xue)(xue)習。另一(yi)(yi)方面就是(shi)自學(xue)(xue)的能(neng)(neng)力(li),在(zai)沒有另人幫助的情況下自己也能(neng)(neng)通過努力(li),尋找相(xiang)關途徑(jing)來解(jie)(jie)決問題。

  4.7要明白良好(hao)的人際關系是我們(men)順利工作的保障。

  在(zai)(zai)工作(zuo)之中不只是(shi)同技術、同設備打交(jiao)(jiao)道(dao),更重要(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)同人(ren)的(de)(de)交(jiao)(jiao)往(wang)。所(suo)以一(yi)定(ding)要(yao)(yao)掌(zhang)(zhang)握好同事之間的(de)(de)交(jiao)(jiao)往(wang)原則和社(she)交(jiao)(jiao)禮儀。這(zhe)也是(shi)我(wo)們平時(shi)要(yao)(yao)注意的(de)(de)。我(wo)在(zai)(zai)這(zhe)方(fang)面(mian)(mian)得益于在(zai)(zai)學(xue)校學(xue)生會(hui)的(de)(de)長期的(de)(de)鍛煉,使我(wo)有(you)一(yi)個(ge)比較和諧的(de)(de)人(ren)際(ji)關系(xi),為(wei)順利工作(zuo)創造了良好的(de)(de)人(ren)際(ji)氛圍。另(ling)(ling)外在(zai)(zai)工作(zuo)之中自己(ji)也有(you)很多(duo)不足的(de)(de)地方(fang)。例如(ru):缺乏實踐(jian)經驗,缺乏對相關行(xing)業的(de)(de)標準掌(zhang)(zhang)握等。所(suo)在(zai)(zai)我(wo)常提醒自己(ji)一(yi)定(ding)不要(yao)(yao)怕苦怕累,在(zai)(zai)掌(zhang)(zhang)握扎實的(de)(de)理論知識(shi)的(de)(de)同時(shi)加強(qiang)實踐(jian),做到(dao)理論聯系(xi)實際(ji)。另(ling)(ling)一(yi)方(fang)面(mian)(mian)要(yao)(yao)不斷的(de)(de)加強(qiang)學(xue)習(xi),學(xue)習(xi)新知識(shi)、新技術更好的(de)(de)為(wei)人(ren)民服務。

  4.8要不斷積累(lei)社會經驗。

  增強(qiang)(qiang)社(she)會經驗(yan),也是(shi)增加工作經驗(yan)。一名畢(bi)業(ye)的大(da)學生(sheng)在(zai)面對用人(ren)(ren)單位面試時,別人(ren)(ren)很自然要問到(dao)你有無工作經驗(yan),這道門檻攔住了不(bu)少大(da)學生(sheng)。因此,頂(ding)(ding)崗(gang)實(shi)習(xi)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)一種勞動鍛煉,更重(zhong)要的是(shi)通過(guo)實(shi)踐(jian)增強(qiang)(qiang)工作能力(li)(li),增加工作中的溝通和適應(ying)能力(li)(li),增強(qiang)(qiang)做人(ren)(ren)的才干(gan);實(shi)踐(jian)出真知,實(shi)踐(jian)長才干(gan)。有了適當的頂(ding)(ding)崗(gang)實(shi)習(xi)并能順利拿(na)到(dao)一份頂(ding)(ding)崗(gang)實(shi)習(xi)合格證,這對今后走向社(she)會,應(ying)聘崗(gang)位時,無疑是(shi)非(fei)常有益的。

  4.9要(yao)認真(zhen)學習企業的科學管理技能。

  管(guan)理(li)(li)是(shi)一(yi)門(men)科學,更是(shi)一(yi)門(men)學問和藝術。科學的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li),能給企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)插上騰(teng)飛(fei)的(de)(de)(de)(de)翅(chi)膀。我們(men)(men)選(xuan)(xuan)擇學生(sheng)頂崗實習的(de)(de)(de)(de)平臺時,選(xuan)(xuan)擇一(yi)個好的(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye),特別是(shi)科學管(guan)理(li)(li)好的(de)(de)(de)(de)明(ming)(ming)星企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye),對實習學生(sheng)來(lai)講,無形(xing)中(zhong)就會增長他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)科學而嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)意識。在這(zhe)種環境下,企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)員(yuan)工綜(zong)合素養(yang)有較大(da)提升。用(yong)他們(men)(men)自己的(de)(de)(de)(de)話說:"從中(zhong)興(xing)走出去(qu)的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工,可以勝任其他企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)主管(guan)"。企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)一(yi)席話,證明(ming)(ming)管(guan)理(li)(li)出效益,管(guan)理(li)(li)出人才,管(guan)理(li)(li)促發展的(de)(de)(de)(de)硬道理(li)(li)。因(yin)此,我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)實習生(sheng),就是(shi)要在這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)明(ming)(ming)星企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)去(qu)磨練,去(qu)鍛(duan)煉,在實踐(jian)中(zhong)增長管(guan)理(li)(li)才干(gan),增長做人的(de)(de)(de)(de)才干(gan)。

  5、總結

  實(shi)習就這樣結束了,我(wo)們也(ye)(ye)將(jiang)正式走出學(xue)校,走進社會,這段(duan)實(shi)習生(sheng)活是(shi)一個(ge)很好(hao)的(de)(de)鍛煉機會,他讓我(wo)真正的(de)(de)懂得了學(xue)校和(he)社會的(de)(de)不(bu)(bu)同,也(ye)(ye)真正的(de)(de)讓我(wo)從一個(ge)學(xue)生(sheng)轉變為一個(ge)男人(ren)(ren)。為自己的(de)(de)未來奮(fen)斗的(de)(de)人(ren)(ren),為將(jiang)來打(da)拼,這種(zhong)感覺很好(hao),雖然在這段(duan)期間有謝不(bu)(bu)適應,也(ye)(ye)有過要放棄(qi)這份工作去找個(ge)輕松(song)點的(de)(de)活,但我(wo)最后還(huan)是(shi)干到了現在,我(wo)想我(wo)在未來的(de)(de)一段(duan)時間還(huan)會干下去,并(bing)干的(de)(de)更(geng)好(hao)。

  這段時間我(wo)成熟了,想問題不(bu)(bu)在那么簡單,我(wo)會在深思后(hou)再做決(jue)定(ding)。工作讓我(wo)學(xue)到的(de)不(bu)(bu)僅僅是工作的(de)知(zhi)識,更重要(yao)的(de)是我(wo)學(xue)會了怎樣去面(mian)對(dui)社會上的(de)各種問題。我(wo)想在未來(lai)我(wo)會走的(de)更好更遠。我(wo)會為自己(ji)的(de)將來(lai)努力,努力去創造我(wo)自己(ji)的(de)歷史!

  6、致謝

  衷心感謝(xie)XX公司能夠給我這么一個寶貴的機會,使(shi)在(zai)學習過程(cheng)中進行這次(ci)實(shi)踐訓(xun)練,使(shi)我學習的理論知識有了(le)根基,提(ti)高(gao)了(le)我對專業的認識,實(shi)習也因此得以順利完(wan)成。

  當然,我也感(gan)謝我的指(zhi)(zhi)導(dao)老師(shi)(shi)的認真指(zhi)(zhi)導(dao)和幫助。老師(shi)(shi)淵(yuan)博的知(zhi)識和嚴謹的治學態度以及(ji)對(dui)學生負責的高尚師(shi)(shi)德令我受(shou)益終生。

  一道感謝在此次頂崗實(shi)習(xi)和實(shi)習(xi)報(bao)告寫作過(guo)程中給以我幫助的輔導(dao)員以及企(qi)業(ye)指導(dao)老(lao)師。

頂崗實習報告9

  一、實習目的:

  大(da)學是一個(ge)小社(she)會(hui),我們不(bu)再(zai)是象牙塔里不(bu)能(neng)受(shou)風(feng)吹(chui)雨打的小花了,通過社(she)會(hui)實(shi)踐的磨練,我們深(shen)深(shen)地認識到(dao)(dao)社(she)會(hui)實(shi)踐是一筆(bi)財富。在實(shi)踐中可以學到(dao)(dao)在書本中學不(bu)到(dao)(dao)的知識,它讓你開(kai)闊視(shi)野、了解社(she)會(hui)、深(shen)入生活、回(hui)味無(wu)窮。

  俗話(hua)說:一(yi)份耕耘,一(yi)份收獲。 社(she)會(hui)(hui)(hui)是一(yi)所更能(neng)鍛煉人的綜(zong)合性大學,只有正確的引導我們深入社(she)會(hui)(hui)(hui),了解社(she)會(hui)(hui)(hui),服(fu)務于社(she)會(hui)(hui)(hui),投(tou)身到社(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)去(qu),才(cai)能(neng)使我們發現(xian)自(zi)(zi)身的不足,為今(jin)后走出校門,踏進社(she)會(hui)(hui)(hui)創造(zao)良好的條件;才(cai)能(neng)使我們學有所用,在實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)成才(cai),在服(fu)務中(zhong)成長,并有效的為社(she)會(hui)(hui)(hui)服(fu)務,體現(xian)大學生的自(zi)(zi)身價值。今(jin)后的工(gong)作中(zhong),是在過去(qu)社(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動經驗的基(ji)礎(chu)上,不斷拓展社(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動范圍,挖掘實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動。

  實(shi)習是每一個大(da)學(xue)(xue)畢(bi)業生(sheng)必須擁有的(de)一段經歷(li),它使我(wo)們(men)在(zai)實(shi)踐中了解社會、在(zai)實(shi)踐中鞏固(gu)知(zhi)識(shi)(shi);實(shi)習又是對每一位(wei)(wei)大(da)學(xue)(xue)畢(bi)業生(sheng)專業知(zhi)識(shi)(shi)的(de)一種檢驗,它讓我(wo)們(men)學(xue)(xue)到(dao)(dao)了很多在(zai)課堂上(shang)根(gen)本(ben)就不(bu)到(dao)(dao)的(de)知(zhi)識(shi)(shi),既開闊(kuo)了視(shi)野,又增(zeng)長了見識(shi)(shi),也是我(wo)們(men)走向工(gong)作崗位(wei)(wei)的(de)第一步(bu),因(yin)此我(wo)積(ji)極地參與了進去。

  二、實習時間:

  20xx年(nian)xx月—20xx年(nian)x月

  三:實習地點:

  xx廣場

  四:實習單位:

  xx廣場CAG品牌男裝店

  五、實習內容

  銷售服裝(zhuang)的`實(shi)習內容主要(yao)有以下幾個方(fang)面:

  1. 實地銷售

  只有進(jin)行實(shi)地實(shi)踐,才能學到(dao)銷售服裝的經驗,表達(da)和(he)應變能力(li)!還有讓顧客滿意(yi)而歸!

  2. 總結經驗

  短(duan)(duan)短(duan)(duan)的(de)實習中,把(ba)每天銷(xiao)售后的(de)經驗(yan)教訓(xun)記(ji)錄下(xia)來(lai),從中吸取不足(zu),發揚(yang)自(zi)己的(de)長處,完善自(zi)己!如此來(lai)提(ti)高自(zi)己的(de)銷(xiao)售業(ye)績。

  3.學習管理

  到服(fu)裝(zhuang)店不僅要學(xue)習直接的(de)銷售產(chan)品,也(ye)要學(xue)習服(fu)裝(zhuang)店是(shi)如(ru)何管(guan)理員(yuan)工(gong)及安(an)排任務的(de)!從而擴(kuo)展(zhan)思維(wei),學(xue)習企(qi)業的(de)管(guan)理系統。 六:實習過程

  說實話,在市區找(zhao)一(yi)(yi)(yi)份工作還是(shi)(shi)比較困難的,不(bu)是(shi)(shi)因為你能力、人品等(deng)方面不(bu)行,而是(shi)(shi)因為大部(bu)分商(shang)家(jia)都(dou)不(bu)會招收短期(qi)工。帶著試(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)試(shi)(shi)的心(xin)理,我和同學還是(shi)(shi)在市中心(xin)商(shang)業街,一(yi)(yi)(yi)家(jia)一(yi)(yi)(yi)家(jia)地(di)問,希(xi)望可以得到(dao)一(yi)(yi)(yi)份短期(qi)工的機(ji)會。機(ji)會總是(shi)(shi)偏愛敢于嘗試(shi)(shi)的頭腦,果然

  CAG品牌(pai)時尚男裝專賣(mai)店(dian),因春節期間高促(cu)銷,急需導購員,由于之前有在(zai)超市(shi)幫忙促(cu)銷德芙巧克力的經驗(yan),再加上(shang)自己以后(hou)擇業的工作(zuo)與銷售息(xi)息(xi)相(xiang)關,于是,我毅然決然的選擇了這次(ci)實習(xi)的店(dian)面。

  工(gong)作(zuo)是找到了(le),可接下(xia)來就難住我(wo)(wo)(wo)(wo)了(le),這衣(yi)服(fu)怎么(me)賣才(cai)賣的(de)(de)(de)(de)快,畢竟自(zi)己的(de)(de)(de)(de)工(gong)資是和銷售掛鉤的(de)(de)(de)(de),而(er)且(qie)店長(chang)每天給我(wo)(wo)(wo)(wo)五(wu)十元的(de)(de)(de)(de)保底工(gong)資。剛(gang)開(kai)始,我(wo)(wo)(wo)(wo)總是不(bu)(bu)(bu)敢開(kai)口,只是跟在顧(gu)客后面(mian),等(deng)他們需要(yao)試衣(yi)服(fu)時(shi)(shi)才(cai)和他們交流,要(yao)么(me)是聲(sheng)音(yin)很(hen)小,有(you)時(shi)(shi)因為店里的(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)聲(sheng)比較大顧(gu)客根本沒注意到我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)什么(me),還怎么(me)向顧(gu)客推薦好看的(de)(de)(de)(de)衣(yi)服(fu)并讓他們買呢?甚至我(wo)(wo)(wo)(wo)連自(zi)己都說(shuo)服(fu)不(bu)(bu)(bu)了(le),更別提顧(gu)客了(le)。導購工(gong)作(zuo)剛(gang)開(kai)始很(hen)辛苦,不(bu)(bu)(bu)僅(jin)要(yao)熟(shu)悉(xi)陳列(lie)的(de)(de)(de)(de)貨品,還要(yao)學習相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)銷售技巧,同(tong)時(shi)(shi)還有(you)業績(ji)上的(de)(de)(de)(de)壓力(li),幾(ji)天下(xia)來累壞了(le),長(chang)時(shi)(shi)間站立腳(jiao)會很(hen)疼。有(you)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候還會受(shou)到各種(zhong)冷遇。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)給自(zi)己鼓勵,我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)希望自(zi)己放棄。雖然累了(le)些,我(wo)(wo)(wo)(wo)想別人(ren)能(neng)(neng)(neng)做的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)也能(neng)(neng)(neng)做,別人(ren)能(neng)(neng)(neng)做好的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)也一(yi)樣能(neng)(neng)(neng)做好。一(yi)切從基礎作(zuo)起。

  店長看到了(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)勤奮和(he)(he)努力(li),后來店長就給我(wo)耐心講解了(le)導購相關的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)點(dian):導購員(yuan)的(de)(de)(de)(de)形象和(he)(he)專業素質(zhi)好,銷售業績或服務水平才(cai)有(you)更大的(de)(de)(de)(de)提升,更能利(li)于(yu)培(pei)養(yang)團隊精神,在導購過程中,要(yao)(yao)真正(zheng)尊重(zhong)顧客和(he)(he)積極的(de)(de)(de)(de)工(gong)作態度(du),要(yao)(yao)保(bao)證商(shang)(shang)品整齊(qi),擺(bai)放合理(li),有(you)商(shang)(shang)品標(biao)價單。更為重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是要(yao)(yao)善于(yu)和(he)(he)顧客建立情感聯系,給顧客接近,喜歡和(he)(he)信任的(de)(de)(de)(de)感覺。

  熟(shu)記接(jie)近顧客(ke)(ke)的(de)一些基本(ben)技(ji)巧:“三米(mi)原則”就是說在(zai)顧客(ke)(ke)距離自己還有三米(mi)遠的(de)時(shi)候(hou)就可以(yi)和顧客(ke)(ke)打招呼(hu),微(wei)笑(xiao), 目(mu)光接(jie)觸。

  主動與顧(gu)客打招呼(hu)。導購員也(ye)應注意:

  a.顧客的表情(qing)和反應,察言觀(guan)色。

  b.提問(wen)要謹(jin)慎,切忌涉及到個人隱私。

  c.與顧客交流(liu)的(de)距離,不宜過近也不宜過遠。

  經過(guo)店長(chang)的(de)耐心(xin)指導和(he)(he)講解,我也開(kai)始(shi)慢慢的(de)開(kai)始(shi)熟悉(xi)和(he)(he)了解銷售男裝的(de)方法和(he)(he)技巧,逐漸地(di)和(he)(he)進店選購的(de)客(ke)人(ren)愉快的(de)洽談,和(he)(he)幫他(ta)們(men)推薦和(he)(he)挑選適合他(ta)們(men)氣(qi)場(chang)和(he)(he)風格的(de)時裝。

  通過這次經歷,我(wo)也總結出了一些(xie)經驗和教訓。

  首(shou)先是(shi)服(fu)務(wu)態(tai)度(du)。在(zai)(zai)當今社會,大家都知道服(fu)務(wu)態(tai)度(du)越(yue)來越(yue)重要,現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)市(shi)場不是(shi)以前(qian)了,以前(qian)是(shi)需求大,而現(xian)在(zai)(zai)是(shi)商品(pin)多,現(xian)在(zai)(zai)可以這(zhe)么說誰(shui)的(de)(de)服(fu)務(wu)態(tai)度(du)好,就(jiu)買誰(shui)的(de)(de)商品(pin)了。所(suo)以說一個(ge)好的(de)(de)商家服(fu)務(wu)態(tai)度(du)必須要好。只有服(fu)務(wu)的(de)(de)讓客人滿意了,我們(men)的(de)(de)銷(xiao)量才能真正提高上去(qu)。

  其次是誠(cheng)信(xin)。在現在的(de)(de)(de)(de)市場上,有(you)(you)很多(duo)假冒偽劣商(shang)品,很多(duo)商(shang)家(jia)也是這樣(yang)發(fa)了大財,但這種方法是萬萬不(bu)可(ke)的(de)(de)(de)(de),這種只是一時(shi)的(de)(de)(de)(de)生意,以后就沒有(you)(you),用李(li)嘉誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)話說:不(bu)是舒心的(de)(de)(de)(de)錢我不(bu)賺。我們都知(zhi)道細(xi)水(shui)長流的(de)(de)(de)(de)好處,我們一定要(yao)有(you)(you)好的(de)(de)(de)(de)誠(cheng)信(xin),搞好誠(cheng)信(xin)了,自己(ji)的(de)(de)(de)(de)生意就像細(xi)水(shui)長流。同(tong)樣(yang)作(zuo)為一名合格的(de)(de)(de)(de)導購也需要(yao)誠(cheng)信(xin)。

  第三是長遠的(de)眼光。

  CAG品(pin)牌男裝專賣店不(bu)會(hui)打著(zhu)打折出售來留住顧客(ke),而是(shi)通過消費滿多(duo)(duo)少送購物券,這樣使(shi)得許多(duo)(duo)顧客(ke)買(mai)了衣服后(hou)選擇在店里繼續挑褲子、鞋子,而不(bu)是(shi)去另(ling)一家再看看。這讓我終(zhong)于明白了大(da)家

頂崗實習報告10

  一、概述

  1.1頂崗實習單位簡介

  (不(bu)少(shao)于400字)內容包(bao)括地(di)理位置、企業規模(mo)、主(zhu)要產品(pin)及市場分布,行業地(di)位與發展前景等。

  例如:本次(ci)實習(xi)的(de)xxx公司(si)位(wei)于(yu)xxxx,交(jiao)通便捷,與上海西(xi)站及其鐵路沿(yan)線僅一步之遙;地(di)(di)處(chu)內環線與外環線之間,距離內環線1.5公里,外環線3.5公里。公司(si)始建于(yu)xxx時間,主要產品(pin)有xx,經(jing)過(guo)xx年的(de)建設,現已形成(cheng)了(le)以xxx產品(pin)為主xxx產品(pin)為輔的(de)xxx樣的(de)重點電位(wei)。現有職工xxx人(ren),整體采用xxx管理模式,目前(qian)在地(di)(di)區行業中處(chu)于(yu)xxx的(de)地(di)(di)位(wei),在全國處(chu)于(yu)xxx的(de)地(di)(di)位(wei),20xx年被評(ping)為xxx,20xx年被評(ping)為xxx。

  1.2實習簡況

  (300字左右)簡要描述什么時段內(nei)先后學習過什么企業制(zhi)度(du),在(zai)哪些崗位做過哪些事(shi),自(zi)身努力程度(du),遵章守紀情況,是否(fou)較好的(de)完成了(le)(le)崗位工(gong)作任務(wu),得到了(le)(le)單位或同事(shi)怎樣的(de)評價(jia)(或獎勵)。

  二、實習內容(不少于3500字)

  2.1崗位職責與工作(zuo)環境

  描述崗位職責(ze),現(xian)場環(huan)境,設(she)備(bei)狀況與生產(chan)組織情況。

  2.2生產任務與工作(zuo)流程

  你從事(shi)崗(gang)位(wei)的具體產品、任務(wu);要具備(bei)的能力素(su)質;完成任務(wu)的具體工作流程,用到的工具、方法、工藝、生產組織形式。與(yu)其它崗(gang)位(wei)的協作關系。

  2.3任務(wu)完成(cheng)情況

  自己頂崗的(de)(de)生產任務(wu)完成情(qing)況(kuang)(kuang),知識(shi)與(yu)技能(neng)應用情(qing)況(kuang)(kuang),遇(yu)到了什么(me)具(ju)體技術問題(ti),如何解決的(de)(de),對產品或(huo)(huo)工藝有(you)什么(me)改進的(de)(de)設(she)想或(huo)(huo)方案(an),提出了什么(me)對企(qi)業有(you)益的(de)(de).建議,獲得(de)了什么(me)獎(jiang)勵。

  三、收獲與體會(不少于1500字)

  3.1主要收獲

  湖南(nan)工(gong)業職業技術學(xue)院機械(xie)工(gong)程系頂崗實習總結報告

  通(tong)過實習(xi),崗位能(neng)力提升(sheng)情況,獲(huo)得了哪些(xie)技(ji)能(neng),有(you)什(shen)么(me)啟示,有(you)哪些(xie)進步,在思想認識(shi)、業(ye)務能(neng)力、企業(ye)管理等(deng)方面有(you)哪些(xie)收(shou)獲(huo)。

  3.2不足與改進

  對(dui)比企業和崗位的具體要求,自(zi)己能力(li)素質(zhi)上還有哪(na)些不(bu)足,今后的努力(li)方向,未(wei)來的職業規劃(hua)等(deng)。

  四、建議

  對學(xue)(xue)校專業建設和課程教學(xue)(xue)改革的(de)建議(yi),對企(qi)業發展和技術改造等方面的(de)建議(yi)。

頂崗實習報告11

  頂(ding)崗實(shi)(shi)習(xi)(xi)是我(wo)們大學(xue)期間的最后(hou)一門課程,意味著我(wo)們的大學(xue)時光(guang)就要結束(shu)了,在這個(ge)時候,我(wo)們被學(xue)校安排在xx公(gong)司(si),實(shi)(shi)習(xi)(xi)完我(wo)非(fei)常希望通過實(shi)(shi)踐來檢驗自己掌握的知識的正確(que)性。

  學校(xiao)為了加強(qiang)我們對(dui)所學理(li)論知識(shi)的理(li)解和掌握,于大(da)三(san)第一學期末即20xx年xx月xx日至(zhi)xx日安(an)(an)排(pai)了一項分散(san)實(shi)(shi)習(xi),有關會(hui)計崗位的實(shi)(shi)地(di)(di)實(shi)(shi)習(xi)。基(ji)于學校(xiao)安(an)(an)排(pai),在xxx老師的指(zhi)導下順利(li)地(di)(di)完成實(shi)(shi)習(xi)。

  于20xx年元旦過后直接去(qu)xxx有(you)限公(gong)司(si)實習。該(gai)公(gong)司(si)辦公(gong)地點在xx市(shi)xx區xx號(hao),實習期間先了解公(gong)司(si)的總體情(qing)況,然后跟(gen)著出納學(xue)習,最后跟(gen)會計實習。

  實習的目的:

  把所(suo)(suo)學兩年半的理論知識(shi)與實際操作結合起來(lai),找(zhao)出(chu)差距(ju),看(kan)應如何處理所(suo)(suo)發現(xian)的問題。總結一下所(suo)(suo)學專業知識(shi)的不足之處,不扎(zha)實的地方,找(zhao)出(chu)需要重(zhong)新鞏固(gu)的知識(shi),學會了和(he)同事(shi)溝(gou)通,以(yi)及在社會工作中應該如何為人處事(shi)。

  實習的內容:

  先了解公(gong)(gong)司的(de)發展史以及(ji)(ji)各(ge)個(ge)機構的(de)設置(zhi)情況(kuang),公(gong)(gong)司的(de)規模(mo)、經濟類型、人員數量(liang)等,做(zuo)一(yi)些力所能及(ji)(ji)的(de)工作(zuo),幫(bang)忙清理(li)衛生(sheng),做(zuo)一(yi)些后勤工作(zuo);再(zai)了解公(gong)(gong)司的(de)文化歷史,認識了一(yi)些同事,公(gong)(gong)司給安排了一(yi)個(ge)特定的(de)指導人;然后在財(cai)政部看(kan)財(cai)務人員工作(zuo),看(kan)會計(ji)人員如(ru)何(he)做(zuo),看(kan)了一(yi)下公(gong)(gong)司的(de)總帳以及(ji)(ji)各(ge)明細帳、記(ji)賬(zhang)憑證(zheng)(zheng)、原始憑證(zheng)(zheng)和(he)上期的(de)會計(ji)報表(biao)(主(zhu)要(yao)是資產(chan)負債表(biao)和(he)利(li)潤表(biao)):之后安排我(wo)跟著公(gong)(gong)司的(de)出納學習(xi);最后是跟著會計(ji)實習(xi),看(kan)會計(ji)如(ru)何(he)處(chu)理(li)業(ye)務。

  實習的心得體會:

  剛到(dao)單(dan)位(wei)時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人(ren)所說的(de)(de)(de)(de)(de)那么(me)險惡,對社會又充滿了(le)信心。公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)人(ren)給我(wo)耐(nai)心講解了(le)有關公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)概況、規模、機構設置、人(ren)員配(pei)置等(deng)等(deng),使我(wo)認(ren)識到(dao)對一個大公(gong)司(si)也只(zhi)能(neng)是從整體(ti)上認(ren)識了(le)解一下,至(zhi)于內部具體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)節(jie)是怎么(me)也弄不清楚的(de)(de)(de)(de)(de)。先對公(gong)司(si)有個大概了(le)解,再對自己的(de)(de)(de)(de)(de)崗位(wei)工作有所認(ren)識,要知(zhi)道公(gong)司(si)設那個崗位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de),要達到(dao)預期的(de)(de)(de)(de)(de)效果,才能(neng)保證公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)常(chang)運行。

  在財務(wu)(wu)部跟隨出(chu)(chu)納實習時,先了解公(gong)司的財務(wu)(wu)制度,國家對庫存(cun)現金的規(gui)定,以及(ji)收、付(fu)現金需要遵(zun)循的程序。看著出(chu)(chu)納工作(zuo)自己(ji)也(ye)很是高興(xing)。出(chu)(chu)納收到收到收款(kuan)單據時審核手(shou)續是否齊全(quan),然后收款(kuan),點兩遍(bian)現金,然后向交款(kuan)人說明(ming)金額,并分(fen)幣種(zhong)放(fang)好(hao)。

  若需(xu)要找(zhao)零錢也需(xu)點兩遍,然后在(zai)原始單據上(shang)蓋現金(jin)收訖章,留下記(ji)(ji)賬(zhang)聯,將其(qi)他的(de)(de)交給對(dui)方(fang)。然后編制現金(jin)收款憑證,登記(ji)(ji)現金(jin)日(ri)記(ji)(ji)賬(zhang)。這一(yi)(yi)程(cheng)序和(he)我(wo)們在(zai)學(xue)校學(xue)的(de)(de)理論一(yi)(yi)樣,要分清責任,按規定處(chu)理業務。其(qi)實很簡(jian)單,只是沒有(you)實際操作過,但是我(wo)們一(yi)(yi)樣可以做(zuo)(zuo)好,要對(dui)自(zi)(zi)己有(you)信心(xin),相(xiang)信自(zi)(zi)己能(neng)做(zuo)(zuo)好,給自(zi)(zi)己一(yi)(yi)個機會(hui)會(hui)比她們做(zuo)(zuo)的(de)(de)更(geng)熟練、更(geng)出色(se)。

  對于如(ru)(ru)何簽發(fa)支票,作(zuo)廢的(de)收據(ju)、填錯的(de)支票怎樣處(chu)理(li)又回顧(gu)了(le)一(yi)下,有(you)些(xie)細節上(shang)(shang)的(de)東西以前學時沒太(tai)注意,等到實(shi)際操作(zuo)上(shang)(shang)就要(yao)犯錯誤了(le),簽發(fa)支票、收據(ju)等都要(yao)特別信心,要(yao)有(you)耐心,不能(neng)浮躁,會(hui)計其實(shi)是一(yi)項比較煩瑣的(de)工作(zuo),看我們如(ru)(ru)何對待了(le),我本人(ren)比較喜(xi)歡(huan)(huan)計算,喜(xi)歡(huan)(huan)數字,喜(xi)歡(huan)(huan)把(ba)一(yi)堆看似(si)亂七八(ba)糟的(de)東西整理(li)的(de)井井有(you)條,所以我對會(hui)計越(yue)(yue)來越(yue)(yue)有(you)興趣,越(yue)(yue)來越(yue)(yue)喜(xi)歡(huan)(huan)做會(hui)計。

  跟隨會(hui)計(ji)實(shi)(shi)習(xi)時,會(hui)計(ji)告訴我(wo)(wo)公(gong)司遵循企業(ye)會(hui)計(ji)準則、礦產資源法(fa)(fa)、安(an)全生產法(fa)(fa)等(deng)法(fa)(fa)規(gui),該公(gong)司以冶金設(she)計(ji)等(deng)為主,需要(yao)遵守好多(duo)國家的(de)(de)政策法(fa)(fa)規(gui),該公(gong)司比較正規(gui)。剛跟隨會(hui)計(ji)實(shi)(shi)習(xi)時,會(hui)計(ji)不(bu)是(shi)很高興我(wo)(wo)去實(shi)(shi)習(xi),可能是(shi)怕(pa)我(wo)(wo)添亂吧,幫不(bu)上她的(de)(de)忙,還(huan)要(yao)弄亂東(dong)西,后來由于(yu)我(wo)(wo)的(de)(de)耐心(xin)等(deng)待(dai),合理(li)(li)的(de)(de)處理(li)(li)人際關系,會(hui)計(ji)態度緩和了,讓(rang)我(wo)(wo)看她處理(li)(li)業(ye)務,還(huan)給我(wo)(wo)看了公(gong)司的(de)(de)憑證,原始(shi)單(dan)據,以及明(ming)細帳和總帳等(deng),讓(rang)我(wo)(wo)總結了出納的(de)(de)理(li)(li)論(lun)與實(shi)(shi)際的(de)(de)不(bu)同(tong)(tong)處以及會(hui)計(ji)的(de)(de)理(li)(li)論(lun)與實(shi)(shi)際的(de)(de).不(bu)同(tong)(tong)處。

  理論(lun)知識不是(shi)很(hen)牢固(gu),有好多地方(fang)都很(hen)模(mo)糊,不知具體該如何(he)做(zuo),還(huan)需要(yao)(yao)(yao)翻看(kan)以前(qian)所學的,要(yao)(yao)(yao)把它(ta)(ta)深入(ru)扎根不是(shi)很(hen)容易啊,還(huan)得(de)靠以后工作了在實際操作上去把它(ta)(ta)扎在心里。會(hui)計教給我如何(he)和人們溝通,好多時候都要(yao)(yao)(yao)自己(ji)去判斷,去決定該如何(he)做(zuo),在社會(hui)上只(zhi)能依賴一個人,那就是(shi)自己(ji),不要(yao)(yao)(yao)指望別人幫你做(zuo)點什么(me),要(yao)(yao)(yao)看(kan)看(kan)你能幫別人做(zuo)什么(me)。

  有(you)一點(dian)遺憾的就是實(shi)習期間沒有(you)涉(she)(she)及到有(you)關(guan)報(bao)稅的問(wen)題,如果涉(she)(she)及到了,應該能(neng)學(xue)到好多知識,畢(bi)竟以(yi)前的會計崗(gang)位角(jiao)色模擬(ni)實(shi)驗中沒有(you)涉(she)(she)及到太多的有(you)關(guan)稅的問(wen)題,而(er)在公司中,對(dui)會計而(er)言(yan),稅是一個比較(jiao)關(guan)鍵的問(wen)題。

  實(shi)習(xi)期(qi)間還是學了(le)不少(shao)社(she)會知(zhi)識,要(yao)多感(gan)謝(xie)實(shi)習(xi)指(zhi)導(dao)人、公司出納(na)、會計的關照和幫助以及(ji)實(shi)習(xi)指(zhi)導(dao)老(lao)師的細心教(jiao)導(dao),耐心講解,同時,我(wo)也知(zhi)道了(le)如何寫會計畢業實(shi)習(xi)報告 。

  發(fa)現(xian)的問題和建(jian)議:在此次(ci)會(hui)計理論與實際相結(jie)(jie)合的實習(xi)工(gong)作(zuo)中,確實讓我們學到了不(bu)少書本以外的知識,讓我們對這兩(liang)年半的會(hui)計學習(xi)有個總結(jie)(jie),當然也發(fa)現(xian)了不(bu)少問題。出納(na)看似簡單的工(gong)作(zuo)若不(bu)細心還是不(bu)能(neng)勝任(ren)的。

  出納(na)的工作不難,但有(you)些(xie)步(bu)驟是必須要遵守的,有(you)時出納(na)為了省(sheng)事就(jiu)省(sheng)略幾(ji)步(bu),在工作中(zhong)這也是很常見(jian)的,看是否(fou)(fou)會影(ying)(ying)響(xiang)責任分擔以及業務處理(li)是否(fou)(fou)順利,若(ruo)無(wu)影(ying)(ying)響(xiang)的話,那樣做還能提高(gao)效率的,若(ruo)有(you)影(ying)(ying)響(xiang),則需下一頁(ye)需按部就(jiu)班的一步(bu)步(bu)操作。

  跟隨會(hui)計實習(xi),需要(yao)提(ti)(ti)出一點,公(gong)司員(yuan)工(gong)(gong)(gong)也(ye)代表公(gong)司的形(xing)象,以(yi)人為本,在做好(hao)自己的本職工(gong)(gong)(gong)作外還要(yao)處理好(hao)同(tong)事間的關系(xi),營造(zao)一個(ge)緊(jin)張而溫馨的工(gong)(gong)(gong)作環境,工(gong)(gong)(gong)作起來(lai)才會(hui)比較愉(yu)快(kuai),效率才會(hui)有所提(ti)(ti)高。還要(yao)給實習(xi)生(sheng)以(yi)及外界人員(yuan)留一個(ge)好(hao)印象,對公(gong)司的順(shun)利(li)發展應該(gai)會(hui)很有利(li)的。

  我們還未步入社會(hui)(hui),好(hao)多事(shi)情尤其是工(gong)作上的(de)(de)事(shi)沒有(you)具體處(chu)理過,不(bu)知會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)做好(hao),能(neng)不(bu)能(neng)圓滿完成(cheng)任務,這就要求我們對自己(ji)(ji)要足夠了解(jie),要有(you)深層次的(de)(de)認識(shi),有(you)的(de)(de)工(gong)作可(ke)以直接說(shuo)我可(ke)以做到(dao)、可(ke)以做好(hao),但有(you)的(de)(de)工(gong)作心(xin)里不(bu)是很有(you)底時(shi)就要好(hao)好(hao)客觀衡(heng)量自己(ji)(ji),看能(neng)否完成(cheng),不(bu)可(ke)夸下海(hai)口也不(bu)可(ke)低(di)估自己(ji)(ji)的(de)(de)能(neng)力,埋沒自己(ji)(ji)。

  以上是(shi)我(wo)(wo)的實習(xi)報告總結。綜上所述,在這(zhe)次(ci)實習(xi)期(qi)間達到(dao)了(le)預定的目的,大(da)量的會(hui)計專業(ye)知(zhi)識(shi)(shi)與(yu)社會(hui)知(zhi)識(shi)(shi)相結合(he),既鞏固(gu)了(le)專業(ye)知(zhi)識(shi)(shi),又學(xue)會(hui)了(le)社會(hui)知(zhi)識(shi)(shi),對我(wo)(wo)們不久的就業(ye)很(hen)有幫(bang)助。通過這(zhe)次(ci)實習(xi),對出納(na)、會(hui)計等崗位有了(le)一(yi)個深層次(ci)的認識(shi)(shi)。我(wo)(wo)找(zhao)到(dao)了(le)自(zi)己專業(ye)知(zhi)識(shi)(shi)的漏洞,對好多基礎性(xing)的知(zhi)識(shi)(shi)不是(shi)很(hen)肯(ken)定,需(xu)要重新回顧、學(xue)習(xi)。

  對會計(ji)崗(gang)位人員要求的(de)(de)(de)(de)耐心、細致(zhi)有(you)(you)了(le)切實(shi)的(de)(de)(de)(de)體(ti)會,對于自己浮(fu)躁(zao)的(de)(de)(de)(de)心里也需(xu)要調整(zheng),把心態整(zheng)理好(hao),對自己有(you)(you)正確的(de)(de)(de)(de)認識與評(ping)價才能清楚(chu)自己適合什么樣的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作,明白自己需(xu)要努(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)方向。學會了(le)人與人溝通需(xu)要一定的(de)(de)(de)(de)技巧。這次實(shi)習為(wei)我(wo)們(men)步入社會奠下(xia)了(le)基礎,為(wei)我(wo)們(men)就業找(zhao)工(gong)(gong)作指明了(le)方向。

頂崗實習報告12

  在華強塑膠有限公司的(de)(de)實習報告(gao) 隨著現(xian)代企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)發展,倉庫(ku)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)也(ye)隨之發展,倉庫(ku)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)已經(jing)成(cheng)為關系(xi)企(qi)業(ye)(ye)發展的(de)(de)一(yi)個重要因素,它調節(jie)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)合理(li)用料生(sheng)(sheng)產(chan)(chan),生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)的(de)(de)陳本(ben)控制,以及(ji)(ji)原(yuan)料的(de)(de)節(jie)約節(jie)儉。而企(qi)業(ye)(ye)也(ye)越來(lai)越重視倉庫(ku)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li),通過倉庫(ku)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)工(gong)作來(lai)促使企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)健康生(sheng)(sheng)產(chan)(chan),以求達(da)到(dao)(dao)降低生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)成(cheng)本(ben),提高經(jing)濟(ji)效益。很多企(qi)業(ye)(ye)在尋求倉庫(ku)的(de)(de)信(xin)(xin)息化(hua)管(guan)(guan)理(li),使倉庫(ku)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)簡單化(hua),方便(bian)化(hua),當然現(xian)在大多數企(qi)業(ye)(ye)還做不(bu)到(dao)(dao)信(xin)(xin)息化(hua)管(guan)(guan)理(li),但總(zong)體上在向這個方面努力,相信(xin)(xin)不(bu)久的(de)(de)將(jiang)(jiang)來(lai)倉庫(ku)的(de)(de)信(xin)(xin)息化(hua)管(guan)(guan)理(li)必(bi)將(jiang)(jiang)普及(ji)(ji),將(jiang)(jiang)極大地推動企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)發展。

  一、實習目的

  將(jiang)學校學到的(de)(de)知識與實(shi)踐(jian)相結合,加強(qiang)(qiang)我們的(de)(de)實(shi)踐(jian)動手能力,豐富(fu)我們的(de)(de)工(gong)(gong)作經驗(yan),體驗(yan)工(gong)(gong)作環(huan)境與氛圍。同時鍛煉我們獨立生存與工(gong)(gong)作的(de)(de)能力,堅強(qiang)(qiang)我們的(de)(de)意(yi)志,在工(gong)(gong)作與人交流,不斷學習(xi),提(ti)高交際水品。

  二、實習時間

  20xx年(nian)11月至今

  三、實習地點

  漯河市源匯區漯舞路188號

  四、實習單位(wei)和部(bu)門

  漯河華強塑膠有限公司儲運(yun)中心

  漯(luo)河華強塑膠有限公(gong)司(si)(si)(si)成立于1998年(nian)7月,是(shi)(shi)以生產、銷(xiao)售(shou)商用、農(nong)用、家用和(he)(he)食品(pin)(pin)包(bao)裝(zhuang)吹塑制品(pin)(pin)為主的(de)(de)大型塑膠企業。公(gong)司(si)(si)(si)占地(di)面積300畝,擁有10萬平(ping)方米的(de)(de)標準化生產廠房,產品(pin)(pin)暢銷(xiao)全國各(ge)地(di)。公(gong)司(si)(si)(si)注冊資(zi)金4680萬元,總資(zi)產2.5億元,最高(gao)年(nian)產量15萬噸,年(nian)產值(zhi)15億元。公(gong)司(si)(si)(si)現有員工8000余(yu)人(ren)(ren),管理(li)人(ren)(ren)員300余(yu)人(ren)(ren),技(ji)術人(ren)(ren)員120余(yu)人(ren)(ren),擁有高(gao)級(ji)職稱者(zhe)(zhe)26人(ren)(ren),中級(ji)職稱53人(ren)(ren)。公(gong)司(si)(si)(si)產品(pin)(pin)主要分為家用吹塑制品(pin)(pin)系列(lie)、農(nong)用吹塑制品(pin)(pin)系列(lie)、食品(pin)(pin)包(bao)裝(zhuang)用系列(lie)和(he)(he)商超、集市(shi)購物袋系列(lie)等,公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)“民(min)樂”、“愛趣購”商標深(shen)受廣大消費者(zhe)(zhe)認(ren)可和(he)(he)喜愛,是(shi)(shi)行業內的(de)(de)知名品(pin)(pin)牌。儲運中心負責運輸(shu)公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)尋(xun)找,運輸(shu)價(jia)

  格的(de)談判,備貨、發貨以及倉庫(ku)的(de)管(guan)理。

  五、實習內容

  20xx年(nian)11月我在(zai)網(wang)上投(tou)了簡歷,應(ying)聘來到了漯河(he)華強塑膠有限公司,在(zai)儲運中(zhong)心(xin)當了一名(ming)倉管(guan)員。

  第(di)一(yi)(yi)(yi)天(tian)的(de)工作我(wo)都是在忐忑不安中(zhong)度過的(de),我(wo)感(gan)覺我(wo)什么(me)都不會,害怕自己出錯(cuo),但一(yi)(yi)(yi)天(tian)過后我(wo)發現我(wo)的(de)擔心都是多(duo)余的(de),因為我(wo)并沒有獨立做什么(me)事(shi),都是在學(xue)習(xi)(xi),原來剛(gang)來公司必須經(jing)過一(yi)(yi)(yi)個星期的(de)學(xue)習(xi)(xi),才能獨立去完成自己的(de)工作,不然很容易出錯(cuo)。

  但(dan)我(wo)只培(pei)訓(xun)了(le)三(san)天(tian)(tian),由于當(dang)時(shi)(shi)公(gong)司(si)正處于業務最(zui)好的(de)(de)(de)時(shi)(shi)期,工作比(bi)較(jiao)繁(fan)忙,我(wo)就(jiu)(jiu)被(bei)安排(pai)獨立(li)工作。我(wo)們部(bu)門是儲(chu)運(yun)中心,倉(cang)庫(ku)儲(chu)存和(he)貨(huo)(huo)(huo)物的(de)(de)(de)運(yun)輸我(wo)們都(dou)要(yao)(yao)管理,我(wo)第一件工作是安排(pai)我(wo)去備(bei)(bei)貨(huo)(huo)(huo),也就(jiu)(jiu)是指揮搬運(yun)工把要(yao)(yao)發(fa)出(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)的(de)(de)(de)貨(huo)(huo)(huo)物,即塑料制(zhi)成(cheng)品,從倉(cang)庫(ku)里(li)搬運(yun)出(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)來,其中最(zui)容(rong)易出(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)錯(cuo)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是產品的(de)(de)(de)規(gui)(gui)(gui)(gui)(gui)格(ge)(ge)和(he)數量,我(wo)們根據(ju)客(ke)戶的(de)(de)(de)訂單備(bei)(bei)貨(huo)(huo)(huo),規(gui)(gui)(gui)(gui)(gui)定的(de)(de)(de)有規(gui)(gui)(gui)(gui)(gui)格(ge)(ge)和(he)數量,要(yao)(yao)做到(dao)(dao)絲(si)毫不差,但(dan)由于公(gong)司(si)的(de)(de)(de)塑料制(zhi)品規(gui)(gui)(gui)(gui)(gui)格(ge)(ge)眾(zhong)多,有一百多種,而每個(ge)(ge)規(gui)(gui)(gui)(gui)(gui)格(ge)(ge)區(qu)別很(hen)小,所以很(hen)容(rong)易造成(cheng)備(bei)(bei)貨(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)出(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)錯(cuo),這(zhe)個(ge)(ge)就(jiu)(jiu)必須細心。讓搬運(yun)工用電瓶車(che)把貨(huo)(huo)(huo)物搬到(dao)(dao)發(fa)貨(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)大棚里(li),我(wo)就(jiu)(jiu)拿著(zhu)訂單對照,每一種規(gui)(gui)(gui)(gui)(gui)格(ge)(ge)清(qing)點無誤后記錄下來,在(zai)搬運(yun)工去拉貨(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候我(wo)還(huan)要(yao)(yao)重新清(qing)點一遍,以免發(fa)生錯(cuo)誤。有的(de)(de)(de)訂單上有幾(ji)十個(ge)(ge)規(gui)(gui)(gui)(gui)(gui)格(ge)(ge),有的(de)(de)(de)規(gui)(gui)(gui)(gui)(gui)格(ge)(ge)就(jiu)(jiu)一兩件產品,這(zhe)樣的(de)(de)(de)情況特(te)別容(rong)易出(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)錯(cuo),這(zhe)一天(tian)(tian)的(de)(de)(de)工作雖(sui)然遇到(dao)(dao)點小困難,但(dan)總體還(huan)不錯(cuo),我(wo)沒有出(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)錯(cuo),我(wo)感覺很(hen)高興。

  接(jie)下來(lai)(lai)第二件事(shi)就是(shi)(shi)(shi)裝車(che),既(ji)把貨(huo)物裝到車(che)上(shang),發(fa)往各(ge)個(ge)客戶所在(zai)地。聽起來(lai)(lai)很(hen)簡單,就是(shi)(shi)(shi)把貨(huo)裝進(jin)車(che)上(shang),但(dan)(dan)其(qi)實(shi)遠比這(zhe)(zhe)個(ge)麻煩。首(shou)先要去請(qing)來(lai)(lai)保安(an),然后(hou)與保安(an)共同檢(jian)(jian)查(cha)數量與訂(ding)單是(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)吻合,客戶名稱(cheng)是(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)準(zhun)確,運輸(shu)車(che)牌號與訂(ding)單上(shang)是(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)一致,一切無(wu)誤后(hou)開始指揮搬運工搬來(lai)(lai)履帶(dai)機進(jin)行裝車(che),在(zai)旁邊(bian)檢(jian)(jian)查(cha),看(kan)通過履帶(dai)機的(de)(de)產品(pin)的(de)(de)規(gui)格(ge)(ge)訂(ding)單上(shang)是(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)有,每個(ge)規(gui)格(ge)(ge)的(de)(de)產品(pin)至少要看(kan)到一件,并從訂(ding)單上(shang)劃(hua)掉,以確保準(zhun)確。遺(yi)憾(han)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)在(zai)這(zhe)(zhe)件工作上(shang),我(wo)出錯了(le),其(qi)中的(de)(de)一個(ge)訂(ding)單,總數我(wo)檢(jian)(jian)查(cha)是(shi)(shi)(shi)正確的(de)(de),但(dan)(dan)規(gui)格(ge)(ge)卻錯了(le),我(wo)沒發(fa)現,并受到了(le)批評

  和罰款。當(dang)時(shi)我(wo)感到很委(wei)屈,因為(wei)這個更多的是(shi)備貨的原因,備貨出錯了,后(hou)來我(wo)發(fa)現還是(shi)我(wo)自己不(bu)夠細(xi)心(xin),不(bu)然(ran)肯定(ding)能發(fa)現,這也是(shi)一(yi)個教(jiao)訓吧,提醒我(wo)以后(hou)工作要更細(xi)心(xin)。在隨后(hou)的幾天工作中,我(wo)更加細(xi)心(xin),多查幾遍,一(yi)次錯也沒(mei)有(you)出,我(wo)還是(shi)很滿意(yi)的。

  兩個多星(xing)期就這樣(yang)過去了,我(wo)感覺到(dao)一點奇怪(guai),我(wo)應聘的(de)是(shi)倉管員,但(dan)我(wo)干的(de)都是(shi)物(wu)流(liu)上(shang)的(de)工作(zuo),和跟單也有些相似。但(dan)這種情況并沒有存在太(tai)久(jiu),幾天后公司正式決(jue)定對倉庫的(de)管理(li)(li)進(jin)行(xing)改(gai)革,改(gai)革以前(qian)的(de)管理(li)(li)辦法(fa),試行(xing)新的(de)管理(li)(li)辦法(fa),我(wo)才(cai)(cai)知道公司早就決(jue)定進(jin)行(xing)倉庫的(de)改(gai)革,所以才(cai)(cai)召(zhao)我(wo)們這批人,而我(wo)們作(zuo)為(wei)管理(li)(li)的(de)試行(xing)者(zhe),也必(bi)將遇到(dao)更多的(de)困(kun)難。

  先(xian)簡單說一下公(gong)(gong)司的(de)成產流程(cheng),從外面買來塑料(liao)(liao)粒子并存入倉庫(ku),但這些原料(liao)(liao)不能直接用,生(sheng)產需要原料(liao)(liao)時,配方部會(hui)制(zhi)訂配方,然后由拌料(liao)(liao)處進(jin)行(xing)配料(liao)(liao)攪拌,所以說都是拌料(liao)(liao)處的(de)司機(ji)去倉庫(ku)拉原料(liao)(liao)。公(gong)(gong)司的(de)一個現狀是以前倉庫(ku)的(de)管理(li)松散,拌料(liao)(liao)處兼(jian)管原料(liao)(liao)倉庫(ku),所以司機(ji)亂用料(liao)(liao),用好料(liao)(liao),用新(xin)料(liao)(liao),造成原料(liao)(liao)的(de)浪費與生(sheng)產陳本的(de)提高。公(gong)(gong)司讓我們(men)進(jin)行(xing)管理(li)以達到原料(liao)(liao)的(de)合理(li)利用。

  說(shuo)起(qi)來很(hen)簡單(dan),試(shi)行(xing)起(qi)來還是(shi)(shi)有(you)很(hen)多(duo)困難。首先是(shi)(shi)倉庫鎖了,鑰(yao)匙歸我(wo)(wo)(wo)們(men)部(bu)門(men)管,而拌(ban)料處的(de)(de)(de)用料時(shi)間(jian)(jian)很(hen)不(bu)確定,記得試(shi)行(xing)第(di)一(yi)天八(ba)點(dian)(dian)的(de)(de)(de)時(shi)候,我(wo)(wo)(wo)去開倉庫的(de)(de)(de)門(men),外面停了幾輛拉(la)料車,司機都(dou)在抱怨(yuan),而我(wo)(wo)(wo)卻是(shi)(shi)剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)上班(ban)。其次(ci),每(mei)次(ci)拉(la)料的(de)(de)(de)數量要清點(dian)(dian),有(you)時(shi)候拉(la)的(de)(de)(de)多(duo),碼(ma)放(fang)不(bu)整齊,浪費的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)就多(duo),司機也抱怨(yuan),因為他們(men)是(shi)(shi)按(an)所拉(la)原料的(de)(de)(de)噸(dun)位算(suan)工資,所以他們(men)想多(duo)拉(la)點(dian)(dian)。最后(hou)就是(shi)(shi)上班(ban)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)不(bu)確定,試(shi)行(xing)期間(jian)(jian),我(wo)(wo)(wo)有(you)時(shi)早上六(liu)點(dian)(dian)上班(ban),有(you)時(shi)八(ba)點(dian)(dian),有(you)時(shi)十二點(dian)(dian),對此(ci)我(wo)(wo)(wo)也很(hen)苦惱。還好這些(xie)困難都(dou)不(bu)會存在太(tai)久,一(yi)切(qie)都(dou)在慢慢的(de)(de)(de)完善。

  在接下(xia)來(lai)(lai)(lai)的(de)一段時(shi)間(jian)內,試行規定(ding)越來(lai)(lai)(lai)越完善,所以(yi)給(gei)我的(de)工(gong)作也帶(dai)(dai)來(lai)(lai)(lai)了(le)極大(da)地方便,雖然困難仍然存在。首先的(de)困難就(jiu)是(shi)(shi)拌料(liao)(liao)(liao)(liao)處(chu)與(yu)我們(men)(men)儲(chu)運(yun)中心的(de)協調問題,為了(le)杜絕浪(lang)費(fei),拌料(liao)(liao)(liao)(liao)處(chu)的(de)用(yong)料(liao)(liao)(liao)(liao)是(shi)(shi)有(you)規定(ding)限制的(de),這個數(shu)量(liang)由(you)我們(men)(men)倉管(guan)控制。但拌料(liao)(liao)(liao)(liao)處(chu)用(yong)料(liao)(liao)(liao)(liao)帶(dai)(dai)有(you)很大(da)的(de)隨機性,生產用(yong)料(liao)(liao)(liao)(liao)不夠時(shi)他們(men)(men)就(jiu)必須(xu)來(lai)(lai)(lai)拉料(liao)(liao)(liao)(liao),就(jiu)容(rong)易超過我們(men)(men)的(de)限制。因此(ci)公司(si)規定(ding)超過限制的(de)必須(xu)由(you)拌料(liao)(liao)(liao)(liao)處(chu)主任簽字(zi),帶(dai)(dai)來(lai)(lai)(lai)了(le)很多麻(ma)煩。最后經過與(yu)拌料(liao)(liao)(liao)(liao)處(chu)的(de)統一,每天的(de)領料(liao)(liao)(liao)(liao)單分成兩份,我們(men)(men)倉庫

  與拌料(liao)(liao)處(chu)各(ge)持一(yi)(yi)(yi)份(fen),既一(yi)(yi)(yi)式兩(liang)聯,這(zhe)樣就(jiu)很(hen)(hen)容易(yi)達成一(yi)(yi)(yi)致。其(qi)次的(de)困難(nan)就(jiu)是(shi)原(yuan)(yuan)料(liao)(liao)的(de)盤點(dian)(dian)問(wen)題(ti),倉庫的(de)原(yuan)(yuan)料(liao)(liao)一(yi)(yi)(yi)旬一(yi)(yi)(yi)盤點(dian)(dian),采(cai)購(gou)部(bu)要(yao)(yao)根據(ju)我們的(de)數據(ju)來制訂采(cai)購(gou)原(yuan)(yuan)料(liao)(liao)種類及其(qi)數量,公(gong)(gong)司也要(yao)(yao)據(ju)此核算成本。但是(shi)倉庫很(hen)(hen)大(da),原(yuan)(yuan)料(liao)(liao)存儲量也很(hen)(hen)大(da),因此我每(mei)次盤點(dian)(dian)的(de)時(shi)候都是(shi)提前兩(liang)個小(xiao)時(shi)到,四個小(xiao)時(shi)才(cai)能盤點(dian)(dian)完畢,然(ran)后(hou)(hou)回(hui)到辦(ban)公(gong)(gong)室(shi),進行(xing)數據(ju)錄入(ru),把所有數據(ju)輸入(ru)到電(dian)(dian)(dian)(dian)腦中,然(ran)后(hou)(hou)分別發給(gei)配方部(bu),采(cai)購(gou)部(bu),以及總辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)和生產副總,涉(she)及很(hen)(hen)多方面,因此我每(mei)次都要(yao)(yao)核查數據(ju)好幾(ji)遍,以免發生錯(cuo)誤。最后(hou)(hou),就(jiu)是(shi)工作的(de)環(huan)境問(wen)題(ti),生產一(yi)(yi)(yi)天(tian)二十四小(xiao)時(shi)不(bu)停(ting),剛來時(shi)夜里(li)氣溫很(hen)(hen)低,而且(qie)沒有暖(nuan)氣,我被凍感(gan)冒了(le),我向主(zhu)任(ren)反(fan)映了(le)這(zhe)個情況才(cai)解決了(le)電(dian)(dian)(dian)(dian)暖(nuan)氣的(de)問(wen)題(ti),還有倉庫停(ting)電(dian)(dian)(dian)(dian)了(le)兩(liang)次,開(kai)始的(de)'時(shi)候電(dian)(dian)(dian)(dian)工不(bu)在(zai),最后(hou)(hou)打電(dian)(dian)(dian)(dian)話給(gei)主(zhu)任(ren)才(cai)找(zhao)來了(le)電(dian)(dian)(dian)(dian)工。

  又一(yi)次,公(gong)司規(gui)定(ding)讓部門(men)的人(ren)員必須(xu)進入車(che)間(jian)工(gong)作一(yi)天,了(le)解生(sheng)產(chan)(chan)。來公(gong)司這么久我(wo)才真正(zheng)知道塑料袋的大概生(sheng)產(chan)(chan)過程,進入車(che)間(jian)看(kan)到都是忙碌(liu)的生(sheng)產(chan)(chan)工(gong)人(ren),我(wo)啥也不會(hui),主動跟他(ta)們學習,就(jiu)跟著他(ta)們后(hou)面幫忙,車(che)間(jian)都是機(ji)器(qi)生(sheng)產(chan)(chan),我(wo)也就(jiu)是裝(zhuang)料,看(kan)著機(ji)器(qi)。很快(kuai)一(yi)天就(jiu)這樣(yang)過去了(le)。

  就這(zhe)樣,不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺時間(jian)過(guo)得很快每天(tian)重(zhong)復做同樣的(de)事(shi)(shi),領單子(zi),清點數量,輸數據,與拌料(liao)處領班(ban),主任交流,核對。中間(jian)有(you)(you)(you)個小插(cha)曲,來公(gong)司一個多(duo)月時,人事(shi)(shi)部(bu)(bu)叫我去(qu)面試內(nei)招的(de)區域經理,應該是(shi)(shi)想讓我先去(qu)學(xue)習下吧,但由(you)于我們部(bu)(bu)門人手不(bu)(bu)夠,主任不(bu)(bu)許我走,錯過(guo)了一個機會,感(gan)覺還是(shi)(shi)有(you)(you)(you)點小遺憾吧。日子(zi)一天(tian)一天(tian)這(zhe)樣的(de)過(guo),雖然有(you)(you)(you)點單調,閑的(de)時間(jian)很多(duo),但總體上還是(shi)(shi)有(you)(you)(you)所(suo)收獲。

  六,實習總結

  實習至今,收獲很(hen)(hen)多(duo),也感慨頗多(duo),工作了(le)(le),一(yi)切跟在學(xue)校(xiao)都(dou)不一(yi)樣了(le)(le),天差地別(bie),一(yi)切都(dou)得慢(man)慢(man)適(shi)應,慢(man)慢(man)學(xue)習,當(dang)然(ran)也學(xue)到(dao)了(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)。

  首先我了解了倉管的具(ju)體工(gong)作與職(zhi)責以及操作流程(cheng)。

  1、按時(shi)開(kai)關倉庫門 ,,到崗后巡(xun)查倉庫,檢查是否(fou)有(you)可疑(yi)情況(kuang),發現情況(kuang)要及時(shi)匯報(bao),注意開(kai)關倉庫的照明(ming)設施。

  2、檢查倉庫(ku)的(de)消(xiao)防設(she)施,消(xiao)防栓不能被(bei)貨物(wu)擋住。

  3、負責發貨。發貨時(shi),一定要(yao)嚴格(ge)(ge)審(shen)核(he)領用手續是否(fou)齊(qi)全,并(bing)要(yao)嚴格(ge)(ge)驗(yan)證審(shen)批人(ren)的簽名式樣,對于手續欠妥(tuo)者,一律(lv)拒發。如需借料,必須出示接料單。

  4、監(jian)督入庫卸料,引(yin)導車輛(liang)進入倉庫,在指(zhi)定處卸下原(yuan)料,并碼放好,通知質檢部來(lai)取樣檢測。

  5、做(zuo)好(hao)月(yue)(yue)底(di)倉庫(ku)盤點工作,及時結出旬月(yue)(yue)庫(ku)存(cun)數報配(pei)方部、質檢部和總辦,做(zuo)好(hao)各種單據(ju)報表(biao)的歸檔管理工作。

  其次,說(shuo)說(shuo)倉管實習的意義所在。

  1、倉(cang)管(guan)實習(xi)可以讓我(wo)真正了解(jie)倉(cang)管(guan)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)職(zhi)責和具體工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),打破了我(wo)以前的(de)觀念,認為倉(cang)管(guan)就是坐在倉(cang)庫(ku)門口看(kan)倉(cang)庫(ku)的(de),知道了倉(cang)管(guan)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)遠不(bu)止此(ci)。

  2、在課堂(tang)上我們學過倉儲(chu),所以這(zhe)也是一個檢驗自(zi)己學習成果的機會,把自(zi)己的學習知識與具體實踐結合起來,運用(yong)自(zi)己的知識為工作服務(wu)。

  3、真正進入社會開(kai)始工作(zuo),與(yu)人(ren)交(jiao)流很多,我的工作(zuo)需要與(yu)各部門協調,所(suo)以(yi)鍛(duan)煉了(le)自己的交(jiao)際水平,學會了(le)技巧。

  4、讓自己(ji)體會到了社會生存的壓力,直(zhi)面(mian)社會,鍛煉(lian)自己(ji)的心智。

  最后談一(yi)下自己的感想。

  1、工作(zuo)中(zhong)特別需(xu)要細心,需(xu)謹(jin)慎,粗心大意(yi)會帶(dai)來嚴(yan)重的(de)后(hou)果,倉管工作(zuo)中(zhong)對數字要求很嚴(yan)格,報表的(de)數字出錯會涉及(ji)很多方面,帶(dai)來嚴(yan)重后(hou)果。

  2、社會(hui)工作(zuo)中的工作(zuo)技巧(qiao)學校書本上(shang)是(shi)學不來的,有(you)些需(xu)要(yao)日積(ji)月累,書本上(shang)的知識與實踐相(xiang)結合需(xu)要(yao)一個過程,有(you)時還會(hui)有(you)所沖突,要(yao)靠自己摸(mo)索解決

  3、工(gong)作了,與(yu)人(ren)交流越來(lai)越多,要特別注意處理好同(tong)事(shi)的(de)關(guan)系(xi)(xi),好的(de)人(ren)際關(guan)系(xi)(xi)和工(gong)作關(guan)系(xi)(xi)特別重要,可以提高(gao)工(gong)作效(xiao)率(lv),愉(yu)快(kuai)的(de)工(gong)作。

  4、自己經驗的缺乏(fa),很多看似簡單的事,由于沒有(you)經驗,總是困難重重,不(bu)知道怎么(me)解決,容易出錯。

  5、最后就是(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),不(bu)論到(dao)哪都要學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),不(bu)斷學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)自(zi)己工(gong)作(zuo)生活中(zhong)所需要的技巧(qiao),不(bu)恥下(xia)問,向老員工(gong)請教學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),可以學(xue)(xue)(xue)到(dao)很多東西。

頂崗實習報告13

  前言

  隨著人類文明的(de)(de)快速發展,當代社(she)會對即(ji)將(jiang)畢業的(de)(de)大學(xue)生(sheng)的(de)(de)要求(qiu)越來越高,對于即(ji)將(jiang)畢業的(de)(de)我們(men)而言,為了(le)能(neng)更好的(de)(de)適應嚴(yan)峻的(de)(de)就業形(xing)勢,畢業后能(neng)夠(gou)盡快的(de)(de)融入社(she)會,同(tong)時能(neng)夠(gou)為自己(ji)步入社(she)會打下堅實的(de)(de)基礎,我系同(tong)學(xue)開(kai)展了(le)頂崗實習活動。

  一、實習目的:

  頂崗實習是我(wo)們(men)大(da)(da)學期間(jian)的(de)最(zui)重要的(de)一門課程,不知不覺(jue)我(wo)們(men)已經走過大(da)(da)半(ban)大(da)(da)學時(shi)光,在這個時(shi)候,我(wo)們(men)非(fei)常希望(wang)通(tong)過實踐來(lai)檢驗自己掌握知識的(de)正(zheng)確性。

  二、實習單位及崗位介紹:

  xx公司,地處(chu)xx經濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優越,是(shi)集研(yan)發、生產(chan)、銷售、服務為一體的高新科(ke)技企業(ye)。

  三、實習內容及過程

  1、工(gong)作能力:在實(shi)習(xi)過程中,積極肯干,虛心好學、工(gong)作認(ren)真負(fu)責,勝任單位(wei)所交給(gei)我的工(gong)作,并提出(chu)一些合理化建議,多做實(shi)際工(gong)作,為企(qi)業的效益和發展做出(chu)貢獻。

  2、實習(xi)方(fang)式:在實習(xi)單位(wei),師傅指導我的日常實習(xi),以雙重身份完成學習(xi)與工(gong)(gong)作(zuo)兩重任務(wu)。向單位(wei)員工(gong)(gong)一樣(yang)上下(xia)班,完成單位(wei)工(gong)(gong)作(zuo);又以學生身份虛心學習(xi),努力汲取實踐(jian)知(zhi)識。

  3、實(shi)習收(shou)獲(huo):一是(shi)通過直接參與(yu)企業(ye)的(de)運作(zuo)過程,學到了(le)實(shi)踐(jian)知(zhi)識(shi),同時進一步(bu)加深了(le)對理論(lun)知(zhi)識(shi)的(de)`理解,使理論(lun)與(yu)實(shi)踐(jian)知(zhi)識(shi)都有所提高,圓滿完成了(le)教學的(de)實(shi)踐(jian)任務(wu)。二是(shi)提高了(le)實(shi)際工作(zuo)能力,為(wei)就(jiu)業(ye)和將(jiang)來的(de)工作(zuo)取(qu)得了(le)一些寶(bao)貴的(de)實(shi)踐(jian)經驗。三是(shi)在實(shi)習單位受(shou)到認可并促成就(jiu)業(ye)。四(si)是(shi)為(wei)畢(bi)業(ye)論(lun)文積累了(le)素(su)材和資料。

  四、實習總結及體會:

  我(wo)懷著美(mei)好(hao)的(de)期盼來到(dao)(dao)(dao)xx公司(si)開始為期兩個月(yue)的(de)實(shi)習(xi)生活。在(zai)這段(duan)時間里,我(wo)學到(dao)(dao)(dao)了許(xu)多(duo)書本上(shang)學不到(dao)(dao)(dao)的(de)東(dong)西,雖然一開始有(you)(you)些單調,有(you)(you)些無聊,但畢(bi)竟也讓我(wo)學到(dao)(dao)(dao)了許(xu)多(duo)。

  實(shi)習是大學進入社會前理論(lun)與實(shi)際結合(he)的的鍛(duan)煉機會,也(ye)是大學生到從業(ye)(ye)者一(yi)個非常好(hao)的過渡階段,更是大學生培養(yang)自身工作能(neng)力(li)的磨(mo)刀(dao)石,作為一(yi)名剛(gang)剛(gang)從學校畢業(ye)(ye)的大學生,能(neng)否在實(shi)習過程(cheng)中掌握好(hao)實(shi)習內容(rong),培養(yang)好(hao)工作能(neng)力(li),顯的尤為重要(yao)。

  一是加強思(si)想(xiang)學習,主動與礦(kuang)領導溝通,努力(li)提(ti)高思(si)想(xiang)水平。

  思想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)人的(de)(de)靈(ling)魂,是(shi)人的(de)(de)內在(zai)力,要想(xiang)(xiang)(xiang)把實(shi)習(xi)任務完成(cheng)好,首先要把思想(xiang)(xiang)(xiang)調整好。我對實(shi)習(xi)有了(le)(le)更(geng)為深層次的(de)(de)理解,更(geng)明確(que)了(le)(le)我的(de)(de)工(gong)作目標,在(zai)思想(xiang)(xiang)(xiang)上使我對未(wei)來的(de)(de)工(gong)作有了(le)(le)新的(de)(de)認識(shi),在(zai)行動上使我對未(wei)來人生有了(le)(le)新的(de)(de)規劃。

  二是注(zhu)重聯系(xi)實(shi)際,理論與實(shi)踐相(xiang)結(jie)合,努力(li)提(ti)高實(shi)習質量。

  在(zai)實(shi)(shi)(shi)習(xi)過程(cheng)中,我發現,大學(xue)里所學(xue)專業知(zhi)識和現場實(shi)(shi)(shi)際(ji)生(sheng)(sheng)產(chan)是分離的(de),它們(men)各(ge)有側重(zhong)點,一(yi)(yi)個(ge)偏向于(yu)理(li)論(lun),一(yi)(yi)個(ge)偏向于(yu)實(shi)(shi)(shi)際(ji),但它們(men)之間卻又存在(zai)著聯系,因此,實(shi)(shi)(shi)習(xi)中,我們(men)在(zai)重(zhong)溫課本上(shang)(shang)知(zhi)識的(de)同(tong)時,將(jiang)(jiang)書本中的(de)理(li)論(lun)與實(shi)(shi)(shi)際(ji)生(sheng)(sheng)產(chan)部件相對(dui)應,將(jiang)(jiang)課上(shang)(shang)公式與實(shi)(shi)(shi)際(ji)生(sheng)(sheng)產(chan)數據相對(dui)應,這樣(yang)不僅可(ke)以使理(li)論(lun)知(zhi)識記得(de)更為(wei)牢固,還可(ke)以在(zai)本質上(shang)(shang)理(li)解生(sheng)(sheng)產(chan)上(shang)(shang)各(ge)設備、器件的(de)作(zuo)用、原理(li),為(wei)今后工作(zuo)中的(de)技術革(ge)新,改(gai)進發明打下了良好的(de)基礎。

  三是熱愛(ai)實(shi)習(xi)崗(gang)位,積(ji)極(ji)承擔崗(gang)位職責,不斷提升實(shi)習(xi)效率。

  “愛崗(gang)才能(neng)敬(jing)業(ye)”,熱(re)愛實習(xi)(xi)崗(gang)位(wei)才能(neng)完(wan)成(cheng)(cheng)好(hao)實習(xi)(xi)任(ren)務。在(zai)實習(xi)(xi)過(guo)程中,我努力(li)培養自己(ji)對(dui)實習(xi)(xi)崗(gang)位(wei)的(de)(de)熱(re)情,珍惜在(zai)崗(gang)上(shang)的(de)(de)每(mei)一(yi)分鐘,努力(li)學習(xi)(xi)崗(gang)位(wei)上(shang)的(de)(de)相(xiang)關知識,積(ji)極承擔崗(gang)位(wei)上(shang)的(de)(de)責任(ren)義務,努力(li)做到能(neng)夠(gou)獨(du)(du)立頂崗(gang),能(neng)夠(gou)獨(du)(du)立完(wan)成(cheng)(cheng)崗(gang)位(wei)上(shang)的(de)(de)相(xiang)關操作(zuo),對(dui)崗(gang)位(wei)技能(neng)知識做到“懂,會,做”。

  以上(shang)是(shi)我的頂崗實(shi)習(xi)報告。總而言之,此(ci)次頂崗實(shi)習(xi)的機會來(lai)之不易(yi),工作的經歷也來(lai)之不易(yi),也相信(xin)此(ci)次實(shi)習(xi)會令我終(zhong)身受益。

頂崗實習報告14

  這個星(xing)期很快(kuai)的(de)過了(le)一大半(ban)了(le),可能由于已經工作(zuo)了(le)一段時間(jian),覺得現在對于工作(zuo)適應(ying)了(le),也上(shang)手了(le),但對于一些特(te)殊業務的(de)辦理不那(nei)么清楚,有時候(hou)還是會把表格資料填錯或是弄錯程(cheng)序(xu),這是我(wo)接(jie)下來(lai)要重點學習的(de)。

  這幾(ji)天(tian)(tian)天(tian)(tian)氣變冷了(le),但我(wo)們(men)還(huan)是(shi)(shi)要穿工(gong)作服,盡管如此,我(wo)還(huan)是(shi)(shi)愿(yuan)意(yi)配合的(de)(de),因為這代表(biao)著(zhu)的(de)(de)不僅是(shi)(shi)我(wo)個人,更是(shi)(shi)體(ti)現著(zhu)公司的(de)(de).專(zhuan)(zhuan)業(ye)性與形象,這是(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)化的(de)(de)象征。來(lai)辦(ban)理業(ye)務(wu)(wu)的(de)(de)人客戶挺多(duo)的(de)(de),有(you)時(shi)候真的(de)(de)忙不過來(lai)。可是(shi)(shi)說真的(de)(de),我(wo)反而(er)想多(duo)點客戶,不只為的(de)(de)是(shi)(shi)營(ying)業(ye)額,還(huan)是(shi)(shi)為了(le)自己,就算平(ping)時(shi)看再(zai)多(duo)的(de)(de)書,還(huan)不如實操一(yi)次(ci),讓自己盡快地(di)熟悉(xi)業(ye)務(wu)(wu)操作與流(liu)程。雖然還(huan)是(shi)(shi)會有(you)錯(cuo)誤(wu)發(fa)生,但碰一(yi)鼻子灰后就曉得(de)了(le),時(shi)刻提醒自己專(zhuan)(zhuan)心工(gong)作,不能讓同樣的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)有(you)機(ji)會再(zai)次(ci)發(fa)生。

  總地(di)來說,這幾天(tian)下來的實習工作挺滿意與開(kai)心的,每天(tian)能開(kai)開(kai)心心的工作是件(jian)幸福的事(shi)。

頂崗實習報告15

  從學校出來我一直(zhi)在xx公司頂崗實習,公司經營范圍有摩托(tuo)車、電動車銷售、機械(xie)配件(jian)制造(zao)、銷售經營品牌主要為:xx、xx等。

  每(mei)當(dang)空(kong)閑時分,都會有很(hen)多感慨,回(hui)憶(yi)起過往(wang)的(de)(de)(de)一切,仿(fang)佛都在(zai)昨日發生似(si)的(de)(de)(de),以前在(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)時候常聽(ting)那些(xie)工作(zuo)人說很(hen)想再回(hui)學(xue)校讀書,在(zai)校期間真的(de)(de)(de)是比現在(zai)幸福多了(le)(le)。當(dang)初(chu)我(wo)只是聽(ting)聽(ting)而已的(de)(de)(de),不(bu)以為然,現在(zai)我(wo)也深(shen)深(shen)體會了(le)(le)他(ta)們的(de)(de)(de)感慨,也能了(le)(le)解了(le)(le)他(ta)們當(dang)時的(de)(de)(de)心情(qing)。

  同時在(zai)(zai)工作(zuo)上,我也學到了很(hen)(hen)多,讓我懂(dong)得了很(hen)(hen)多事(shi)情的(de)(de)處理方(fang)法。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)其(qi)中(zhong),知(zhi)道了預提(ti)貨(huo)(huo)物(wu)時,要把貨(huo)(huo)款(kuan)(kuan)打到廠方(fang),廠方(fang)才會發(fa)貨(huo)(huo),這(zhe)(zhe)也算現實社會,一(yi)定要有貨(huo)(huo)款(kuan)(kuan)收(shou)(shou)全了才發(fa)貨(huo)(huo),在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)之(zhi)前,要填(tian)寫現金(jin)繳款(kuan)(kuan)單(dan),一(yi)聯(lian)是回(hui)單(dan),一(yi)聯(lian)是貸(dai)方(fang)傳單(dan),在(zai)(zai)繳款(kuan)(kuan)單(dan)上填(tian)寫好(hao)本公司的(de)(de)戶名,賬號和(he)應付金(jin)額,還有一(yi)式三聯(lian)的(de)(de)電匯(hui)憑(ping)證(zheng)(zheng),分別為回(hui)單(dan),借(jie)方(fang)憑(ping)證(zheng)(zheng)和(he)匯(hui)款(kuan)(kuan)依據,在(zai)(zai)憑(ping)證(zheng)(zheng)上面填(tian)寫好(hao)匯(hui)款(kuan)(kuan)人和(he)收(shou)(shou)款(kuan)(kuan)人的(de)(de)全稱,帳號,匯(hui)入地點,匯(hui)入行名稱和(he)金(jin)額。

  不止(zhi)在工(gong)(gong)作上,而且從素(su)質上講(jiang),會計工(gong)(gong)作的(de)特殊(shu)性使(shi)其可接觸到大(da)量的(de)共有財產(chan),所以(yi)作為財務人(ren)員(yuan)一定要(yao)(yao)把握好自(zi)己辦事(shi)的(de)尺寸,首先自(zi)己要(yao)(yao)做到安分守己,其次對于他人(ren)的(de)威(wei)脅,誘惑(huo),和指使(shi)要(yao)(yao)做到堅(jian)決不從。

  當(dang)然,工作中也會遇到很多坎(kan)坷,這時如果靜下心(xin)(xin)來想(xiang)想(xiang),只(zhi)要用心(xin)(xin)地做,一(yi)切都會迎刃而解,要切記粗心(xin)(xin)大意,馬虎(hu)了事,心(xin)(xin)浮氣躁。做任何事都一(yi)樣,需(xu)要有恒(heng)心(xin)(xin),細心(xin)(xin)和毅力(li),那才會到達成功的彼岸!

  這次頂崗(gang)實(shi)習是(shi)我(wo)大學(xue)學(xue)習完(wan)成全部課程的最后實(shi)踐環節了(le)。這也讓我(wo)在(zai)理(li)論上(shang)和實(shi)踐上(shang)的'新的認(ren)識(shi),并(bing)在(zai)進一步的學(xue)習。由于會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)行業的特殊性我(wo)只能參加財務(wu)部門中較為簡單(dan)的工作(zuo),如出(chu)納及幫助(zhu)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)進行賬(zhang)目的核對等工作(zuo),但是(shi)這幫助(zhu)我(wo)更深層(ceng)次的理(li)解現(xian)在(zai)的企業會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)。

  現今社(she)會(hui)是經濟越發展,會(hui)計(ji)越重(zhong)要(yao)。由此會(hui)計(ji)工(gong)作(zuo)也開(kai)始(shi)變(bian)得更(geng)加重(zhong)要(yao),對會(hui)計(ji)人員(yuan)的(de)(de)自(zi)(zi)身要(yao)求也越來越嚴格了(le)。時代(dai)不斷(duan)的(de)(de)變(bian)化更(geng)新(xin),我(wo)們的(de)(de)工(gong)作(zuo)也在(zai)日益健(jian)全(quan),在(zai)激烈的(de)(de)社(she)會(hui)競(jing)爭中,我(wo)們要(yao)不斷(duan)完善自(zi)(zi)己(ji),強化自(zi)(zi)己(ji),開(kai)拓新(xin)的(de)(de)視野(ye)。

【頂崗(gang)實習報告(gao)】相(xiang)關文章(zhang):

頂崗實習報告06-24

頂崗實習報告06-24

(精選)頂崗實習報告07-09

頂崗實習實習報告11-28

學生頂崗實習報告07-06

頂崗畢業實習報告02-22

電力頂崗實習報告08-12

電工頂崗實習報告06-20

測量頂崗實習報告11-04

測繪頂崗實習報告01-17